20xx版幼兒園學前班保育員五級業(yè)務技能考試試題試題及答案(參考版)
2024-10-10 16:01本頁面
【正文】 。答：（1）運動和操作能力；（2）認識能力（即智力）；（3）交流與溝通能力（包括語言和非語言性的交流與溝通）；（4）人際關系能力（包括合作、組織和協(xié)調能力等）。答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。1．增強兒童體質，提高非特異性免疫能力。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；經(jīng)常開窗通風保持室內空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預防并控制傳染病的流行。(一)管理傳染源 傳染源，應做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。保育員應善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內容。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）照顧好幼兒睡眠的三條標志是什么？結合自身工作實際，談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？請談一談傳染病的預防？幼兒發(fā)生鼻出血時應如何處理？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？幼兒的能力主要有哪幾方面組成？第 12 頁 共 12 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）ACCDCCABAC1A1D1A1D1B1D1C1D1 A C2C2A2D2B2D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：15～30；10～1520—30胸骨偏下方1：2003個半夜盲癥專人專用 , 每天 答案：由近及遠、由己及彼答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天答案：曬太陽、吹吹風1安全，保護1答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升12歲半左右，20六齡齒1答案：紀
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1