【正文】 ——雙簧9．歡送會結(jié)束：以《離別》、《朋友》等歌曲畫上句號。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。其他人則頒發(fā)水筆或者筆記本。5欣賞節(jié)目表演——歌曲串燒，共拼未來從實習(xí)中回來的大三學(xué)長，帶回了不少的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，也是對過去充滿了回憶，對未來充滿了憧憬，那么就讓每一位心懷感慨的學(xué)長學(xué)姐上臺演說，和大家一起分享心中的感慨和希望，一起指點江山。：水果蹲：XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX（另一個）蹲。：終極密碼規(guī)則：，從1100中挑選一個數(shù)字ex:數(shù)字是16:第二個人說36就代表接下來范圍在136之間，然后重復(fù)~~:就要離開這生活三年的校園，用各自的言語訴說彼此的美好祝福，以及內(nèi)心深處的無限眷戀。具體內(nèi)容如下：活動一：活動主題：“我們一起走過”活動時間： 6 月 18日活動地點： 階梯教室（）負(fù)責(zé)部門：文藝部活動內(nèi)容：：播放勵志歌曲《老男孩》：收集一些以往的活動視頻或照片，以及同學(xué)們在校期間的學(xué)習(xí)生活，生活狀況的寫照。大學(xué)生活是一生中最幸福、最歡樂、最難忘的時光。汽車工程學(xué)院學(xué)生會文藝部2012109“推動夢想，暢想未來”大型文藝人員選拔活動策劃書策劃人：李橋生第五篇：文藝部活動策劃書昂首走天下，母校留心間歡送畢業(yè)生系列活動策劃書每當(dāng)夏季來臨的時候，又是一批激情飛揚的青年學(xué)子告別苦讀幾年的母校的時刻。第五、注重與院系其他各部門協(xié)調(diào)，互相合作，團結(jié)進步。設(shè)立各節(jié)目類別負(fù)責(zé)人及各節(jié)目負(fù)責(zé)人，并要讓每個表演人員明確自己的任務(wù)，自覺的投入到訓(xùn)練中去。第三、按照學(xué)校的活動計劃和晚會的主題，選排相應(yīng)節(jié)目，使得節(jié)目不論從思想上、形式上還是內(nèi)容上都能夠滿足校園高雅文化建設(shè)的需求。第二，從日常已辦活動中汲取新鮮成型節(jié)目。如各類舞蹈的排練，我們將分為民族舞和現(xiàn)代舞兩種。，存檔，并按計劃組織日常培訓(xùn)，為今后劃分節(jié)目任務(wù)做準(zhǔn)備。號召大家參與文藝娛樂中來，豐富學(xué)習(xí)生活。網(wǎng)羅我汽車學(xué)院文藝人才，為各種文藝活動及學(xué)習(xí)比賽或院校大型晚會，準(zhǔn)備和推送多類別、多層次的成型，品質(zhì)優(yōu)良的文藝節(jié)目。文藝部的明天的道路灑滿朝陽，我們信心滿滿，準(zhǔn)備起航。我將會以我最大的努力，積極進取，把文藝部辦的越來越好。有才藝沒有學(xué)識的人是浮華的，有知識沒有才藝的人是單調(diào)的。備注：每項活動確定表演方式及人數(shù)后應(yīng)向外聯(lián)部申請批款。1月由于臨近考試，所以活動較少。12月活動較少，主要為元旦晚會和學(xué)期末的交際舞會做準(zhǔn)備，不求精英，但求每個人都能積極地加入進來。快速有效地組織訓(xùn)練。11月做好應(yīng)對院里各項比賽的準(zhǔn)備，選拔文藝精英參加各種比賽，如小品、主持人、歌伴舞大賽等。以上各項活動都以13級新生為主，讓大家都有積極性加入這個大家庭。幽默大比拼。初擬迎新晚會節(jié)目表，通過調(diào)整，確定好最終節(jié)目表制定法學(xué)系文藝人才儲備表，每周開展例會，做相應(yīng)人才培訓(xùn)工作下旬排練迎新晚會節(jié)目分配好各節(jié)目負(fù)責(zé)人，確定好各節(jié)目的演員，開動員會制定節(jié)目排練進度表及制度，組織排練各節(jié)目10月中旬組織系里聯(lián)誼。中旬制定制度，選拔演員，確定運動會大型舞蹈節(jié)目及院系文藝節(jié)目組織文藝部的會議，并制定相關(guān)制度，使部門工作有序進行選拔運動會、迎新晚會的演員及參加學(xué)校文藝比賽的選手，選拔重心為13級新生。9月上旬納新工作。根據(jù)以往經(jīng)驗，在學(xué)期中校級會陸續(xù)舉辦比賽，我們會根據(jù)具體通知，再做相應(yīng)計劃，大體流程為：選拔參賽選手（或確定參賽節(jié)目及演員）排練或培訓(xùn)參賽。根據(jù)目前所接通知，本學(xué)期主要的校級文藝比賽為：新生文藝匯演，小品大賽，主持人大賽，藝術(shù)節(jié)等。第三篇：文藝部活動策劃書文藝部活動策劃書工作目的:文藝部,一直竭力為同學(xué)創(chuàng)造良好的校園藝術(shù)氛圍, 為學(xué)院吸納文藝人才，通過參加各項賽事，提高我洗知名度及影響力。組織我部全體成員開短會總結(jié)此次活動，請大家發(fā)表意見提出活動的成功之處與不足，并做好會議記錄。活動中器樂歌唱舞蹈類節(jié)目與游戲穿插進行，并對參與游戲的同學(xué)給與適當(dāng)獎勵（小禮品）懲罰（即興表演節(jié)目），以充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛。（5）聯(lián)誼活動流程：（具體節(jié)目安排經(jīng)商討再定）a活動開始前2小時，參與活動相關(guān)人員集中大活三樓，進行會場布置、設(shè)備測試、收集伴奏帶、服務(wù)安排等準(zhǔn)備活動。（3）確定各院參加聯(lián)誼的人數(shù)及節(jié)目（包括器樂類、舞蹈類、唱歌類、小品類），征集互動游戲3～4個，初步確定節(jié)目單；選拔主持人4名（我部兩名、外院兩名）；確定門迎兩名、會場安排各兩名及現(xiàn)場拍照人員1～2名。三活動對象：四活動時間：五活動地點：六活動內(nèi)容：（1）向主席團提交活動申請，聯(lián)系各部門，進一步策劃活動細(xì)節(jié)。（2）做好我部各成員間聯(lián)系與協(xié)作，使我部更具凝聚力，更便于以后活動的組織與分工。各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作。注：項目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時，要保障第一項目組的任務(wù)順利完成。（4）第四項目組：舞臺組組 長：教學(xué)部學(xué)生會主席副組長：體育部長組 員：體育部、青年自愿者干事任 務(wù)：a、舞臺燈光設(shè)備邀請自我服務(wù)中心幫忙負(fù)責(zé)；b、音箱設(shè)備的安裝邀請電氣科老師幫忙負(fù)責(zé)；c、化妝室、換衣間的選制。八、活動組織：工作人員：總負(fù)責(zé)人：工作組成員：項目組：（1）第一項目組：節(jié)目組負(fù)責(zé)：卜軼娟老師組長：文藝部長組 員：文藝部干事任 務(wù)：A、11月28日晚完成最后一次正規(guī)彩排；B、11月29日早晨將晚會節(jié)目單報到科室并打印150份；C、11月30日之前準(zhǔn)備好主持人及演員的的形象設(shè)計；D、11月31日 籌備好晚會各事宜?，F(xiàn)場安全維護：由陳學(xué)忠、林道平老師負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，班主任做好學(xué)生安全教育和考勤點名，兩委紀(jì)檢學(xué)生現(xiàn)場紀(jì)律維護。七、活動安全預(yù)案：整個晚會籌備工作以安全第一，要求學(xué)校電工負(fù)責(zé)接電源。二、活動主題：“冬日盛宴,炫動激情”經(jīng)貿(mào)專業(yè)教學(xué)部文藝晚會三、活動時間：xx年12月31日晚七點——八點三十分四、活動地點：學(xué)?；@球場五、活動安排：學(xué)生入場，18：30分班主任帶領(lǐng)學(xué)生按指定地點入座晚會節(jié)目安排：18：50觀眾入場完畢、會場一切準(zhǔn)備工作就緒——19：：00開場舞——主持 人宣布晚會開幕——領(lǐng)導(dǎo)致辭——4個節(jié)目——三等獎抽獎——4個節(jié)目——二等獎抽獎——剩余節(jié)目——一等獎抽獎——主持人宣布晚會閉幕——觀眾退場（所有工作人員留下）晚會結(jié)束工作人員留下收拾器材道具。(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)(6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。(每部一至兩個節(jié)目即可)(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié)。(2)對活動以各種形式進行宣傳。(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。文藝部活動策劃書11：(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛。（6）記錄講座內(nèi)容。（4）申請活動場地。（2）邀請嘉賓，溝通講座內(nèi)容。宣傳工作利用校園內(nèi)外各界媒體（校園網(wǎng)絡(luò)媒體、青大報、青大之聲等）對活動進行追蹤報道，引起各界廣泛關(guān)注，擴大本活動在校園及社會的影響力。文藝部活動策劃書10一、活動主題：蔡工老師談廣播知識和普通話的應(yīng)用二、活動宗旨：在大學(xué)的環(huán)境中宣傳講好普通話的重要性，并帶大家走進聲波后的真實，通過蔡工老師的經(jīng)驗向大家介紹廣播，認(rèn)識廣播，走進廣播。