畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書、指導(dǎo)書(施工組織設(shè)計(jì))范文(參考版)
2024-10-10 17:06本頁面
【正文】 0 實(shí)用教程 周亦民等編著 科學(xué)出版社韶關(guān)電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法 韶關(guān)電大辦公室編其他有關(guān)資料 附錄一 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo)附錄二 畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作提綱。準(zhǔn)備答辯階段（5月1日~5月10日）畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段（5月11日~5月20日）參加畢業(yè)設(shè)計(jì) 的學(xué)生每周集中一次，由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)或答疑。編寫程序、進(jìn)行計(jì)算與實(shí)驗(yàn)分析階段（3月11日~4月10日）根據(jù)設(shè)計(jì)要求，應(yīng)用較新的理論知識確定設(shè)計(jì)原則，計(jì)算方法，并寫出規(guī)范的程序流程圖，編制源程序，進(jìn)行程序調(diào)試和實(shí)例分析，使之完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求。二、數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及要求１、表結(jié)構(gòu)列舉（1）、案卷表：序號，C，3檔號，Ｃ，15 題名，Ｃ，70 起止日期，D 頁數(shù)，C，3保管期限，C，10 審核，L 備注，Ｍ，４（２）、卷內(nèi)表：序號，Ｃ，１０ 檔號，Ｃ，１5 文件編號，Ｃ，１4 責(zé)任者 C，26 題名，C，70 日期，D 審核，L 頁次，C3 備注，M，4（３）使用登記表：編號，Ｎ，１０ 姓名，Ｃ，１０ 使用日期時(shí)間，時(shí)間日期型（4）、用戶密碼表：工號，C，2 姓名，C，8 職位，C，6 密碼，N，6２、建立數(shù)據(jù)字典，以表格形式給出：模塊說明模塊名稱模塊意義參數(shù)名類型取值范圍意義被下列模塊調(diào)用調(diào)用下列模塊文件說明文件說明類型功能或意義格 式數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)說明字段名意義類型寬度取值范圍是否關(guān)鍵字段同名字段數(shù)據(jù)庫內(nèi)存變量說明變量名意義類型寬度取值范圍數(shù)組維數(shù)使用模塊編碼說明編碼變量名各位意義和取值范圍類型寬度使用的數(shù)據(jù)庫畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度要求準(zhǔn)備階段（2月底前）確定課題，搜集有關(guān)資料，準(zhǔn)備參考資料。②要求界面美觀，操作方便。數(shù)據(jù)備份用于備份各庫表。修改密碼使用戶能更改自己的密碼。（4）、打印報(bào)表按實(shí)際的輸出表格打印和預(yù)覽，包括按標(biāo)準(zhǔn)格式輸出的卷內(nèi)目錄和案卷目錄等。（2）、修改數(shù)據(jù)用戶有權(quán)修改未經(jīng)簽審的輸入數(shù)據(jù)，一旦簽審的數(shù)據(jù)為只讀，不能再做修改。通過對一個(gè)實(shí)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，使開發(fā)者能運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識去解決實(shí)際的應(yīng)用問題。:經(jīng)典標(biāo)志設(shè)計(jì)密碼[M].華中科技大學(xué)出版社,2009.[10] [M].北京師范大學(xué)出版社,2006.[11] [12] [13] [14] 宋澤方,[M].[M].湖南美術(shù)出版社，,[M]. 中村攻[日].卡米力W五、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)應(yīng)收集的資料：國內(nèi)外學(xué)校校園文化建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，校園文化展示設(shè)計(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢及意義；在校園文化展示設(shè)計(jì)的三個(gè)方面做得較為突出的例子；興山縣外國語小學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展要求等參考文獻(xiàn)：[1] 布拉德福準(zhǔn)備匯報(bào)事宜。完成論文。九至十周：完成標(biāo)識設(shè)計(jì)部分，景觀設(shè)計(jì)圖基本完成，展示部分草圖成型。附圖一：校園總平面圖附圖二：展示設(shè)計(jì)指定區(qū)域平面圖四、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排一至二周：了解熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)，與委托方進(jìn)一步溝通，收集圖紙。景觀設(shè)計(jì)要求考慮小學(xué)生的生理需求以及安全等各種因素。校園景觀部分。要求結(jié)合該教學(xué)樓的固有結(jié)構(gòu)，委托方在宏觀上要求五層樓有統(tǒng)一的大主題，同時(shí)每層樓有各自的特點(diǎn)，相互聯(lián)系貫通，微觀上要求提供一個(gè)至兩個(gè)可行的展示方式，和整體校園文化風(fēng)格相一致，突出校園的博雅文化，并體現(xiàn)每層樓不同的主題表現(xiàn)。要求符合小學(xué)校園的特點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合該學(xué)校的特色文化，力求巧妙、獨(dú)特的構(gòu)思，以達(dá)到形式美的視覺效果，同時(shí)具有一定的深意。校園文化廣場設(shè)計(jì)該部分設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是校園入口廣場。在景觀設(shè)計(jì)中主要為道路導(dǎo)向系統(tǒng)，展示設(shè)計(jì)中主要是標(biāo)志以及輔助圖形的靈活應(yīng)用。該小學(xué)具體布局見圖1。六、進(jìn)度計(jì)劃：第 1 周：收集資料、作出提綱、了解現(xiàn)場、學(xué)習(xí)圖紙實(shí)習(xí)第 2 周：計(jì)算土建部分工程量、砼、沙漿配合比設(shè)計(jì)第 3 周：計(jì)算裝飾、水、暖、電工程量第 4 周：工程概況、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工準(zhǔn)備計(jì)劃第 5 周：施工方案、方法、措施第 6 周：勞動(dòng)力、材料、機(jī)械計(jì)劃、平面布置圖第 7 周：工程施工技術(shù)資料第 8 周：土建、裝飾預(yù)算第 9 周：水、暖、電預(yù)算及取費(fèi)表第10周：新技術(shù)、新工藝論文第11周：專題建筑部分第12周：專題結(jié)構(gòu)計(jì)算第13周：專題結(jié)構(gòu)部分第14周：專題說明書整理第15周：全面整理畢業(yè)設(shè)計(jì)、綜合說明、審檢、交畢業(yè)設(shè)計(jì)第16周：答辯七、參考文獻(xiàn)資料：：人民交通出版社，2003：中國建筑工業(yè)出版社，2003 ：中國建筑工業(yè)出版社，1997 ：武漢理工大學(xué)出版社，2000 ，京：中國建筑工業(yè)出版社，20026莫海鴻，：中國建筑工業(yè)出版社，2003：中國建筑工業(yè)出版社，2002：中國建筑工業(yè)出版社，1998：同濟(jì)大學(xué)出版社，2001 ：黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社，:哈爾濱地圖出版社，1996：中國建材工業(yè)出版社， ：中國水利水電出版社，：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，：中國建筑工業(yè)出版社，2005：天津科學(xué)技術(shù)出版社，：中國電子出版社，2003：機(jī)械工業(yè)出版社，：高等教育出版社，指導(dǎo)教師：院（系）主管領(lǐng)導(dǎo)：董夢臣2006年2月27日第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書武漢大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計(jì)題目：興山外小校園標(biāo)識、室內(nèi)展示及校園文化廣場設(shè)計(jì) 學(xué)院：城市設(shè)計(jì)學(xué)院 學(xué)號姓名一、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的來源該設(shè)計(jì)受興山縣外國語小學(xué)負(fù)責(zé)人委托，進(jìn)行該校的相關(guān)設(shè)計(jì)。施工圖預(yù)算內(nèi)容(1)工程量計(jì)算基礎(chǔ)：要求手算原件(2)工程預(yù)算表(3)工程預(yù)算費(fèi)用表(4)工程結(jié)算報(bào)告(5)工程量清單先進(jìn)技術(shù)、新材料、新工藝論文：加氣混凝土及夏季施工中混凝土墻體裂縫產(chǎn)生的原因及防治措施要求5000字以上，有中英文摘要，關(guān)鍵詞和參考文獻(xiàn)，并譯英文。工程施工技術(shù)資料施工技術(shù)管理資料：開、竣、停、復(fù)工報(bào)告；圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單；技術(shù)交底；施工日志。建設(shè)地點(diǎn)采用現(xiàn)場攪拌混凝土。(8)現(xiàn)場無地下水，土質(zhì)為普通土，土質(zhì)較好，基礎(chǔ)采用混凝土條形基礎(chǔ)。(6)施工總平面布置圖：需要計(jì)算機(jī)繪圖。(4)施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃：包括技術(shù)
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