【正文】 爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。秋天的時(shí)候，綠綠的葉子變成了紅色，秋風(fēng)吹的葉子一順向下，向海面的波紋，時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風(fēng)飛舞。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹木，有柳樹梧桐樹、楊樹……最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了，我聽同學(xué)說這些爬山虎在這生長了幾十年，他的歲數(shù)比我都大呀春天的時(shí)候，爬山虎長出了嫩綠的葉子，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了。秋天，就變成火紅的，原來那是我們學(xué)校的爬山虎。旁邊就是蘑菇亭，它的形狀向蘑菇似的，蘑菇亭因此而得名，蘑菇亭的下邊有幾根石凳，同學(xué)們玩累了就可以在石凳上休息一小會兒，又可以看內(nèi)花園與教學(xué)樓的風(fēng)景。（友情提示：千萬不要踩踏小草）走在窄小的用磚頭鋪成的小路，怎樣的小路呢？可以容得下三個(gè)四年級學(xué)生并排走路，再也沒法容下第四個(gè)人，就是這樣窄的小路，來到一棵高魁梧的大樹旁，那就是山茶花，山茶花的綠葉可茂盛了，也可嬌嫩，一片片綠葉蒼翠欲滴，既粗又細(xì)的枝干，變幻莫測。校園景物小學(xué)作文5我們學(xué)校的內(nèi)花園可是學(xué)校的一道引人注意的“風(fēng)景線”。花壇只是我們學(xué)校美麗的一角。涼爽的秋天到了，迎客松和撒金柏還是保持他們的風(fēng)姿，小草枯萎了，月季花也凋謝了，這個(gè)花壇孤零零的。迎客松和撒金柏仍然保持他們旺盛的精力，滿身翠綠。當(dāng)然，月季也不甘示弱，努力地生長。第三層上是綠油油的小草，還有那不怕寒冷的臘梅。第一層有四株迎客松，中間還有一個(gè)彎彎曲曲的小樹，那是撒金柏。你一定覺得我的校園非常美麗吧！那么你就加入我們的行列來吧！校園景物小學(xué)作文4走進(jìn)我的學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見那美麗的大花壇。教學(xué)樓的頂層栽滿了深圳的市花——勒杜鵑。圓形的大花壇四周的圍著籬笆，花壇里百花齊放，爭芳吐蕊，引來蜜蜂紛飛。步入操場，你會聽到清脆的鳥鳴，你會被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。長廊的右邊是一座水池。上面是連綿起伏的群山，和東方巨龍——長城。有的面帶笑容，有點(diǎn)做著鬼臉，還有的眼睛瞇成了一條縫，可愛極了！往里走，就到了一條長廊，長廊的39。進(jìn)門后，你會看見一塊大展板。我很喜歡它！校園景物小學(xué)作文3今天，我給大家介紹一個(gè)地方，它是一個(gè)美麗的地方——我的學(xué)校“清林小學(xué)”。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來，像千萬個(gè)閃爍的珍珠。過了一會兒，雪漸漸下起來。秋天不僅僅只是這些，還有抖抖身子的大樹，抖一抖，抖一抖，立馬無數(shù)葉子飛下來，大樹害羞的露出自己的身體。有的小草都高過馬頭了呢？炎熱的夏天走了，秋天來啦。忍不住讓人繼續(xù)背完夏天的花名歌謠：四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。春天來啦，正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，這可真是百花齊放吶！在這之后小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，池塘綠的像一塊兒涂滿青苔而平整的巖石。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。當(dāng)然，小花壇也看得到了。校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。當(dāng)然，小花壇也看得到了。校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。我愛這高大而粗壯的銀杏樹，更愛這孕育美景的校園。夏天，銀杏樹葉子長得密密的，很茂盛，完全擋住了太陽那強(qiáng)烈的光。站著，看管著我們的校園。每次上學(xué)，剛進(jìn)門，它就映入了我的眼簾。爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。秋天的時(shí)候，綠綠的葉子變成了紅色，秋風(fēng)吹的葉子一順向下，向海面的波紋，時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風(fēng)飛舞。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹木，有柳樹梧桐樹、楊樹……最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了，我聽同學(xué)說這些爬山虎在這生長了幾十年，他的歲數(shù)比我都大呀春天的時(shí)候，爬山虎長出了嫩綠的葉子，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了。秋天，就變成火紅的，原來那是我們學(xué)校的爬山虎。希望有一天，我能站在升旗臺上做一名升旗手，把鮮艷的五星紅旗升上藍(lán)天。升旗臺不像公園那么漂亮，沒有花草，沒有假山。前面是操場，能容下幾千人。升旗臺座落于教學(xué)樓的正前方，升旗臺的面積不怎么壯觀，雄偉，但是我覺得升旗臺很莊嚴(yán)。我的校園真是美麗迷人啊，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥在校園里盡情的歌唱，校園里到處都揚(yáng)溢著歡樂的景象，校園里的風(fēng)景真是千姿百態(tài)，各具特色啊。在我們左邊的花壇中，有一只威風(fēng)凜凜的雄雞矗立在那，它是我們學(xué)校里的十大景點(diǎn)之一胸懷祖國，它不管風(fēng)雨嚴(yán)寒都筆直的矗立在那兒，我們的中國地圖，它是由4個(gè)中央直轄市，23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)，2個(gè)特別行征區(qū)組成的。清晨，迎著第一道曙光，呼吸著清新的空氣，晶瑩剔透的露珠閃爍著它那鉆石般的光芒。冬天，小草又歡笑了，白白的雪花掉落下來，像是天神送了件白色的衣服給草坪，小朋友也來打雪仗，草坪高興極了，唱起了歌。秋天，小草哭了，穿上金黃花的皮襖在掉淚。校園景物小學(xué)作文3我們學(xué)校的草坪真美麗！一進(jìn)校園，前方就是美麗的草坪，無論春、夏、秋、冬它都很美麗。因?yàn)椴賵龊芨蓛?，場地也大，所以大家都非常喜歡它。下課時(shí)，同學(xué)們都會在這里嬉戲玩耍。繞過國旗臺就來到了我最喜歡的塑膠操場了。每個(gè)星期我們都會在這里舉行升旗儀式。在花壇的上方矗立著一座名為“騰飛”的雕塑，三位少年高舉書本擺出了一副好學(xué)上進(jìn)的樣子。一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹，它長得郁郁蔥蔥，好似兩位守衛(wèi)校園的哨兵。我們的校園可美了，你也來參觀一下我們的校園把！校園景物小學(xué)作文2我的學(xué)?！险拘W(xué)，是一所美麗的學(xué)校，我們在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開心地玩耍。操場左邊的大樹結(jié)合成一把把巨大的傘，像是在躲避風(fēng)雨。往水池走，謝師亭旁邊各種各樣的花草樹木圍繞著美麗的小亭子。下雨時(shí)，它們仿佛像天邊的彩云飄呀飄。走到階梯上，一盆盆美麗的杜鵑向你微笑，向你點(diǎn)頭。4請同學(xué)們運(yùn)用剛才的方法,加上開頭和結(jié)尾, 總結(jié): 今天同學(xué)們學(xué)習(xí)了按照一定順序,運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法來寫校園一角,學(xué)得很好,，告訴學(xué)生一篇文章的幾個(gè)點(diǎn)，最后再總結(jié)。例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了。故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。例：夕陽獻(xiàn)出了最后一絲余輝，笑著離開了。隨想式。啊！……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞聯(lián)想贊美式。例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛夾竹桃。雪花??！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。例：家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。春天，好一派迷人的風(fēng)光。我多想高歌一曲，表示我的愉快?。M人抒情式。抒情式。例2：“千條線，萬條線，鉆進(jìn)水里看不見。例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎？例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。懸念式。例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。例2：你一走進(jìn)校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。開門見山總起式。例2 ：人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。歌詞、名句總起式。四