【摘要】探究決定導線電阻的因素教案設計思想:通過學生經(jīng)歷科學探究的過程,體現(xiàn)出學習者的首創(chuàng)精神和作為發(fā)現(xiàn)者的喜悅,從而激發(fā)學習興趣同時獲得知識。本節(jié)課的教學中,對于導線電阻與長度和橫截面積的定量關系,教師沒有給予太多的提示及結(jié)論,而是讓學生自己去分析和設計實驗、通過實驗探究得出。讓學生在自主探究中揭示物理規(guī)律,培養(yǎng)科學探究的方法,激發(fā)學生的學習興趣。
2025-11-29 22:25
【摘要】第五節(jié)電勢差典型例題及其跟蹤練習【典型例題】【例1】在某電場中的A、B間移動電量為q的電荷時,電荷的電勢能變化E?跟電荷電量q的比值為,如果在A、B間移動電量為2q的電荷時,AB兩點間電勢差為多少?如果沒有在AB間移動電荷,這時A、B間電勢差為多少?【解析】有同學可能錯誤地認為⑴AB兩點間電勢差⑵AB
2025-11-22 09:31
【摘要】☆☆☆“四學”教學模式之物理科教學設計☆☆☆電容器的電容—鄭維剛、武士元課尾導學【學習目標】1、知道什么是電容器以及常用的電容器。2、理解電容器的電容概念及其定義,并能用來進行有關的計算。3、知道公式及其含義,知道平行板電容器的電容與哪些因素有關。4、會對平行板電容器問題的動態(tài)分析。5、知道利用比值法定
2025-11-30 07:00
【摘要】第三節(jié)、電場強度學習目的:1、知道電荷相互作用是通過電場發(fā)生的;2、理解電場強度和電場線的概念。3、用電場強度概念求點電荷產(chǎn)生電場的電場強度;4、知道幾種典型電場的電場線分布。5、以電場線描述電場為例,滲透用場線描述矢量場的方法。重點:電場強度的概念及其定義式難點:對電場概念的理解、應用電場的疊加原理進行簡單的計算
2025-11-21 13:01
【摘要】焦耳定律課堂同步R的電流強度為I時,在時間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q,若電阻為2R,電流強度為I/2時,則在時間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為()A.4QB.2QC.Q/2D.Q/4,對所有電路均適用的是()A.Q=UItB.Q=I2RtC.Q=R
2025-11-21 13:00
【摘要】 課時分層作業(yè)(十) (時間:15分鐘 分值:50分) 一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分) 1.下列有關電源的電路中,導線內(nèi)部的電場強度的說法中正確的是( ) A.導線內(nèi)...
2025-04-05 05:54
【摘要】 1 電源和電流 [學習目標] 1.[物理觀念]了解電流的形成,知道電源的作用和導體中的恒定電場。 2.[物理觀念]知道電流的定義及單位、方向的規(guī)定,理解恒定電流。(重點) 3.[...
2025-04-05 05:32
【摘要】三種元件的伏安特性曲線對比一、金屬導體的伏安特性曲線金屬導體滿足歐姆定律:RUI?,所以用縱坐標表示電壓U或電流I,橫坐標表示電流I或電壓U,作出的圖線為過原點的直線,其斜率或斜率的倒數(shù)表示電阻。故根據(jù)金屬導體伏安特性曲線可以計算電阻。【例題1】如圖為甲、乙兩金屬電阻的伏安特性曲線,某同學是這樣計算它們的阻
2025-11-22 09:30
【摘要】實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)電阻三維教學目標1、知識與技能(1)進一步理解閉和電路歐姆定律;(2)通過分析,掌握測定電動勢與內(nèi)電阻的方法。2、過程與方法(1)通過分析,設計電路和選擇電路;(2)學會利用圖線處理數(shù)據(jù)的方法。3、情感態(tài)度價值觀(1)使學生理解和掌握運用實驗手段處理物理問題的基本程序
2025-11-11 02:51
【摘要】、交變電流一.確定目標:交流電的定義,產(chǎn)生的原理、圖象和三角函數(shù)表述。電磁感應規(guī)律的應用及深化,數(shù)學能力的提升。、態(tài)度與價值觀進一步走向應用,走向?qū)嵺`。二.基礎自學:閱讀課本,思考下列問題。1、交變電流:方向隨時間做周期性變化的電流為交變電流.正弦電流、鋸齒波電流、方波電流都一定屬于交變電流嗎?回憶恒定電流,
2025-11-10 22:34
【摘要】【金版教程】2021年高中物理電源和電流課時精煉新人教版選修3-11.(多選)下列關于電源的說法正確的是()A.電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置B.電源的作用是使電源的正負極儲存一定量的正、負電荷C.與電源相連的導線中的電場是由電源正、負極上的電荷形成的D.在電源內(nèi)部正電荷由負極流向正極,負電荷由正極流向負
2025-11-26 01:48
【摘要】§設計人:審核人:序號:11-4-1時間:2021-3-6班級:組名:姓名:-、學習目標:1.知道單擺的結(jié)構(gòu)要求2.知道單擺的回復力是由什么提供的及在擺角很小時單擺的振動為簡諧運動3.掌握單擺振
2025-11-21 03:49
【摘要】物理魯科版選修3-1第三章第一節(jié)《電流》課件第一節(jié)電流恒定電流電荷的熱運動,從宏觀上看,不能形成電流.回憶:電荷的定向移動形成電流.+_++++____F:放電時Q減小,U減小,E減小,Q=0時U=0,i
2025-11-08 19:25
【摘要】電荷及守恒定律學案課前預習學案一、預習目標認識電荷,知道電荷守恒定律,了解點電荷、元電荷二、預習內(nèi)容【問題1】自然界存在幾種電荷,它們之間的相互作用如何?[來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K]【問題2】摩擦可以產(chǎn)生靜電,你能找出一兩件通過摩擦帶上電的物體嗎?說說它們分
2025-11-11 02:52
【摘要】第三節(jié)幾種常見的磁場同步試題一、選擇題:1、關于磁感線和電場線,下列說法中正確的是()A、磁感線是閉合曲線,而靜電場線不是閉合曲線B、磁感線和電場線都是一些互相平行的曲線C、磁感線起始于N極,終止于S極;電場線起始于正電荷,終止于負電荷D、磁感線和電場線都只能分別表示磁場和電場的方向2、關于磁感應強度和磁感線,下列
2025-11-21 07:26