20xx版幼兒園大班保育員五級考試試題試題及解析(參考版)
2024-10-10 16:02本頁面
【正文】 因為大班幼兒的年齡正處在換牙階段，會給幼兒引起不適的 感覺，影響吃飯；保育員的做法，符合幼兒這一生理階段要求， 讓食堂送來稀飯，能保證幼兒的進食和營養(yǎng)，使幼兒順利度過換 牙階段。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）閉合性骨折（皮膚未破裂）應(yīng)將骨折處固定，固定范圍應(yīng)超過骨折部位上下各一關(guān)節(jié)，緊急情況下，可就地取材，選擇長短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板，搬動時避免引起進一步損傷，及時送醫(yī)院治療；（2）開放性骨折（皮膚破裂與外界相通）立即用消毒巾或棉墊加壓包扎，然后用夾板固定，在送往醫(yī)院途中將傷肢適當墊高，注意檢查繃帶松緊是否適度并密切觀察患兒全身情況。答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動性。答：實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展，同時為幼兒家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？幼兒全天熱量的分配要求是什么?3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？清潔活動室衛(wèi)生的質(zhì)量標準是什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒發(fā)生骨折時應(yīng)如何處理？分析下面案例，說說保育員做的對嗎？為什么？星期一午餐時，大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時食欲很好的小紅今 天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。1（ ）在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。1（ ）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。（ ）睡眠是人恢復(fù)機體的活動能力，保證健康的重要活動之一。（ ）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。（ ）圖書的消毒方法是暴曬書皮。（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。（ ）嬰幼兒跪臥需要糾正。幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童(生理特點)相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。1幼兒園
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