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政治教研組工作計(jì)劃三份(參考版)

2024-10-10 18:16本頁(yè)面
  

【正文】 政治教研組工作計(jì)劃7本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽課、評(píng)課活動(dòng)。根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。檢測(cè):改進(jìn)檢測(cè)的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段可以多樣化。輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。上課:上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。三、主要工作與措施(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。二、主要工作思路本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》,增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以有效課堂教學(xué)模式為主線,以提高政治教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。抓好集體備課,提高備課質(zhì)量,規(guī)范備課流程??茖W(xué)運(yùn)用多媒體幻燈片,投影、錄象等輔助教學(xué)。提倡教學(xué)形式多樣化,重視政治活動(dòng)課的教學(xué)研究,充分利用各種資源,積極開發(fā)校本科和研究課程。切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開放性,推進(jìn)師生互動(dòng),使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極開設(shè)觀摩課,研究課,扎實(shí)、有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,探討與研究課程改革面臨的種種問題,以行動(dòng)研究方式推動(dòng)問題的解決。組織年輕教師多上研究課,使青年政治教師的教科研水平盡快提高。(三):抓實(shí)教學(xué)常規(guī),深化課程改革定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容積極開展教研組、備課組活動(dòng)。要求政治教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的`理論學(xué)科,密切關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,時(shí)時(shí)留心現(xiàn)實(shí)生活中與政治相關(guān)的問題,注重培養(yǎng)學(xué)生解決社會(huì)實(shí)際問題的能力。努力引領(lǐng)政治教師更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色。要著力提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定學(xué)生對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心。政治教師是學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者,是學(xué)生精神家園里的守護(hù)者、人生道路上的引導(dǎo)者。愛的途徑是溝通:沒有溝通就沒有理解,沒有理解就沒有教育。只有贏得學(xué)生的理解和信任,教育才是有效的。全組教師教學(xué)要有愛心。二、主要工作(一):樹立“大德育”觀念,充分發(fā)揮政治課堂德育功能具有鋼中特色的“全員育人,全程育人,全方位育人”的“大德育”觀念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識(shí)。政治教研組工作計(jì)劃5一、教研工作的指導(dǎo)思想以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)精神和國(guó)家與省市教育規(guī)劃綱要。其它工作(1)在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,在高一年級(jí)開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課:激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。(中心聽課成員:其明敏鈞柯冰正根用旺)(5)搞好教科研工作。(4)組織組內(nèi)的聽課研討,進(jìn)行同課異構(gòu)的探索,積極進(jìn)行校際交流,將走出去和引進(jìn)來相結(jié)合。(3)以備課長(zhǎng)為主要責(zé)任人,努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。利用集體活動(dòng)時(shí)間組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論, 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,以降低工作的盲目性。第二,具體教學(xué)活動(dòng)安排(1)研討會(huì)(2)基本功競(jìng)賽為: PPT制作和命題大賽??偨Y(jié):基本知識(shí)學(xué)生自己學(xué),重難點(diǎn)知識(shí)逐層分解學(xué),零碎知識(shí)建構(gòu)體系學(xué),熱點(diǎn)問題變成試題學(xué),書本知識(shí)情景學(xué)。——高三立足課堂,鞏固知識(shí)。(2)抓好教學(xué)常規(guī),保證教學(xué)質(zhì)量(教學(xué)常規(guī)七認(rèn)真落實(shí) 略)(3)統(tǒng)籌三年教學(xué),提高教學(xué)效率——高一年級(jí)就根據(jù)高二考綱的`要點(diǎn)要求上課,不要面面俱到了。第一,教學(xué)工作要求(1)立足有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量——有效備課:定時(shí)、定地、定主講人;統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)案、統(tǒng)一測(cè)試;研究教材、研究考綱、研究試題——提高課堂效率的關(guān)鍵是提高復(fù)習(xí)課的效率,要做到突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)工作、突出重難點(diǎn)知識(shí)、突出易錯(cuò)和易混點(diǎn)知識(shí)、突出知識(shí)體系的建構(gòu)、突出經(jīng)典例題的評(píng)講、突出以小角度為載體的熱點(diǎn)復(fù)習(xí)。政治教研組工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點(diǎn),以政治教材研修為平臺(tái),注重落實(shí),不斷加強(qiáng)資源隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革,提升教研品質(zhì)和教師隊(duì)伍;加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。逐步在初中教學(xué)中形成一套有效的課堂教學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”。并且在各類教研活動(dòng)中讓他們多發(fā)言,促進(jìn)他們的理論水平和實(shí)踐五、教師的專業(yè)化成長(zhǎng)、備課組的陣地,引導(dǎo)本組教師主動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)。老教師要對(duì)青年教師多指導(dǎo),也要經(jīng)常聽他們的課,提出好的意見,幫助他們能夠快速地熟悉教材和教法,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。平時(shí)要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),多聽他們的課,從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。要求新教師和青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,做好學(xué)習(xí)筆記。四、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),增強(qiáng)教研能力。,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。、高考政治試題的特點(diǎn),明確中、高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。按照學(xué)校要求,規(guī)范教師聽課行為,做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容、定反饋,推動(dòng)教師更新教學(xué)觀念,并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。各備課組要切實(shí)落實(shí)好集體備課工作,明確集體備課時(shí)間,確立中心發(fā)言人,重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。,不斷探討成功教育的經(jīng)驗(yàn)和做法,鼓勵(lì)教師不斷深化教育教學(xué)改革,用新的理念、新的方法實(shí)施教學(xué),合理組織教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)過程既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),又充滿活力。促進(jìn)教師個(gè)人特別是青年教師更新觀念,樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),深化課程改革。為此,教師必須清醒認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新型的、符合時(shí)代需要的教育觀念。教育目標(biāo)是培養(yǎng)人才、塑造人才,因此,教育必須以人為中心,一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中心。政治教研組工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)制度和要求,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),課程改革為中心,提高質(zhì)量為主線,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)本組成員的專業(yè)化成長(zhǎng),提高教師的教科研能力、理論水平,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。而且每位教師都有自己的教學(xué)一得,我們?cè)诩w教研時(shí),專門設(shè)置一個(gè)活動(dòng),交流自己好的做法與經(jīng)驗(yàn)。三、定期總結(jié)、交流,搞好課題研究本學(xué)期教研組還應(yīng)該在集備的同時(shí),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,以問題為研究,及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題,并把這些問題進(jìn)一步系統(tǒng)化、理論化,以此進(jìn)一步搞好校本教研。建立年級(jí)每課錯(cuò)題集。高一備課組提出優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),做好初高中的銜接工作,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。各備課組在教研組的統(tǒng)一部署下,各具特色。閱卷嚴(yán)格規(guī)范,這是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),要保證閱卷的客觀與公正。細(xì)化試卷編寫規(guī)則,閱卷嚴(yán)格規(guī)范。這些活動(dòng)有:課前三分鐘時(shí)事播報(bào),以案說法,哲理小故事交流,心語小屋傾訴等。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,不同學(xué)年的學(xué)生年齡和心理特點(diǎn),要開展特色課堂教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)實(shí)踐中,全組教師采用情境導(dǎo)入式教學(xué)模式,通過設(shè)置情境,提出問題,讓學(xué)生進(jìn)行討論交流,教師則進(jìn)行啟發(fā)指導(dǎo),課堂中輔以練習(xí)鞏固,這既充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,又充分尊重學(xué)生的主體地位,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。各備課組應(yīng)把每項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,使備課組、教研組、學(xué)校教學(xué)工作形成整體。教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。本學(xué)期開學(xué)初,初中、高一、高二高三三個(gè)備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施。二、完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量把教學(xué)計(jì)劃制定的更準(zhǔn)確、更有效。(從不同觀察角度點(diǎn)評(píng),同頭以知識(shí)內(nèi)容為主點(diǎn)評(píng),大家共同討論如何設(shè)計(jì)更有效的設(shè)計(jì)一堂課的板書。本學(xué)期重點(diǎn)賽課和示范課為重點(diǎn),要求全組人人參與。狠抓教學(xué),督促每位教師苦練教學(xué)基本功。組織全體教師在共享資料中仔細(xì)學(xué)習(xí)政治標(biāo)準(zhǔn)教案必備環(huán)節(jié)和如備好課。利用大組學(xué)習(xí),組內(nèi)教師相互推薦交流閱覽書籍,分享讀書心得。一、加強(qiáng)政治教師隊(duì)伍建設(shè),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)政治教研組要非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。政治教研組工作計(jì)劃2本學(xué)期,政治教研組圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升年”這一主題,在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在教研室指導(dǎo)下,按照本學(xué)期教育教學(xué)的要求,落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神,以轉(zhuǎn)變教育觀念,提升教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育和教學(xué)功能。“一師一優(yōu)課,一課一名師”聽、評(píng)課工作,作好記錄?!八街梢怨ビ瘛?,本學(xué)期,將一如既往地堅(jiān)持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),通過聽課、評(píng)課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。,配合教研室做好自查和互檢工作。希望通過教研組會(huì)這一平臺(tái)給大家創(chuàng)造一個(gè)共同探討和交流的機(jī)會(huì),立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問題,力爭(zhēng)把我校的學(xué)案教學(xué)落到實(shí)處。進(jìn)行集體備課觀評(píng)研討。其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。本學(xué)期的教研活動(dòng)更加務(wù)實(shí),緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實(shí)施,教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略,群策群力,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要充分利用教研時(shí)間學(xué)習(xí)課改名校教學(xué)改革成就,搜集一些課堂實(shí)錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”實(shí)效。為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對(duì)政治教師的新要求,努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)?;杂X加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)黨的39。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并解決導(dǎo)學(xué)案實(shí)施中存在的問題,注重校本教研,提高校本教研水平,推動(dòng)學(xué)科教研組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),強(qiáng)化教師規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),營(yíng)造研究氛圍,提高組內(nèi)教師整體水平,為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行分層教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo),爭(zhēng)取出好成績(jī)2017年9月第五篇:政治教研組工作計(jì)劃政治教研組工作計(jì)劃政治教研組工作計(jì)劃1本學(xué)期政治學(xué)科教研組堅(jiān)持以課堂教學(xué)研究為重心,進(jìn)一步探索落實(shí)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”的有效教學(xué)模式,推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究,堅(jiān)持德育為先,努力營(yíng)造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。新課改的背景下對(duì)教研活動(dòng)有了更高的要求,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,更需要實(shí)踐的磨練和及時(shí)的總結(jié),政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下,凝心聚力刻苦鉆研,在為高效課堂貢獻(xiàn)力量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。四.按照教務(wù)處要求編制好新生入學(xué)手冊(cè)關(guān)于政治學(xué)科部分,做好導(dǎo)學(xué)案的編寫和整理工作。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn),積極創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)“走出去”,拓展教師和學(xué)生的眼界,體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。本學(xué)期我們將百課百評(píng)、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合起來,組織好組內(nèi)教師的聽課、評(píng)課,使“百課百評(píng)”活動(dòng)更加務(wù)實(shí)、有效,同時(shí)做好材料積累。3.重視教學(xué)情況的反饋與反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略:通過教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,反思教學(xué)中的不足。2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,重視交流學(xué)習(xí)。1.認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),配合教務(wù)處做好自查和互檢工作。希望通過教研組會(huì)這一平臺(tái)給大家創(chuàng)造一個(gè)共同探討和交流的機(jī)會(huì),立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問題,力爭(zhēng)把我校的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)和學(xué)分制管理落到實(shí)處。本學(xué)期準(zhǔn)備開展四次教研組例會(huì):第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃為主,通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題,確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容;第二次由高三學(xué)年通過教研組會(huì)學(xué)習(xí)研究備考考綱,教研組群策群力使三校生備考工作更有針對(duì)性和實(shí)效性。2.開展豐富多彩的、卓有實(shí)效的教研組活動(dòng)。要充分利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章,尤其是那些通過教學(xué)改革取得巨大成功的名校,搜集一些課堂實(shí)錄、介紹性的文章以期在我校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施過程中少走彎路。圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和重點(diǎn),特制定政治教研組工作計(jì)劃如下:一.加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè),充分發(fā)揮教研組的作用,創(chuàng)建良好的學(xué)術(shù)研究氛圍1.注重開展理論學(xué)習(xí),不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì),以更好地開展教學(xué)工作。全面貫徹學(xué)校教務(wù)處管理理念,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求。第四篇:政治教研組工作計(jì)劃景泰職專政治教研組工作計(jì)劃(20172018學(xué)第一學(xué)期 組長(zhǎng):薛延金)一、總體設(shè)想和目標(biāo):本學(xué)期政治教研組根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的工作要求,堅(jiān)持以課堂教學(xué)研究為重心,進(jìn)一步探索“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“積分評(píng)價(jià)”為載體的有效教學(xué)模式,堅(jiān)持德育為先,努力營(yíng)造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實(shí)的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。高二年級(jí)將在十一月份組織一次政治小論文競(jìng)賽。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真收看《午間新聞30分》,教會(huì)他們把獲得的時(shí)政信息與課本知識(shí)有
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