【摘要】☆☆☆“四學(xué)”教學(xué)模式之物理科教學(xué)設(shè)計(jì)☆☆☆電源和電流—鄭維剛、武士元課尾導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解電源的形成過程,明確電源在直流電路中的作用。2、理解導(dǎo)線中恒定電場的建立,掌握恒定電場和恒定電流的形成過程。3、知道描述電流強(qiáng)弱的物理量——電流。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):a)類比的方法理解電源課前自學(xué)
2024-12-04 13:00
【摘要】§電源和電流班級(jí)___________姓名___________________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解電流的形成過程,明確電源在電路中的作用,認(rèn)識(shí)導(dǎo)線中恒定電場的建立和恒定電流的形成過程。2、掌握電流的定義式、單位、方向及微觀表達(dá)式?!局仉y點(diǎn)】1、重點(diǎn):理解電流的產(chǎn)生條件、定義式、單位、方向及微觀表達(dá)
2024-12-13 06:59
【摘要】第一節(jié)、電源和電流學(xué)案導(dǎo)學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.明確電源在直流電路中的作用,理解導(dǎo)線中的恒定電場的建立2.知道恒定電流的概念和描述電流強(qiáng)弱程度的物理量---電流3.從微觀意義上看電流的強(qiáng)弱與自由電子平均速率的關(guān)系。(二)過程與方法通過類比和分析對(duì)電源的的概念、導(dǎo)線中的電場和恒定電流等方面的理解。
【摘要】湖西中學(xué)高二年級(jí)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題名稱:電源和電流命制人:范厚光2021年9月1日班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.明確電源在直流電路中的作用,理解導(dǎo)線中的恒定電場的建立2.知道恒定電流的概念和描述電流強(qiáng)弱程度的物理量---電流3.從微觀意義上看電流
【摘要】一.電源和電流[要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)]__________。:導(dǎo)線內(nèi)的電場是由電源、導(dǎo)線等電路元件所積累的電荷共同形成的。盡管導(dǎo)線中的電荷在運(yùn)動(dòng),但有的流走,另外的又來補(bǔ)充,所以電荷的分布是穩(wěn)定的,電場的分布也不會(huì)隨時(shí)間變化。這種由穩(wěn)定分布的電荷所產(chǎn)生的穩(wěn)定電場稱為恒定電場。3.形成電流的必要條件:(1)要有能自由移動(dòng)的______。在導(dǎo)體
2024-11-24 02:52
【摘要】第一節(jié)、電源和電流學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.了解形成電流的條件,知道電源的作用和導(dǎo)體中的恒定電場。初步體會(huì)動(dòng)態(tài)平衡的思想2.理解電流的定義,知道電流的單位、方向的規(guī)定,理解恒定電流3.經(jīng)歷金屬導(dǎo)體內(nèi)自由電子定向移動(dòng)速率的推導(dǎo)過程,從微觀意義上理解電流的強(qiáng)弱與自由電子平均速率的關(guān)系。【重點(diǎn)、難點(diǎn)分析】:重點(diǎn)
【摘要】第一節(jié)、電源和電流課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.明確電源在直流電路中的作用,理解導(dǎo)線中的恒定電場的建立2.知道恒定電流的概念和描述電流強(qiáng)弱程度的物理量---電流3.從微觀意義上看電流的強(qiáng)弱與自由電子平均速率的關(guān)系。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](二)過程與方法通過類比和分析對(duì)電源的的概念、導(dǎo)線中的電場和恒
【摘要】第一節(jié)、電源和電流同步試題一.選擇題1.對(duì)于金屬導(dǎo)體,還必須滿足下列哪一個(gè)條件,才能在導(dǎo)體中產(chǎn)生恒定的電流()A.有可以自由移動(dòng)的電荷;B.導(dǎo)體兩端有電壓;C.導(dǎo)體兩端有方向不變的電壓;D.導(dǎo)體兩端有方向不變,且大小恒定的電壓。2.一架半導(dǎo)體收音機(jī),電池供電的電流是8mA,也就是說()
2024-11-19 13:15
【摘要】電源和電流檢測題課堂同步1.下列敘述中,產(chǎn)生電流的條件是()A.有自由電子B.導(dǎo)體兩端存在電勢差C.任何物體兩端存在電壓D.導(dǎo)體兩端有恒定電壓2.下列說法中正確的有()A.導(dǎo)體中電荷運(yùn)動(dòng)就形成了電流B.電流
2024-11-19 08:32
【摘要】第一篇:【物理】《電源和電流》示范教案(新人教版選修3-1) 的作在歸納:電源就是把自由電子從正極搬遷到負(fù)極的裝置。(從能量的角度看,電源是一種能夠不斷地把其他形式的能量轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置)2.導(dǎo)線中...
2024-11-10 01:32
【摘要】第二章穩(wěn)恒電流1.電源和電流-BA-A++++++++_B_______等勢體AB水池導(dǎo)體中產(chǎn)生電流的條件:導(dǎo)體兩端存在電勢差抽水機(jī)AB水池---+A+++++++
2024-11-22 11:08
【摘要】雷鳴電閃時(shí),強(qiáng)大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光,但它只能存在于一瞬間,而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光,這是為什么?一、電源導(dǎo)體中的自由電荷在電場力的作用下發(fā)生定向移動(dòng)形成電流.(瞬時(shí)電流)1、電流的形成2、持續(xù)電流的形成倘若在A,B之間連接一個(gè)裝置P,作用是不斷地把電子從A搬運(yùn)到B,使AB
【摘要】(1)形成:電荷的定向運(yùn)動(dòng)形成電流。(2)產(chǎn)生電流的條件:①自由電荷1、電流一、電源和電流------②保持電勢差+-E內(nèi)因外因(3)電流方向:規(guī)定為正電荷定向運(yùn)動(dòng)的方向。(4)電流強(qiáng)度:1、電流一、電源和電流I--
【摘要】選修3-1第二章第一節(jié)《電源和電流》教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了第一單元的靜電場,對(duì)電場力做功,電勢能的變化已經(jīng)有了已經(jīng)有了較深刻的認(rèn)識(shí),此刻不失時(shí)機(jī)的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)恒定電場,是符合學(xué)生心里特點(diǎn)。教材首先利用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的等勢體上電荷的分布和轉(zhuǎn)移情況,然后引導(dǎo)學(xué)生分析恒定電場形成的過程,并引出了電源和恒定電流的定義,和物理意義。教師引導(dǎo)
2024-11-23 04:52