【正文】 縣財(cái)政統(tǒng)一配備日常監(jiān)管用車、辦公桌椅、電腦等辦公設(shè)備及。監(jiān)管對(duì)象共91戶，其中獲證餐飲單位4家，小餐飲22家，獲證食品流通單位13家，小食品店18家，學(xué)校企事業(yè)食堂9家，食品加工小作坊4家，中心醫(yī)院1所，村級(jí)衛(wèi)生室14家，藥店6家。我們決心：全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，更新觀念，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，為創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識(shí)水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。（三）、教育教學(xué)主要問題：課程雖開齊，但個(gè)別學(xué)科未開足，缺少專科老師。（2）生均校舍面積，綠化面積，教室、圖書室、語音室、閱覽室等部分功能室面積，教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不達(dá)標(biāo)，如：缺少功能室；師生桌椅、電子備課室電腦等均需更換；生活用房功能不全，廁所不能使用；圖書數(shù)量不足，看座不足；器材配備不達(dá)標(biāo)（音、體、美、衛(wèi)、勞技、心理咨詢）......總之，辦學(xué)條件雖有改善，但仍與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。召開全校教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員，通過實(shí)施方案，宣布大寧中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程正式啟動(dòng)。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。二、自查自評(píng)過程與結(jié)果成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，以校長(zhǎng)梁春蒲為組長(zhǎng)，中層人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評(píng)估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵(lì)精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高，學(xué)校先后取得很多榮譽(yù)。積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，借鑒其他學(xué)校高效課堂的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量，積極探索實(shí)行我校“自主合作，科學(xué)分層，整體推進(jìn)”的課堂教學(xué)模式，開展扎實(shí)有效的課堂教學(xué)研究。在教書育人上，全面實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，強(qiáng)化人人有課題工作，加大研究力度。認(rèn)真實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗，強(qiáng)化教師考核，最大限度調(diào)動(dòng)教師的積極性，并且以此為契機(jī)，健全人格教育，把教師的職業(yè)道德、學(xué)生的革命傳統(tǒng)等教育貫穿于工作的始終。以“自由、專一、忠貞、執(zhí)著”為校訓(xùn)，全體教師以“民主、求精、從嚴(yán)、善誘”的教風(fēng)，采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)手段，使學(xué)生們形成了“文明、樂學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)；以“合格+特長(zhǎng)+創(chuàng)新”的辦學(xué)特色，全力培養(yǎng)會(huì)學(xué)、樂學(xué)的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動(dòng)者。教職員工30多名，其中現(xiàn)在崗專任教師20多名，良好的師資，為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告13大寧中心學(xué)校在各級(jí)政府的熱情關(guān)懷和大力支持下，在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣局關(guān)于《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)細(xì)則》的通知精神，建立健全組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開展自查自評(píng)工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、基本情況大寧中心學(xué)校位于町店鎮(zhèn)大寧村，學(xué)校占地面積6300平方米，校園建筑面積20xx平方米。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。學(xué)校與教師的博客逐步建立完善，指導(dǎo)日常的教育教學(xué)工作。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平。三、今后采取的措施以優(yōu)質(zhì)教育共享過程為出發(fā)點(diǎn)，在新校舍建成后逐步改善辦學(xué)條件，配備齊全各類校舍。45周歲以下教師每學(xué)期至少2節(jié)多媒體公開課，對(duì)于積極撰寫和發(fā)表論文的老師，各級(jí)各類多媒體課獲獎(jiǎng)的老師，學(xué)校予以物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師積極使用遠(yuǎn)程資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（7）張秀琴、翟樹花、陳會(huì)云等老師參加過縣里的各級(jí)培訓(xùn)，老師無論是做多媒體課件，還是使用電腦她們都積極予以幫助指導(dǎo)。（4）八種制度上墻，指導(dǎo)老師和學(xué)生規(guī)范使用（5）有教研活動(dòng)、教研記錄，有獲獎(jiǎng)教師論文登記。學(xué)校管理（1）學(xué)校有遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)組，有老師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育檔案工作；有兼職的信息科教師，（2）有老師兼職負(fù)責(zé)學(xué)校儀器使用管理，有總賬本和明細(xì)賬本記錄在冊(cè)。（8）衛(wèi)生工具和工作基本達(dá)標(biāo)。（6）美術(shù)有畫板、畫筆、顏料等各類繪畫工具，但無專用教室和缺專業(yè)教師。（4）體育器材能達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)，能供學(xué)生教學(xué)和比賽使用。（3）圖書生均達(dá)13冊(cè)，但有些書籍不達(dá)要求，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，圖書更新較慢，學(xué)校訂閱報(bào)刊雜志數(shù)量有限，無法滿足教學(xué)需要。教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備（1）學(xué)校教學(xué)儀器基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校有小型體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所1個(gè)。學(xué)校規(guī)模能夠滿足學(xué)生入學(xué)需要，所有班級(jí)班容量控制在規(guī)定范圍內(nèi)。在校學(xué)生260名，教學(xué)班10個(gè)，近年來我校從實(shí)際出發(fā)，在村委支部和聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，辦學(xué)條件不斷改善改善，教學(xué)設(shè)備不斷添置更新，學(xué)校管理逐漸制度化、規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。為教師建立了課改檔案，包括課改體會(huì)、課改論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等多項(xiàng)內(nèi)容，成為教師自我反思、正確認(rèn)識(shí)課改之路的得力助手。教師隊(duì)伍建設(shè)通過校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、看影像資料等多種方式對(duì)全員教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)，提高教師的理論水平和專業(yè)技能。挑選上注重年級(jí)之間的平橫、學(xué)科之間的平衡，同組班主任注重新老搭配，以老帶新，便于及時(shí)指導(dǎo)和示范。為此我校一改以往先配教師后定班主任的教務(wù)安排方法，而是先定班主任后配教師。，我校實(shí)行干部分工明確，權(quán)責(zé)分明的管理機(jī)制，以“一干到底，力求完善”的工作作風(fēng)來提高工作效率，極大的增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感，真正創(chuàng)造了領(lǐng)導(dǎo)班子分工不分家的良好氛圍。重點(diǎn)突出兩個(gè)方面：牢固樹立起為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想。我校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長(zhǎng)1名、副校長(zhǎng)2名、教導(dǎo)主任、德育主任、總務(wù)處主任、各1名組成，我本人已獲得本科以上學(xué)歷和中學(xué)高級(jí)教師職稱資格，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員均具有大專及大專以上學(xué)歷和中學(xué)一級(jí)及以上職稱資格?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備達(dá)到市級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。各種儀器設(shè)備、圖書配置均達(dá)到市定一類標(biāo)準(zhǔn)。此外，我校圖書室不斷充實(shí)。在此基礎(chǔ)之上，今年我校又投資9萬余元增建多媒體教室3個(gè)；耗資13萬余元建起了教師電子備課室，內(nèi)設(shè)液晶電腦32臺(tái)，充分保證了教師的應(yīng)用需求。僅近三年內(nèi)我校就投資470萬元建成教學(xué)樓、綜合樓各一棟，建筑面積達(dá)8100平方米。切實(shí)發(fā)揮環(huán)境育人的作用。各專用教室及有關(guān)場(chǎng)所規(guī)范張貼標(biāo)語和懸掛名人畫像，起到了很好的宣傳教育作用。學(xué)校對(duì)各個(gè)區(qū)域精心規(guī)劃和設(shè)計(jì)，有花園管理人員，管理，灌溉、修剪、清掃及時(shí)，不留死角。同時(shí)，學(xué)校重視校園的綠化、美化、凈化和知識(shí)化。樓兩側(cè)分別是健身運(yùn)動(dòng)區(qū)、籃球場(chǎng)、乒乓球活動(dòng)場(chǎng)地。后院為高標(biāo)準(zhǔn)綜合樓、逸夫教學(xué)樓及運(yùn)動(dòng)區(qū)，綜合樓內(nèi)設(shè)有各種專用教室，建筑面積，設(shè)備設(shè)施均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。二、學(xué)校布局自（20xx）年縣人民政府對(duì)我校進(jìn)行一期擴(kuò)建后，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校分前、后兩院。學(xué)校自20xx年起且連年被縣委、縣文教局授予“教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝單位”和“教育工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。有專任的音、體、美、計(jì)算機(jī)等學(xué)科教師。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，在校學(xué)生821人，教職工76人，專任教師69人。學(xué)校占地37330平方米，校舍建筑面積14000平方米，全校綠化面積1587平方米。經(jīng)縣政府多方籌措(來源好范 )資金于1995年遷于現(xiàn)址，改建為現(xiàn)代化學(xué)校。標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告11尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：大家好！歡迎您們到我校視察指導(dǎo)工作。近年來，我校先后取得了全國(guó)科學(xué)教育實(shí)踐基地、全國(guó)落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、遼寧省中小學(xué)圖書館示范校、鞍山市教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)員單位、鞍山市文明學(xué)校、鞍山市現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、鞍山市擁軍模范單位、鐵東區(qū)安全工作優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位、食堂管理工作先進(jìn)單位、鐵東區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。建校以來，在上級(jí)政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)管理、德育、后勤衛(wèi)生等各方面的跨越式發(fā)展，變約束性機(jī)制為引領(lǐng)性機(jī)制，用制度的完善保證學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性、合理性。存在的問題是：生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積不達(dá)標(biāo)，地理設(shè)備未達(dá)到數(shù)字化、多媒體錄播教室正在建設(shè)中，不能完全使用。學(xué)校教師多次參加省市級(jí)自制教具研發(fā)和交流活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。做到制度化、科學(xué)化、人文化。學(xué)校綠化面積4680平方米。校園文化的魅力，成為學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。古代經(jīng)典文獻(xiàn)《師說》、《弟子規(guī)》、出自《論語》的和而不同、泰而不驕、博學(xué)篤志、切問近思等，處處體現(xiàn)了華育人和諧向上，博文約禮、篤學(xué)厚德的校園文化。學(xué)校的每一樓層均有不同的文化教育主題，以傳統(tǒng)文化貫穿其中，孔子、孟子等儒家先哲的圖像、《弟子規(guī)》等儒家文化經(jīng)典都在校園里隨處可見，主樓一樓設(shè)有“燦若星河，熠熠生輝”教師風(fēng)采欄，二樓設(shè)有藝苑尋芳學(xué)生書畫作品展。配電室、水沖廁所等生活用房齊全，功能完備，滿足教學(xué)的第一需要。（二十一）生活服務(wù)用房教工食堂：1個(gè)(129平方米，可容納教師150人就餐)，學(xué)生食堂：2個(gè)(800平方米可容納1200人就餐）。（二十）辦公用房教學(xué)辦公室：6個(gè)，實(shí)現(xiàn)師機(jī)比1：1，完全實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)辦公。監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋全校五十一處重要場(chǎng)所。符號(hào)符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。（十八）網(wǎng)絡(luò)控制室網(wǎng)絡(luò)主控室1個(gè)（68平方米）。（十七）衛(wèi)星接收室設(shè)在計(jì)算機(jī)輔房?jī)?nèi)。完成體育測(cè)試工作。（十五）體質(zhì)測(cè)試室測(cè)試室2個(gè)，共136平?？梢栽谛?nèi)進(jìn)行心理和生理衛(wèi)生教育保健工作。裝備均達(dá)到《遼寧省初中心理咨詢室器械設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。（十三）心理咨詢室、活動(dòng)室心理咨詢室：1個(gè)（23平方米）。圖書管理員經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)持證上崗。（十二）圖書館圖書閱覽室：1個(gè)（400平方米），藏書室：1個(gè)（200平方米），采取了電子查閱借閱系統(tǒng)，達(dá)到省級(jí)示范校標(biāo)準(zhǔn)，紙質(zhì)圖書51291冊(cè)，電子圖書12萬冊(cè)。（十一）多功能教室，設(shè)施設(shè)備齊全，功能完備。（十）科技活動(dòng)室活動(dòng)室二間各68平方米。（九）綜合實(shí)踐活動(dòng)室使用面積兩間共136平方米。（八）計(jì)算機(jī)教室微機(jī)室：大型電子閱覽室308平方米全方位對(duì)學(xué)生開放。符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。（六）語言教室使用面積308平方米。（五）藝術(shù)書法教室美術(shù)室（藝術(shù)室）：3個(gè)（各68平方米），音樂教室：4個(gè)（各68平方米）。（三）理化生實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室：9個(gè)（每間98平方米：物理生物化學(xué)3），各98平，儀器室：4個(gè)（物理生物化學(xué)1），準(zhǔn)備室：4個(gè)（物理生物化學(xué)1），生物標(biāo)本室一個(gè)，化學(xué)藥品室一個(gè)，裝備均達(dá)到《遼寧省初中理、化、生教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。（二）普通教室學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)教室45個(gè)，每間68平方米，內(nèi)有可升降桌椅，配有廣播、多媒體設(shè)備，班內(nèi)可上網(wǎng)查閱資料，所有學(xué)科教師均可隨時(shí)使用多媒體設(shè)施上課。實(shí)現(xiàn)校舍樓房化。（一）校舍面積。存在的問題是：近視眼發(fā)病率控制不理想，近視防治工作有待加強(qiáng)。為我校培養(yǎng)一大批國(guó)內(nèi)外體育特長(zhǎng)生，為上級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校各種體育訓(xùn)練隊(duì)蓬勃發(fā)展，以柏劍為核心的馬拉松長(zhǎng)跑隊(duì)是我校體育運(yùn)動(dòng)的升華和縮影，這支從校園走出的非專業(yè)學(xué)生訓(xùn)練隊(duì)在全國(guó)享有較高聲譽(yù)。每名學(xué)生至少掌握了兩種以上體育技能和技巧，%，老師們也把體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)做一種習(xí)慣。學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動(dòng)。常見病發(fā)病率低于2%，%。并獲得“全國(guó)落實(shí)中小學(xué)每天一小時(shí)體育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。%。三、教育質(zhì)量該項(xiàng)滿分10分。%教師取得了國(guó)家教育技術(shù)能力教學(xué)人員合格證書或英特爾資格證書。專任教師學(xué)歷均為本科及本科以上，達(dá)標(biāo)率為100%。專任教師中，中學(xué)高級(jí)教師63人，占專任教師比例的52%，中學(xué)一級(jí)教師42人，占專任教師比例的34%，助理級(jí)及以下教師17人，占專任教師比例14%。國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等教育科研課題均由中層干部以上領(lǐng)導(dǎo)牽頭，班子成員明確分工，責(zé)任落實(shí)，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下各自參與教育教學(xué)管理，每周一次的校長(zhǎng)辦公例會(huì)集中解決教育教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，民主決策，大大節(jié)省了時(shí)間，提高了效率。其中校長(zhǎng)任東霞為研究生學(xué)歷。二、隊(duì)伍建設(shè)該項(xiàng)共10分。對(duì)學(xué)生代辦費(fèi)的收取我校實(shí)行“事先公示、一次收取、專項(xiàng)使用”，并定期在校園公示板公布審計(jì)結(jié)果，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。（四）后勤工作華育學(xué)校的后勤管理制度健全，所有食堂工作人員均持健康證上崗，定期體檢。全校任課教師均參加教學(xué)改革研究。建立建全《教師聽評(píng)課制度》《華育學(xué)校教師備課上課制度》、《華育學(xué)校教案檢查制度》等各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)制度，有效地保證了教育教學(xué)科學(xué)有序地進(jìn)行。從德育辦到班主任再到科任教師，每一環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的德育工作方案，對(duì)一些特殊學(xué)生實(shí)行了“教師學(xué)生一對(duì)一”的指導(dǎo)。（二）德育工作學(xué)校所有在校學(xué)生均實(shí)行電子學(xué)籍管理，由專任教導(dǎo)處干事徐月同志負(fù)責(zé)，學(xué)校還成立了德育辦公室，由陳麗華主任牽頭，下設(shè)德育干事兩名，根據(jù)三位一體的德育工作方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作需要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每學(xué)期初的教工大會(huì)由校長(zhǎng)進(jìn)行工作計(jì)劃的部署，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)。一、學(xué)校管理該項(xiàng)共20分，得分為20分。建校來，無論教學(xué)體制發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變，歷任領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“讓每一個(gè)生命都精彩”的辦學(xué)理念，本著“德高、孚眾，業(yè)精、誨人”的教風(fēng)，“厚德、篤學(xué)、勤謹(jǐn)、拓新”的校訓(xùn)，樂學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)的學(xué)風(fēng)，腳踏實(shí)地地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作。前身是一所“公辦民助”的走讀全日制學(xué)校，8月根據(jù)國(guó)家教育政策要求，轉(zhuǎn)制為義務(wù)教育公辦學(xué)校。加強(qiáng)音體美功能教室和理化實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。對(duì)學(xué)校操場(chǎng)的規(guī)劃用地爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣闹С郑詽M足我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。對(duì)學(xué)生在校期間的德、智、體、美、勞等方面進(jìn)行綜合、公正的評(píng)價(jià)。建立班主任、科任教師和家長(zhǎng)聯(lián)系制度，努力做到每學(xué)年到每個(gè)學(xué)生家庭訪問或和家長(zhǎng)聯(lián)系不少于1次。建立班主任管理制度。建立家長(zhǎng)學(xué)校，開展家教知識(shí)培訓(xùn)。做好“留守兒童”、“進(jìn)城務(wù)工人員子女”教育工作。引導(dǎo)和組織學(xué)生開展家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗的精神。開展陽光體育活動(dòng)和兩操活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。是教師在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中交流、在活動(dòng)中提升，以達(dá)到教師的專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)我校實(shí)際，開展各種形式的教研活動(dòng)。努力形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。重視校園文化建設(shè)，每年開展小型、適合