【摘要】第一篇:新課程教育教學理論知識測試題 新課程教育教學理論知識測試題 一、選擇題、填空題: “三維目標”是(A) ,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀、情感、意志,面向未來,面向現(xiàn)代化、人生觀、價值觀...
2024-10-10 17:31
【摘要】教育教學理論基礎知識部分測試題一、判斷題1、目前我國正進行的第八次基礎教育課程改革的基本目標是推行素質教育。(√)2、我國的課程體系包括各門學科的課堂教學,不包括課外活動和社會實踐。(×)3、教育的基本特點是培養(yǎng)人。(√)4、《中華人民共和國教育法》是我國教育領域的基本法律。(√)鏈接:我國在教育方面制定了哪些法律改革開放20年來,我國在教育體制改革和教育事
2025-06-26 23:04
【摘要】教育教學理論基礎知識要點這是自己從一大本的教綜中整理出來的一些比較重要的知識點,其中帶星的是重點,是需要背誦的。本人就是靠這份資料成功上岸啦成為一名高中教師,希望對大家有用~第一章教育與教育學第一節(jié)教育及其產(chǎn)生與發(fā)展一
2025-06-30 22:06
【摘要】第一篇:招教考試新課程教育教學理論知識強化訓練:問答簡述題一 遼寧中公教育: 招教考試新課程教育教學理論知識強化訓練:問 答簡述題一 相關推薦:教師招聘考試題庫 遼寧教師招聘公告信息 1、...
2024-10-10 18:32
【摘要】思維習慣模式及心理行為分析講座2023-7-25原創(chuàng)作者:于海燕(janechun)棲息谷八月北京家人討論會(未定初稿)管理心理學?行為是管理自我及他人的主要關鍵。?本課程希望籍由對人類行為有系統(tǒng)的認識,使學習者能更有效地運用基本的管理技巧,以改進管理的效能。?內(nèi)容包括:人類行為的理論、感知、挫折、沖突
2025-01-28 23:15
【摘要】南樂縣中小學教師應知應會教育教學理論知識(二)新課程改革部分1、教學方式、學習方式轉變的基本精神是什么?(要求答對要點,簡要敘述)高度概括地說就是自主、合作、創(chuàng)新。所謂自主就是尊重學生學習過程中的自主性,獨立性——在學習的內(nèi)容、時間、進度上,更多地給與學生自主支配的機會,給學生自主判斷、自主選擇和自主承擔的機會。過去的課堂是老師控制學生學什么,什么時間學,學生始終處于
2025-06-26 04:37
【摘要】?答:一、重視學生的實踐操作1、聯(lián)系生活實際,讓學生在“玩”中感受教學的趣味。2、注重動手操作,讓學生在“做”中經(jīng)歷教學過程。3、提倡實踐應用,讓學生在“用”中實踐數(shù)學的價值。二、引導學生自主探索1、在自主發(fā)現(xiàn)中培養(yǎng)主動探索的意識。2、在問題情境中增強主動探索的意識。3、在獨立思考中形成主動探索的意識。三、倡導學生小組合作學習1、在生活情境中培養(yǎng)學生合作意識。2、在自主探索中發(fā)揮小組
2025-07-30 10:18
【摘要】中小學教師應知應會教育教學理論知識新課程改革部分一、如何理解“課程”這一概念?課程分為狹義和廣義兩方面:狹義是指教學內(nèi)容,主要體現(xiàn)在教科書、課程計劃和課程標準中;廣義的課程是指學生在學校中獲得的經(jīng)驗,它包括學科設置、教學活動、教學進程、課外活動及學校的環(huán)境氣氛等,也就是廣義的課程不僅包括課程表所規(guī)定的顯性學習內(nèi)容,也包括學生的課外活動及學校中潛在的各種文化教育因素;它不僅指書本知識
2025-04-19 06:21
【摘要】營銷理論概述相關概念關系(Relationships):交易營銷是關系營銷大觀念中的一部分。精明能干的市場營銷者都會重視同顧客、分銷商等建立長期、信任和互利的關系。而這些關系要靠不斷承諾及為對方提供高質量產(chǎn)品、良好服務及公平價格來實現(xiàn),靠雙方加強經(jīng)濟、技術及社會聯(lián)系來實現(xiàn)。關系營銷可以減少交易費用和時間,最好的交易是使協(xié)商成為慣例化。處理好企業(yè)同顧客關系的最終結果是建立起市場營銷網(wǎng)
2025-07-30 06:53
【摘要】教育理論知識每日一練 一、單項選擇題1.“勞心者治人,勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把(?)相隔離。????“以學生為本”“讓學生自發(fā)學習”“排除對學習者自身的威脅”的教學原則屬于(?)?????3
2025-06-30 21:25
【摘要】小學數(shù)學新課程標準考(測)試題一、填空(30分)1、學生的數(shù)學學習內(nèi)容應當是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學活動。2.數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。學生是數(shù)學學習的主人,教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。3.第一學段,學生將學習萬以內(nèi)的數(shù)、簡單的分數(shù)和小數(shù)、常見的量
2025-06-13 00:25
【摘要】1控制信息的流程,監(jiān)控與指導認識過程進行的策略指的是元認知策略。2.依據(jù)《普通高中英語課程標準》,教師要求學生根據(jù)自己的考試結果進行反思,并想出解決辦法。請問該教師引導學生使用調(diào)控學習策略。3依據(jù)《普通高中英語課程標準》,以考察學生綜合語言運用能力為目標,力爭科學地、全面地考察學生在經(jīng)過一段學習后所具有的語言水平,稱為終結性評價。4.外語教學要以“學習者為中心”,而在學習者身上,
2025-04-07 01:29
【摘要】第一篇:新課程理論測試題 一、填空題: 1、數(shù)學在提高人的()、()、()和()等方面有著獨特的作用。 2、《標準》倡導()、()、()的數(shù)學學習方式。 3、數(shù)學教學活動必須建立在學生的()和...
2024-10-10 17:32
【摘要】新課程理論知識試題一、填空1.基礎教育課程改革要以鄧小平同志關于“教育要(),(),()和江澤民同志()的重要思想為指導,全面貫徹黨的(),全面推進()。2.這次課程改革的任務是全面貫徹黨的教育方針,調(diào)整和改革基礎教育的課程()、()、(
2025-07-30 03:57
【摘要】1.和差倍問題 和差問題 和倍問題 差倍問題 已知條件 幾個數(shù)的和與差 幾個數(shù)的和與倍數(shù) 幾個數(shù)的差與倍數(shù) 公式適用范圍 已知兩個數(shù)的和,差,倍數(shù)關系 公式 ①(和-差)...
2025-04-01 03:04