【正文】 前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包，像個(gè)足球似的被人們踢來踢去。我認(rèn)為，對于我們中學(xué)生來說，讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)。我聽了幾百遍了，想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。沒有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……謙讓這個(gè)詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我坐公交車，人很多，座位都做滿了人。如果你失去了文明、美德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。只有這樣的生命才有意義呀，只有這樣世界才會擁有和平與更加美好的明天，讓我們的世界充滿歡笑吧！如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?，你可以利用明天彌補(bǔ)今天?！彼麄冸m看起來是很平凡，卻能讓我們終身受益，我們都應(yīng)該擁有一顆充滿無限的愛的心。是他們，在時(shí)時(shí)刻刻為祖國奉獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是我們，在學(xué)習(xí)中給祖國更大的力量。相信大家常?？磮?bào)紙吧，你不要只認(rèn)為報(bào)紙上刊登出來的人才會做好事，其實(shí)，那些比水珠還要平凡的事，就在我們身邊，正在伴隨著我們成長。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。這是考官發(fā)話了：“您好，請看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑點(diǎn)打開紙團(tuán)，只見上面寫著：**歡迎您到我們公司任職！幾年以后，這位應(yīng)聘者成了這家大公司的總裁。這是，有一個(gè)應(yīng)試者，走進(jìn)房間后，看到了地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，顯得十分不和諧。這讓我想起了我聽說過的一件事：有家招聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)試者進(jìn)行復(fù)試?！盁o以惡小而為之，勿以善小而不為”。在學(xué)校，見到老師要主動(dòng)問好；放學(xué)時(shí)要對老師同學(xué)說再見；進(jìn)老師辦公室前先敲門；回到家，要先向長輩問好；在得到別人的幫助時(shí)，說聲“謝謝”；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座……別看這些事兒不起眼，可如果真正做到，也不容易。第五篇：文明美德伴我成長征文篇一：文明美德伴我成長征文中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。所以我們要把文明美德發(fā)揚(yáng)光大，古道今，今到未。文明美德在我國有著悠久的歷史，古代的《孔融讓梨》、《程門立雪》、《臥冰求鯉》等等。不知不覺我們來到了站，車也來了，我向他揮手告別，在車中，我不時(shí)回頭看，看見的只是樹，我們已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，腦中不時(shí)把那些畫面浮現(xiàn)在我的眼前。他的話讓我想起語文書中荀子所說的話：人無禮則不生，事無禮則不成。文明禮儀是我們自身的修養(yǎng)，他像一顆種子，只要你尊重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起去表現(xiàn)它，它就會在你心中生根發(fā)芽，慢慢成長?！毙〉艿埽绺珏e(cuò)了，你覺得哥哥應(yīng)該怎么做啊。我開玩笑的對他說，那些都有叔叔阿姨做著，你為什么也要做啊。老師說：“當(dāng)你看見垃圾時(shí)，就要彎下腰，把他撿起來，做一個(gè)文明的小學(xué)生’。我對他微笑，對他舉起大拇指，說：“小弟弟，你的文明很不錯(cuò)哦，至少比起我以前好上十倍。我感到很內(nèi)疚，想起了我小時(shí)候：我總是亂扔垃圾，比起他我實(shí)在差得遠(yuǎn)了。不知哪里冒出的小孩，蹦蹦跳跳，嘴里唱著林宥嘉的《想自由》。那一天，我背著書包，拿著垃圾袋，準(zhǔn)備扔完垃圾就順便去學(xué)校。我想，懇請大家莫再講為人民服務(wù)、舍己為人、見義勇為、拾金不昧這些空洞的大道理，讓我們就從身邊的小事做起，不說臟話，不損壞花木，不虛度光陰，不浪費(fèi)糧食……當(dāng)一天結(jié)束，你閉上眼睛的瞬間，捫心一問：“今天，我文明了嗎？”第四篇：文明美德伴我成長[征文]文明美德伴我成長鄭著曲文明美德是中華民族五千年以來的傳統(tǒng)。我常常告誡自己，一定要好好讀書，做美德少年，將來回報(bào)關(guān)愛我的人們。2011年冬天，我做了截肢手術(shù)，安裝了假肢，同學(xué)們跑到家里看望我、安慰我，寶馬集團(tuán)的叔叔阿姨把“雪中的炭”親自送到爸爸手中,我真的很感動(dòng)。我天生殘疾，連正常走路都不行，是爸爸媽媽背著我上完小學(xué)二年級的。她孤獨(dú)，感受不到集體的關(guān)愛和溫暖。崇德向善在校園”之我文明了嗎 征文作品有一個(gè)小女孩，因?yàn)樾r(shí)候生病而落下走路一瘸一拐。在學(xué)校的每一天，我們都在接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明美德。公共汽車上阿姨把自己的座位讓給老爺爺，這時(shí)美德是一張舒適的座椅；醫(yī)院里護(hù)士姐姐給病人的一個(gè)微笑，這時(shí)美德是一個(gè)無言的問候；地震后小朋友捐給災(zāi)區(qū)人民的一枚硬幣，這時(shí)美德是一塊充饑的面包……這些千金難買的美德，看似十分平凡的小事，看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻能使他人的心溫暖許久，甚至終身難忘。美德不是豪言壯語，也并非都是驚天動(dòng)地的壯舉。崇德向善在校園”之我文明了嗎 征文作品文明美德伴我成長邵家橋小學(xué)五（2）班 周密指導(dǎo)教師 何霞美德，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它像一陣陣春風(fēng)溫暖著我 們的心靈，更像黑夜里的明燈為我們指引方向。讓我們手拉手，肩并肩，一起攜手將文明美德的火炬?zhèn)鬟f下去。在文明遍布世界各地的今天，我們應(yīng)該更加深深的體會到：文明需要傳承，和諧需要構(gòu)建。繼承民族燦爛文化，弘揚(yáng)民族倫理道德規(guī)范，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的跨世紀(jì)人才，是時(shí)代對我們的要求，也是社會文明進(jìn)步的表現(xiàn)，讓中華傳統(tǒng)文明美德之花在我們的手中盛開得更加鮮艷吧！文明美德其實(shí)不難，保護(hù)環(huán)境、愛國愛家、誠實(shí)守信、感恩奉獻(xiàn)、善良謙讓、愛心助人、勤儉節(jié)約、刻苦進(jìn)取、樂觀自信、自尊自立……這些都是文明美德的表現(xiàn)，中華民族自古以來都是一個(gè)講究文明美德的民族。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”，其精華綿延數(shù)千年而不衰，至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用，成為中華民族的凝聚力所在。文明美德就像一盞燈，燈光亮一些，笑臉就會更清晰，文明美德像花朵，香氣越迷人，心靈就會更陶冶。父母為我們每天忙碌著，一句“辛苦了”，父母的辛牢便拋到九霄云外。從呀呀學(xué)語，父母就用文明的行為，文明的舉止，文明的話語影響著我，步入校園，老師用傳承文明，繼承美德的思想教誨著我。泛愛眾, 而親仁。“弟子規(guī), 圣人訓(xùn)。第二篇：文明美