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正文內(nèi)容

新型農(nóng)民培訓心得體會(參考版)

2024-10-10 17:50本頁面
  

【正文】 。要以培訓內(nèi)容農(nóng)民是否需要、培訓方式農(nóng)民是否接受、培訓結(jié)果農(nóng)民是否滿意,來作為衡量農(nóng)民教育培訓效果好不好、質(zhì)量高不高的標準。(三)提高農(nóng)民教育培訓效果,真正做到讓農(nóng)民滿意。要進一步完善政策,加大投入力度,為農(nóng)民教育培訓工作提供條件保障。(二)采取更為有效的措施,建立健全農(nóng)民教育培訓工作長效機制。第三,要充分調(diào)動教育培訓機構(gòu)的積極性,使隸屬于不同行業(yè)和部門的教育培訓機構(gòu)廣泛參與。首先,農(nóng)業(yè)部門要進一步發(fā)揮好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織和服務的功能,要千方百計爭取政策和資金,制定規(guī)劃,加強指導與評估,搭建好工作平臺。影響農(nóng)民教育培訓工作的因素很多,我這里主要強調(diào)當前和今后一個時期,需重點解決的幾個問題??梢哉f,培養(yǎng)新型農(nóng)民已成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)在動力。實施農(nóng)村實用人才培訓工程,培養(yǎng)一大批生產(chǎn)能手、能工巧匠、經(jīng)營能人和科技人員?!吨泄仓醒?國務院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》明確提出,要大力開展農(nóng)村勞動力技能培訓;《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》進一步指出,要“支持新型農(nóng)民科技培訓,提高農(nóng)民務農(nóng)技能和科技素質(zhì)。不提高農(nóng)民素質(zhì),根本解決“三農(nóng)”問題就會成為一句空話。據(jù)統(tǒng)計,高中以上文化程度占13%,%,接受過系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育的不足5%。說到底,“三農(nóng)”問題的核心是農(nóng)民問題。培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的重要抓手,抓住了新型農(nóng)民培養(yǎng),就抓住了新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵。在科技的創(chuàng)新和發(fā)展中,勞動者是決定因素,只有把農(nóng)民培養(yǎng)成掌握和運用現(xiàn)代科技的新型農(nóng)民,才能使農(nóng)業(yè)科技成果真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,才能更好地實現(xiàn)“三增”目標。新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵在于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟和提高農(nóng)民素質(zhì)。只有培養(yǎng)造就千千萬萬高素質(zhì)的新型農(nóng)民,把農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢,形成持續(xù)推動建設(shè)新農(nóng)村的力量源泉,才能讓農(nóng)民共享和使用農(nóng)業(yè)科技成果,推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè);才能提高農(nóng)民務農(nóng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力,形成增收致富的長效機制;才能使農(nóng)民崇尚科學,崇尚文明,形成農(nóng)村良好的社會風氣。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體,是新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者和主要受益者。(一)培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容。培養(yǎng)造就新型農(nóng)民,內(nèi)涵豐富,任務艱巨,需要我們付出艱苦的努力。五中全會專門強調(diào),要培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。在具體工作中,我們針對全鎮(zhèn)的實際情況和發(fā)展需要,進一步加強了新型農(nóng)民人才隊伍的管理和培養(yǎng)力度,努力培養(yǎng)適合我鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型期建設(shè)所需的管理人才、種植、養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)人才。大力宣傳科技在促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收中的重要作用,宣傳開展農(nóng)民科技培訓活動的重大意義,宣傳先進科技典型和工作典型,努力營造廣大農(nóng)民群眾信科技、學科技、用科技、傳科技的濃厚氛圍。為保證本次培訓活動順利進行,培訓實施小組按照實施方案認真組織農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和廣大農(nóng)民積極配合,安排專人負責此項工作,準備講座場地和設(shè)備,做好參訓農(nóng)民的登記和資料發(fā)放,使大培訓活動收到最佳效果。為做好農(nóng)民培訓工作,按照培訓的總體目標和要求成立培訓實施小組。全面總結(jié)培訓階段開展的工作、取得的成效、存在的問題、收獲的經(jīng)驗以及今后開展農(nóng)民科技培訓工作的打算和建議??偨Y(jié)階段。培訓階段。農(nóng)業(yè)局牽頭、結(jié)合村農(nóng)業(yè)站,安排農(nóng)業(yè)技術(shù)人員或聘請農(nóng)業(yè)專家深入田間地頭,為廣大農(nóng)民開展現(xiàn)場技術(shù)指導。同時依靠典型帶動,充分調(diào)動廣大農(nóng)民信科學、學科學、用科技的熱情和積極性。典型示范。開展基層巡回講座。二、目標任務邀請有關(guān)專家、學者進村開設(shè)專題講座5場次邀請區(qū)委黨校,司法局(所),執(zhí)法單位相關(guān)單位開展普法講座3場次生產(chǎn)基地進行現(xiàn)場指導觀摩5場次三、培訓對象基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和廣大農(nóng)民四、培訓內(nèi)容重點培訓農(nóng)民價值觀普及農(nóng)村法律法規(guī)注重農(nóng)民技能培訓五、培訓形式舉辦培訓班。謝謝??傊?,參加這次培訓學習對我有很大的幫助,我會繼續(xù)努力把自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞的更好。理論與實踐相結(jié)合。二、主要收獲:認識到加強學習的必要性和緊迫性。新型農(nóng)民不再是普通的貧困農(nóng)民,同樣能創(chuàng)造財富,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣能實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。通過系統(tǒng)地學習《互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)》《農(nóng)村電商之路》,讓我認識到農(nóng)業(yè)也是需要走上信息化,也可以進行電子商務,為農(nóng)民增收。一、學習感受:作為一名普通的農(nóng)民,我有著一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,但是缺少理論知識。對于一個自中學畢業(yè)后從未進入過課堂的我,無疑這是一個最佳的充電學習機會,所以我倍加珍惜。月日,我有幸參加了縣農(nóng)廣校舉辦的2017年新型農(nóng)民培訓班。三是集中全市專業(yè)化農(nóng)業(yè)科技人才,服務于農(nóng)村,服務于農(nóng)民。那么,安陸農(nóng)業(yè)如何走呢?我個人有幾點小建議:一是我市農(nóng)業(yè)局進一步開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作。二、通過本次學習,我提高了認識,懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的,也沒有出路,我下定決心回去后擴大生產(chǎn),流轉(zhuǎn)更多的土地,成立合作社,把所學技能帶動鄉(xiāng)親們共同謀求生存,追求財富,服務社會。新型農(nóng)民培訓心得體會4一、本次我學到了新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)與農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念,認識到新型職業(yè)農(nóng)民需有一定的文化素養(yǎng)及專業(yè)技能。愿生命之樹常青,與人類生存息息相關(guān)的綠色“金礦”永存。食品質(zhì)量安全、保護自然生態(tài)環(huán)境才是領(lǐng)導、老師、學員們所期盼的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次,及時適量,合理配方,精確施肥、施農(nóng)藥從而使農(nóng)產(chǎn)品有效增產(chǎn),增收達到符合食品安全的標準,生產(chǎn)發(fā)展到一定規(guī)模的時候怎樣運用電腦軟件,全程安全監(jiān)控,銷售,購買,一應俱全,是我們這代人的夢想。我們通過15天的學習,總覺得老師、領(lǐng)導與學員之間沒有隔閡,沒有高人一等的架勢,很融洽,那種平易近人的感覺歷歷在目,講起課來有聲有色、細致入微、生動貼切、通俗易懂、百問不厭,使我受益匪淺。良性競爭是人類社會進步發(fā)展的不可阻擋的自然趨勢。為了我們學到全面的知識,你們邀請市農(nóng)院、區(qū)農(nóng)局、司法部門的專業(yè)人員、組織專家團隊,聯(lián)系外訓,犧牲你們的休息時間、放棄手中的急事,使我認識到科技興農(nóng)的重要性和農(nóng)業(yè)集約化的必然性,作為學員的我在此表示衷心的感謝及歉意。這次新型職業(yè)農(nóng)民培訓班為我們農(nóng)村、農(nóng)民帶來學習科技知識,樹立新理念的良機,使農(nóng)村充滿春意盎然的蓬勃生機。新型農(nóng)民培訓心得體會3你們好!我來自于大幕鄉(xiāng)鐘臺山麓的桃花尖村的王廣良。三、經(jīng)過這次學習,讓我真正認識和體會到新型職農(nóng)民培訓的重要性與使命感尤其我們安陸是農(nóng)業(yè)大市,地廣人多,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)簡單,很多農(nóng)民崇尚外出打工賺錢,棄荒田地,確實令人憂心。同時,專家對以工促農(nóng),以城帶鄉(xiāng),發(fā)展階級的基本判斷,惠農(nóng)政策解讀,超級水稻高產(chǎn)栽培,測土配方施肥及有機質(zhì)提升,改粳工程,高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應用與糾紛處理,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,農(nóng)作物病蟲害綜合防控技術(shù),農(nóng)業(yè)減災避災技術(shù),水稻機械育秧技術(shù),理性看待轉(zhuǎn)基因
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