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校園安全教育演講稿5篇(參考版)

2024-10-10 17:19本頁(yè)面
  

【正文】 外出時(shí)記得帶傘:出行時(shí)包里一定要帶把傘,這樣可以防患于未然,特別是女生,不要覺(jué)得包里多把傘是種負(fù)擔(dān),有時(shí)候他可會(huì)起到關(guān)鍵作用,下雨時(shí)可以遮雨,出太陽(yáng)是可以遮太陽(yáng),不要出行淋個(gè)落湯雞似的回來(lái),更嚴(yán)重的可能還會(huì)感冒遇到麻煩時(shí)要學(xué)會(huì)求助:在暴雨這種天氣,我們可能會(huì)遇到各種各樣的麻煩,如果當(dāng)麻煩自己不能單獨(dú)解決時(shí),一定要聯(lián)系相關(guān)的人來(lái)幫助自己解決,例如被困在深水中,例如暴雨天氣時(shí)家里突然停電或者下暴雨時(shí)在外面找不到合適的方式回家時(shí).....。若傷者已經(jīng)停止呼吸和心跳,應(yīng)迅速果斷地交替進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟擠壓,并及時(shí)送往醫(yī)院搶救。若傷者失去知覺(jué),但有呼吸和心跳,則有可能自行恢復(fù)。(三)如何搶救被雷擊傷的人員受雷擊而燒傷或嚴(yán)重休克的人,他的身體是不帶電的,搶救時(shí)不要有顧慮。逃離時(shí)的正確方法是:雙腳并攏,跳著離開(kāi)危險(xiǎn)地帶。多人一起在野外時(shí),應(yīng)相互拉開(kāi)幾米距離,不要擠在一塊。不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等;應(yīng)立即停止打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚(yú)、游泳等戶外活動(dòng)。如能立即披上不透水的雨衣,防雷效果更好。(二)人在戶外怎樣避雷人雜戶外碰到雷電天氣,為防止被雷擊,應(yīng)遵守以下原則:立即尋找避雷場(chǎng)所,可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所,但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分。雷雨天氣時(shí),不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等;遠(yuǎn)離帶電設(shè)備;不要赤腳站在泥地和水泥地上。怎樣預(yù)防雷擊(一)人在室內(nèi)怎樣避雷雷雨天氣時(shí),要注意關(guān)好門(mén)窗,以防側(cè)擊雷和球狀雷侵入。加強(qiáng)體育鍛煉,保證必要的營(yíng)養(yǎng)供給,合理安排生活作息制度。建立必要的衛(wèi)生制度,加強(qiáng)經(jīng)常性的衛(wèi)生管理。對(duì)病人污染的教室、宿舍、廁所等地方要進(jìn)行消毒。積極投入恢復(fù)重建工作。災(zāi)后特殊情況下的生活小常識(shí)注意飲食和個(gè)人衛(wèi)生。積極參加自救互救救人方法:挖掘被埋壓人員時(shí)應(yīng)保護(hù)支撐物,以防進(jìn)一步倒塌傷人;使傷者先暴露頭部,清除其口鼻內(nèi)異物,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸;被壓者不能自行爬出時(shí),不可生拉硬扯,以免造成進(jìn)一步受傷;脊椎損傷者,搬運(yùn)時(shí),應(yīng)用門(mén)板或硬擔(dān)架;當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時(shí)無(wú)法救出的存活者,應(yīng)立下標(biāo)記,以待救援。設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物;搬開(kāi)身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)大活動(dòng)空間。應(yīng)注意避開(kāi)的危險(xiǎn)場(chǎng)所:生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠;危險(xiǎn)品,易燃、易爆品倉(cāng)庫(kù)等。遇到火災(zāi)時(shí):趴在地上,用濕毛由捂住口、鼻。遇到特殊危險(xiǎn)時(shí)的自救方法燃?xì)庑孤稌r(shí):用濕毛巾后住口、鼻,千萬(wàn)不要使用明火,震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽、地鐵等處:選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái);避開(kāi)高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開(kāi)廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。公共場(chǎng)所的避震聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開(kāi)人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。家庭的避震地震預(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開(kāi)間小、有支撐的地方,室處開(kāi)闊、安全的地方。二、遇到地震時(shí)的自救求生大震的預(yù)警現(xiàn)象,預(yù)警時(shí)間和避震空間的存在,是震時(shí)人們能夠自救求生的客觀基礎(chǔ),只要掌握一定的避震知識(shí),事先有一定準(zhǔn)備,震時(shí)又能抓住預(yù)警時(shí)機(jī),選擇正確的避震方式和避震空間,就有生存的希望。把牢固的家具下騰空,以備震時(shí)藏身。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。把墻上的懸掛物取下來(lái)或固定住,防止掉下來(lái)傷人。住房的結(jié)構(gòu)是否有利抗震?女兒墻、高門(mén)臉等笨重的裝飾物品應(yīng)拆掉??匆豢醋约易》渴窃鯓拥?,有沒(méi)有不利抗震的地方?摸清周圍環(huán)境的情況。做好家庭防震準(zhǔn)備(1)在地震危險(xiǎn)區(qū)、多震區(qū)、已發(fā)布地震預(yù)報(bào)地區(qū)的居民須制定家庭防震計(jì)劃。第五部分:防震減災(zāi)安全常識(shí)一、公眾防震知識(shí)地震是怎樣發(fā)生的由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖石突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng),這就是地震。學(xué)生食堂必須保持環(huán)境整潔,消除蒼蠅、老鼠、等有害昆蟲(chóng)及其蘗生條件。不購(gòu)買三無(wú)食品飲品(無(wú)產(chǎn)地、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期)。在沒(méi)有嚴(yán)密的組織工作和切實(shí)的安全措施情況下,無(wú)論是何單位組織的活動(dòng),學(xué)校都可以拒絕參加。要加強(qiáng)勞動(dòng)組織,重視勞動(dòng)保護(hù),教育學(xué)生遵守勞動(dòng)規(guī)則。不要組織學(xué)生到超容量的地方或場(chǎng)所活動(dòng)。參加校外集體活動(dòng)的場(chǎng)所、建筑物和各項(xiàng)設(shè)施必須堅(jiān)固安全,出入道口暢通,場(chǎng)內(nèi)消防設(shè)備齊全有效,放置得當(dāng)。要建立大型集體外出活動(dòng)報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審批的制度。五、校外集體活動(dòng)應(yīng)注意組織學(xué)生參加集體校外活動(dòng),一定要事先經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人研究,做出周密計(jì)劃,嚴(yán)格組織,并有學(xué)校負(fù)責(zé)人或教師帶隊(duì)。④不得將貴重物品帶入宿舍。②不得私自接用電器電線。④在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。②不得上“放羊式”體育課,活動(dòng)時(shí)老師不得離開(kāi)。起重裝卸、吊運(yùn)物品的下面嚴(yán)禁站立、通行。遠(yuǎn)離高壓帶電體。萬(wàn)一遇有電氣設(shè)備引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。(一)、防止觸電不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。第三部分:校內(nèi)外集體活動(dòng)安全常識(shí)一、組織學(xué)生參加和勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐,事先必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別要強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律,服從管理,聽(tīng)從指揮。如再來(lái)不及可臥倒在地上打滾,或跳到池塘、水池、小河中。如果身上著火,千萬(wàn)不能奔跑,否則會(huì)越燒越旺。如家用電器或燃?xì)庠钇鸹穑瑧?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不能往電器、電線或燃?xì)庠钌蠞娝?。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗,有條件的可向門(mén)窗上澆水,以造緩火勢(shì)蔓延,也可向窗外扔小東西、打手電以求救。如樓梯壞了沖不出去,可利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、水漏管、或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門(mén)窗、重物上從窗口滑下。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門(mén)的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì),也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。(5)報(bào)警后,應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。這樣便于消防隊(duì)根據(jù)燃燒對(duì)象和火勢(shì)大小來(lái)決定其出動(dòng)的車輛和警力。(2)要報(bào)清、報(bào)全單位和街、巷名稱,不要用簡(jiǎn)稱。有重名時(shí),要區(qū)別開(kāi)來(lái),以免找錯(cuò)。同時(shí)要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理,遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況,學(xué)校和有關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)加以勸阻,以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。滅火時(shí)一般就地取材,如用水、砂、土等滅火器材,特別要設(shè)法控制火勢(shì)蔓延。報(bào)警一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警,并立即組織人員撲救。(3)冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下,迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷希档涂扇嘉餃囟?,避免火情擴(kuò)大。滅火基本知識(shí)(1)隔離法:這是一種消除可燃物的方法。四是液化氣罐應(yīng)直立,不能倒放,更不能用開(kāi)水泡或火烤。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān)。安全使用液化石油氣一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù)、禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi),以防漏氣失火。三是清除爐灰、爐渣時(shí)不要亂倒,不可接觸可燃物,最好要有固定的安全地方,刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。五、家庭防火安全使用爐火一是煙囪要遠(yuǎn)離電線、頂棚、木墻壁和木門(mén)窗等。四、山林防火(1)教師和家長(zhǎng)帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山,更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。(3)注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用完后要切斷電源。三、學(xué)校及公共場(chǎng)所防火(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。常見(jiàn)的火源有:明火、高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。鐵路橋梁和鐵路隧洞禁止一切行人通過(guò)。嚴(yán)禁在站內(nèi)或區(qū)間內(nèi)鐵路上逗留、游逛、穿越或撿拾物品。(7)車輛、行人通過(guò)設(shè)有道口信號(hào)機(jī)的無(wú)人看守道口以及人行過(guò)道時(shí),必須停車或止步瞭望,確認(rèn)兩端均無(wú)列車開(kāi)來(lái)時(shí),方準(zhǔn)通行。(5)紅燈熄白燈亮?xí)r,表示道口開(kāi)通,準(zhǔn)許車輛、行人通行。(3)凡遇到道口欄桿(欄門(mén))關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號(hào)顯示紅色燈光,或道口看守人員示意火車即將通過(guò)時(shí),車輛、行人嚴(yán)禁搶行,必須依次停在停止線以外,沒(méi)有停止線的,停在距最外股鋼軌5米(欄門(mén)或報(bào)警器等應(yīng)設(shè)在這里)以外,不得影響道口欄桿(欄門(mén))的關(guān)閉,不得撞、鉆、爬越道口欄桿(欄門(mén))。三、鐵路交通安全常識(shí)行人和車輛通過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)注意:(1)行人和車輛在鐵路道口、人行過(guò)道及平過(guò)道處,發(fā)現(xiàn)或聽(tīng)到有火車開(kāi)來(lái)時(shí),應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴(yán)禁停留在鐵路上,嚴(yán)禁搶行超過(guò)鐵路。不乘坐超冒險(xiǎn)航行的船舶。不乘坐客船、客渡船以外的船舶。(8)未滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。(6)騎三輪車不準(zhǔn)并行。(4)不準(zhǔn)牽引車輛或被其它車輛牽引。(2)通過(guò)陡坡,橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),須下車推行。騎自行車、三輪車必須遵守下列規(guī)定。(4)機(jī)動(dòng)汽車行駛中,不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外,不準(zhǔn)跳車。(2)不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車。兒童的隊(duì)列須在人行道上行進(jìn)。(4)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行人必須遵守下列規(guī)定:(1)須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的,須靠邊行走;(2)橫過(guò)車行道,須走人行橫道。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的全國(guó)因安全事故數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的生命死于非命。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸?!侨藗児餐钠谂??!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。謝謝大家!大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書(shū)籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。但是,我們也經(jīng)??吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門(mén);來(lái)校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過(guò)馬路要走人行橫道,做
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