【正文】 申請人：蘇永強2012年6月14日。以系統(tǒng)的方法謀劃全局，瞻前顧后，統(tǒng)籌安排，謀求學生會整體發(fā)展。培養(yǎng)全面看問題的能力，把我全局，審時度勢，與時俱進。加強團結協(xié)作能力的培養(yǎng)，提高學干團結 協(xié)助意識以及開拓創(chuàng)新精神。及時接受意見建議，隨時接受監(jiān)督。對本部室部員，合理分工，并積極指導他們開展工作。善于發(fā)現(xiàn)新問題，擁有新想法，主動策劃新活動加強語言組織能力，做好對每一次活動的總結，提高文筆能力。提高創(chuàng)新能力，與時俱進。注意溝通的方法，注意禮貌問題。增強自我對學生會其他部室成員的認識。正確處理人際關系，提高人際交往能力，善于交往。學會平靜地接受現(xiàn)實，學會對自己說聲順其自然，學會坦然地面對每次活動，學會積極地看待活動，學會凡事都往好處想。端正工作態(tài)度，認真對待每一次活動，無論是大是小，都要負責任的去完成。善于去發(fā)現(xiàn)問題，并主動去解決問題。考慮問題要詳細全面，善于觀察。但是，如果作為一名部長，我仍然缺乏一定的能力，在以下方面，我應該去提高并完善。嚴于律己，能夠一身作則。于是敢于嘗試，遇到困難不氣餒，能夠保持樂觀的態(tài)度。由一位部員提升到部長，在權力擴大的同時，也意味著要有更多的責任。我系體育部主要負責院里下達的各項運動賽事的舉辦，主要包括“風采杯”女子羽毛球賽、“春風杯”籃球賽以及系里大型比賽和晚會活動，組織和開展全系的體育比賽。所以我愿意留任為學生會成員，并申請學生會體育部部長一職。真正要說在學生會學到了什么，我也無法組織到語言來形容。完成了分配的各項工作任務。在這里我要感謝學生會指導老師，團總支副書記，學生會主席，以及各部室部長對我的指導與照顧。教育科學系二О一四 年一月第五篇：教育科學系任職申請書教育科學系團總支學生會任職申請書尊敬的團總支學生會指導老師，您好！我是來自我系11級應用心理學的學生，現(xiàn)任我系學生會體育部部員。向全系師生做專題性的學術講座24次。3．2014年下學期聘請院外專家學者12人次到我系、我院進行學術報告。2．2014年上學期我系教師向全校師生做一次專題性的學術講座。2．《教育學》教材編寫，主編：劉超良、陳杰。4．教研室建設：負責人：李國強、王旭紅，王向文等。3．教學團隊建設：“教師教育公共課校級教學團隊”建設。2．特色專業(yè)建設：“應用心理學校級特色專業(yè)”建設。二、教學質量工程項目建設1．精品課程建設：校級《教育學》精品課程，負責人：劉超良，人員構成：劉超良、周月朗、陳杰、龔躍華等。時間待定。2014年擬重點推進校內主要的實踐教學基地和設施：專業(yè)實訓基地建設、“成人、成才”青少年雙成輔導學校等；校外主要的實踐教學基地和設施建設：湖南瑞奇電器有限公司、德成商業(yè)管理有限公司、深圳昂古實業(yè)有限公司、廣州鼎盛傳媒、深圳華騰國際象棋俱樂部、婁底監(jiān)獄、婁底市強制戒毒所、婁底市各中小學、幼兒園等企業(yè)和社會機構的實踐教學基地等。在聘請有關人員來我系講學的同時，把我系的學術研究成果推向社會，為本地企業(yè)、學校、婁底監(jiān)獄、強制戒毒所、特殊教育學校等事業(yè)單位的職工和干部培訓、為本地文化產業(yè)的市場開拓、為本地文化產業(yè)發(fā)展做出自己應有的貢獻。在促進地方經濟社會和諧發(fā)展的同時不斷擴大我系和我校的社會影響。四、繼續(xù)加強與地方各界的聯(lián)系，促進我系教學科研工作的發(fā)展。本準備聘請4～6位著名企業(yè)的企業(yè)家和管理人員、優(yōu)秀一線教師、心理咨詢師等來系講學、擔任兼職教師。在充分利用學校人文科技論壇這一科技發(fā)展平臺的基礎上，本我系擬聘請4～6位校外相關的專家學者（心理學與人文、教育學科方面的專家）和著名企業(yè)的企業(yè)家、教育家、文化學家來我校、我系講學。三、利用學?！叭宋目萍即笾v壇”等平臺促進我系科研工作的發(fā)展。參加學術會議15人次左右。教研室成員圍繞我系專業(yè)學科建設特別是地方經濟社會發(fā)展與教育的熱點問題展開研究，發(fā)揮教研室成員的集體合作優(yōu)勢申報課題和從事學術論文寫作。加強教研活動基礎設施建設、制度建設、教研活動開展。加強教研室建設對于系部建設和發(fā)展具有特別重要的意義。針對教學改革與科學研究工作中部分教職工急功近利和被動應付和動力不足的現(xiàn)狀，在教育科學系原有科研工作制度的基礎上，依托學院和我系共建的教育科學研究所這一科研機構，制定更加完善的教學科研評價體系和獎勵制度，以推動教學改革與科研工作的快速發(fā)展。二是進一步完善教學改革與科學研究的獎勵制度。根據(jù)專業(yè)學科發(fā)展的要求和經濟社會發(fā)展的客觀形勢，舉辦每月一次的專題科研工作會議。湖南人文科技學院教育科學系二О一四年一月第四篇：教育科學系2014科研工作計劃教育科學科學系2014科研工作計劃科研工作是系部專業(yè)學科建設特別是師資隊伍建設的主要內容和重要途徑。5．進一步加強工會工作，建立人際和諧的系環(huán)境。2．繼續(xù)加強系內教學環(huán)境文化建設，改善有關基礎設施，營造濃厚的文化氛圍。7．做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作，做好就業(yè)思想工作，廣開就業(yè)渠道，提高就業(yè)質量。系部開展好諸如“專業(yè)技能競賽”、“師壇秀”、“袋袋相傳”環(huán)保行等特色學生素質拓展活動。5．繼續(xù)積極組織和鼓勵學生參加各種競賽活動，加強對學生“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”能力的培養(yǎng)。通過舉行新老生座談會等活動，鞏固了新生的專業(yè)思想，使學生自覺為培養(yǎng)和提高自己的綜合素質而努力，實現(xiàn)自我價值，以后更好的為社會服務。2．繼續(xù)按照社會和市場對人才品德素質的要求，通過組織多元化的實踐教學培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想品德素質。八、進一步創(chuàng)新學生管理與學生思想政治工作1．進一步完善黨政統(tǒng)一的思想政治工作制度，把學生思想政治工作納入人才培養(yǎng)體系之中來理解。力爭省級以上科研立項2～3項，在省級以上刊物發(fā)表論文20篇以上。積極與地方政府和社會力量合作，開展橫向課題的研究2到4項。4．進一步完善實踐教學體系，提高實踐教學的人才培養(yǎng)效果。著力推進國際合作辦學模式的探索。準備繼續(xù)與校國際交流中心合作在各專業(yè)選拔優(yōu)秀學生、開辦英語聽力口語培訓班。1．根據(jù)市場經濟和社會的發(fā)展要求進一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為提高學生的就業(yè)競爭力創(chuàng)造條件。謀劃并全面落實2013級、2012級各專業(yè)第二學期為期一——兩周的校企合作教育課程(一)（二）工作。7．要進一步加強與社會企事業(yè)單位的合作，加強與政府相關部門的合作，為我系各專業(yè)發(fā)展特別是推進實踐教學創(chuàng)造條件。本計劃根據(jù)需要繼續(xù)為各專業(yè)新籌建3～5個常設實習基地（應用心理學專業(yè)需要新建設營銷與消費心理學方向的實踐教學基地1到2個、人文教