北師大版語文七年級上冊第二單元檢測練習(xí)題(參考版)
2024-12-04 11:35本頁面
【正文】 39。我 39。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性。 2從結(jié)尾的描寫內(nèi)容看，“我”不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了， 和妹妹一起相互扶持著積極地去面對生活了。 ①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理，若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點。②母親做出的超常努力。②母親 為兒子放棄了對生活的享受。③母親的心里更 難受。 1①母親十分體諒兒子的苦衷。②“看花”是母愛的集中體現(xiàn)。 1從“夕陽西下幾時回”“似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊”等句可以看出。 （二） 1西墜的夕陽 飄落的花瓣 重歸的燕子 1對偶；這一句對仗工整，音韻和諧，畫面生動，情感濃郁，寓意深刻，發(fā)人深省，因而成為千古傳誦的名句。 1 古道西風(fēng)瘦馬，意思是荒涼古道上蕭瑟秋風(fēng)里走著一匹瘦馬，這一句接著并列出三種景物，有伸向遠方的“古道”，有吹來寒意“西風(fēng)”，還有行進遲緩的“瘦馬”。 二、閱讀理解 （一） 斷腸人在天涯 枯萎的藤條纏繞著老樹，一群群歸巢的烏鴉在樹梢上空盤旋，發(fā)出呀呀的鳴叫聲，溪流上有座小橋，橋邊座落著稀稀疏疏的幾戶人家。反對的理由，可以是濫用成語，語言不規(guī)范，容易誤導(dǎo)等。 點撥：能與看法一致，言之成理即可。 成語：繪聲繪色 看法：略 點撥：能針對此類語言現(xiàn)象，寫出明確的看法即可。 B 點撥：《〔越調(diào)〕天凈沙 秋思》的題目是《秋思》，“天凈沙”是詞牌名。 鶩 雁 鴉 長 A 點撥：詩句中“坐”的意思是“因為”。④不少于 600字。②抓住秋天的季節(jié)特征，寫出自己真實而獨特的情感體驗。兩字去掉好嗎？為什么？（ 3 分） x5 三、寫作（ 40 分） 2請以“秋天思語”為題，寫一篇作文。（ 3 分） j_ 2如果將這篇文章標題中的 39。我 39。 39。jq 2文章結(jié)尾說 39。期待 39。央求 39。（ 3 分） 239。妹妹也懂。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。q 鄰居的小伙子背著我去看她
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