20xx年青協(xié)宣傳部工作計(jì)劃范文書與20xx年青少年精神(心理)衛(wèi)生工作實(shí)施計(jì)劃范文方案匯編(參考版)
2024-10-10 16:20本頁(yè)面
【正文】 公安部門：一要及時(shí)進(jìn)入危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校等公共場(chǎng)所正常的教育教學(xué)秩序，確保師生合法權(quán)益；二要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行事件調(diào)查，確保危機(jī)事件平穩(wěn)有序解決。學(xué)校：一要建立校園危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案，成立危機(jī)處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工和具體應(yīng)對(duì)策略與步驟；二在危機(jī)發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間啟用應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)施救，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向有關(guān)部門通報(bào)情況，并快速與家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）取得聯(lián)系；三要做好善后工作，在必要的情況下學(xué)校心理輔導(dǎo)老師和心理咨詢專家共同做好學(xué)生同伴、相關(guān)教職員和學(xué)生家長(zhǎng)的心理危機(jī)輔導(dǎo)。一旦發(fā)生危機(jī)事件，家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）及各相關(guān)部門要啟動(dòng)危機(jī)事件緊急干預(yù)機(jī)制，確保損失降到最低限度。根據(jù)青少年的年齡特征和我市的基礎(chǔ)教育狀況，目前90％的青少年為在校學(xué)生。三級(jí)：針對(duì)精神（或心理）異常學(xué)生，要加強(qiáng)跟蹤和管理，要將其情況及時(shí)告知家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人），要求并協(xié)助家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）做好轉(zhuǎn)介和治療。二級(jí)：針對(duì)重點(diǎn)人群和一般心理問(wèn)題的學(xué)生開展精神（心理）衛(wèi)生行為干預(yù)。一級(jí)：針對(duì)不同年齡的常規(guī)學(xué)生，開展實(shí)用心理健康教育和能力訓(xùn)練。社區(qū)是青少年在校外活動(dòng)期間以及失學(xué)青少年主要生活的環(huán)境，社區(qū)工作者要加強(qiáng)對(duì)本社區(qū)范圍內(nèi)精神異常青少年的關(guān)心和幫扶工作，發(fā)動(dòng)熱心于青少年健康成長(zhǎng)工作的志愿者加入到社區(qū)青少年服務(wù)工作中來(lái)，建立幫扶聯(lián)系制度，了解精神異常青少年的日常生活情況，特別要加大對(duì)發(fā)病期青少年的安全跟蹤，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)救助，救助不及的要及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。四、預(yù)警機(jī)制各部門要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，根據(jù)青少年生理和心理發(fā)展的現(xiàn)狀，建立青少年精神（衛(wèi)生）危機(jī)事件預(yù)防和緊急干預(yù)機(jī)制，以減少和杜絕青少年精神（衛(wèi)生）危機(jī)事件的發(fā)生。特別是基層共青團(tuán)和少工會(huì)組織應(yīng)積極開展形式活潑、內(nèi)容豐富，寓科學(xué)、教育、娛樂為一體，有益于學(xué)生心理健康的校園活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的精神健康。 ：要積極配合教育、衛(wèi)生等部門做好青少年素質(zhì)教育和心理健康教育工作，引導(dǎo)青少年在學(xué)習(xí)適應(yīng)、人際交往、情緒控制以及自我發(fā)展等諸多方面做出探索。 ：要積極組織和支持精神（心理）衛(wèi)生醫(yī)務(wù)工作人員開展青少年精神疾病和心理行為問(wèn)題防治的課題研究，并給予相應(yīng)的資金支持。 體：積極主動(dòng)地開展公益性、群眾性精神（心理）衛(wèi)生知識(shí)和健康教育宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)體質(zhì)健康、心理健全的生活方式，普及心理健康和精神疾病防治知識(shí)，保護(hù)未成年人合法權(quán)益，消除對(duì)精神疾病患者的偏見和歧視。 文化廣電新聞出版局：負(fù)責(zé)在文化藝術(shù)、新聞出版、廣播電視工作中充分考慮青少年的利益，加強(qiáng)全市書報(bào)刊、電子出版物的行政管理，嚴(yán)厲查處違禁出版物和經(jīng)營(yíng)違法違規(guī)活動(dòng)的個(gè)人和單位，特別是要加大全市城鄉(xiāng)的網(wǎng)吧管理力度，杜絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。做好貧困精神疾病患者和失學(xué)青少年的救助工作。要為公安、民政等部門護(hù)送治療“三無(wú)”流浪精神疾病患者安排足夠的經(jīng)費(fèi)。配合衛(wèi)生、教育等部門積極參加青少年突發(fā)危機(jī)事件的解救工作。 ：負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門構(gòu)建社區(qū)精神疾患的扶助體系，要重點(diǎn)掌握轄區(qū)內(nèi)可能肇事肇禍青少年精神疾病患者的基本情況，落實(shí)日常管控措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并護(hù)送肇事肇禍青少年精神疾病患者到?？漆t(yī)院就診，減少其對(duì)社會(huì)的危害。 ：負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)失學(xué)青少年精神病人救助管理工作。家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）是青少年健康成長(zhǎng)的第一責(zé)任人，要引導(dǎo)家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）不僅關(guān)注孩子的身體健康成長(zhǎng)，更要關(guān)注孩子的精神（心理）衛(wèi)生發(fā)展動(dòng)態(tài)，與孩子保持經(jīng)常性的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師交流，或向精神（心理）衛(wèi)生專業(yè)人員咨詢。一是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師、班主任、校醫(yī)等人群的精神（心理）衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，實(shí)行學(xué)校心理輔導(dǎo)和心理咨詢?nèi)藛T先培訓(xùn)后上崗的制度，加大學(xué)校心理健康教育a、b、c證的培訓(xùn)，以提高早期發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理行為異常、疏導(dǎo)和解決學(xué)生心理問(wèn)題、指導(dǎo)學(xué)生尋求醫(yī)療幫助的能力；二是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師專業(yè)化，提高學(xué)校專職心理輔導(dǎo)老師配比，在條件允許的情況下，應(yīng)按1：1000的比例配備專職心理輔導(dǎo)教師，同時(shí)推進(jìn)心理輔導(dǎo)骨干教師參加國(guó)家心理咨詢師的培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)校心理健康教育的專業(yè)化水平，學(xué)生人數(shù)在xx人以上的初高中學(xué)校要專門聘請(qǐng)副主任及以上精神科醫(yī)生或富有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家二級(jí)心理咨
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