20xx春季幼兒園后勤工作計劃范例與20xx春季幼兒園園務工作計劃匯編(參考版)
2024-10-10 16:08本頁面
【正文】 。做好幼兒成長記錄工作和好習慣儲蓄工作。做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室。以藝術教育為切入點，利用多種媒介、渠道實現(xiàn)藝術教育產(chǎn)業(yè)化，實現(xiàn)幼兒素質增強、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。繼續(xù)運用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務。加強家長委員會的工作。保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復檢工作。加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。加強生教老師、炊事員的業(yè)務培訓和實踐指導。再次，做好青年教師的園本培訓，從適應期青年教師入手進行說課、評課等方面的培訓。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。首先，注重師德師風教育。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時給予指導。注重理論學習，提高幼教專業(yè)理論水平。(三)、重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業(yè)水平。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養(yǎng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實、有效地促進教師專業(yè)成長。要加強和落實幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機制。在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關系：顯性課程與隱性課程的關系，預成活動與生成活動的關系，教師主導與幼兒主體的關系，主題綜合與領域平衡的關系，集體教學與小組游戲的關系，時間空間與教育效益的關系。積極推進課程改革，構建園本化課程實施體系。通過開展文明班組、學習型團隊等評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學習的積極性，促進幼兒園的文化建設。深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進幼兒園辦園特色的形成。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。加強后勤、安全管理。教研組每周開展一次教研活動，研究解決教學工作中的實際問題。三是認真執(zhí)行課程管理、教研活動管理制度。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度。一是認真建立和執(zhí)行教學管理制度。在繼續(xù)注重管理理論
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