20xx年9月教師三嚴三實學習心得體會與20xx年“三嚴三實”學習心得體會范文匯編(參考版)
2024-10-10 15:03本頁面
【正文】 不論什么時候，都能以平常之心、豁達之心對待個人利益得失，得之不得意，失之不失態(tài)，永葆共產黨人的高尚品格和道德情操。敬畏法紀，把遵紀守法、依法辦事作為安身立命的基本要求、基本職責和基本素養(yǎng)，把黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和廉政紀律的規(guī)定轉化為自己的行為規(guī)范，做到腦中有一把戒尺，心中有一盞紅綠燈，堅守紀律和規(guī)矩，不闖紅線、不觸底線、不越雷線。強化自律能力。應選擇什么樣的愛好，該如何把控自己的愛好，是需要有內在約束的，絕不是小節(jié)和私事，必須引起高度重視。這種高尚品格一經養(yǎng)成，就會內蘊凜然正氣，生發(fā)蓬勃正能量，時時處處規(guī)范著我們的行為。這兩種力量離不開高尚品格的涵養(yǎng)。涵養(yǎng)高尚品格。做官先做人，只有老老實實做人，才能實實在在做官。善于引導群眾依法理性表達利益訴求，妥善處理涉及個人切身利益的問題。堅持法定職責必須為，法無授權不可為，處理好政府和市場的關系，處理好放與管的關系，規(guī)范自身權力行使，明確權力界限，通過法治方式使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，切實讓看得見的手依法行事、受到約束，讓看不見的手規(guī)范發(fā)展、迸發(fā)活力。堅決避免關起門來搞改革，注重挖掘與總結基層和群眾的創(chuàng)造，充分發(fā)揮群眾主體作用。堅持改革創(chuàng)新。提升履職能力。提升從政素養(yǎng)。學習不聯系實際是空學，學習不解決問題是白學，只有理論與實踐之間形成契合和互動，才會釋放出解決問題的巨大能量。要深學，不浮光掠影，把學習當作潛移默化的過程。要把學習作為自己的終身追求和健康的生活方式，做到勤學樂學，邊學習邊思考邊實踐，變要我學為我要學。黨員干部要想能夠從容處置改革發(fā)展中的各種問題，就必須不斷加強學習，豐富理論學養(yǎng)。當前，面對復雜多變的發(fā)展環(huán)境，我們在推動工作、促進發(fā)展的過程中，有時會感到力不從心，究其思想根源，主要是理論功底不扎實、知識儲備不夠用，存在本領恐慌。對共產黨員特別是領導干部來說，只有站穩(wěn)政治立場，保持政治定力，才能任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚船，堅定不移地與以習近平同志為總書記的黨中央始終保持高度一致。要從實處著手，從群眾期盼的小事入手，真正深入基層、深入一線、深入群眾，為民辦實事、解難事，取信于民，堅持每年梳理出幾件實事，一件一件落實好，積少成多，解決好人民群眾反映強烈的突出問題和服務群眾的最后一公里最后一步路問題。強化宗旨意識。實現中華民族偉大復興的中國夢，是我們做好一切工作的信念。堅定理想信念。錘煉黨性修養(yǎng)。既然，我們明確了三嚴三實的概念，作為一個預備黨員，我覺得我應該在言行方面去實踐它。x02017年1月x1日視察駐昆明部隊和x02017年x月16日視察駐西安部隊時，都強調了對各級領導干部踐行三嚴三實要求。此后，總書記在多個重要場合重申三嚴三實的要求：例如，x02017年x月1x日，在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時。這是習近平總書記xx年x月在參加全國人大安徽代表團審議時對領導干部的新要求。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干
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