20xx年9月教師三嚴三實學(xué)習(xí)心得體會與20xx年“三嚴三實”學(xué)習(xí)心得體會范文匯編(完整版)
【正文】 加強黨性修養(yǎng)，脫離低級趣味，堅持用權(quán)為民，不弄特權(quán)、不以權(quán)謀私，遵守黨紀國法，做到為政清廉。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務(wù)實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關(guān)系。一、提高認識，提升個人修養(yǎng)樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學(xué)理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養(yǎng)，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。在做事上要從實際動身，不好高務(wù)遠，不脫離實際，要腳踏實地，真抓實干，勇于擔(dān)當，善于解決題目，要對黨、對組織、對人民、對同道虔誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，神情坦白，公道正直。作為一名黨員，一名教師，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。作為一名數(shù)學(xué)教師，我也應(yīng)該主動參與班級管理工作。三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對出錯的學(xué)生多一些寬容和體諒，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直，進而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。從某種意義上講，班主任務(wù)實的工作作風(fēng)，對整個班級的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。此外，我們在對待學(xué)生的時候，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對待學(xué)生人人平等。x02017年1月x1日視察駐昆明部隊和x02017年x月16日視察駐西安部隊時，都強調(diào)了對各級領(lǐng)導(dǎo)干部踐行三嚴三實要求。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是我們做好一切工作的信念。當前，面對復(fù)雜多變的發(fā)展環(huán)境，我們在推動工作、促進發(fā)展的過程中，有時會感到力不從心，究其思想根源，主要是理論功底不扎實、知識儲備不夠用，存在本領(lǐng)恐慌。學(xué)習(xí)不聯(lián)系實際是空學(xué)，學(xué)習(xí)不解決問題是白學(xué)，只有理論與實踐之間形成契合和互動，才會釋放出解決問題的巨大能量。堅決避免關(guān)起門來搞改革，注重挖掘與總結(jié)基層和群眾的創(chuàng)造，充分發(fā)揮群眾主體作用。涵養(yǎng)高尚品格。強化自律能力。敬畏法紀，把遵紀守法、依法辦事作為安身立命的基本要求、基本職責(zé)和基本素養(yǎng)，把黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和廉政紀律的規(guī)定轉(zhuǎn)化為自己的行為規(guī)范，做到腦中有一把戒尺，心中有一盞紅綠燈，堅守紀律和規(guī)矩，不闖紅線、不觸底線、不越雷線。這兩種力量離不開高尚品格的涵養(yǎng)。堅持法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為，處理好政府和市場的關(guān)系，處理好放與管的關(guān)系，規(guī)范自身權(quán)力行使，明確權(quán)力界限，通過法治方式使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，切實讓看得見的手依法行事、受到約束，讓看不見的手規(guī)范發(fā)展、迸發(fā)活力。提升從政素養(yǎng)。黨員干部要想能夠從容處置改革發(fā)展中的各種問題，就必須不斷加強學(xué)習(xí)，豐富理論學(xué)養(yǎng)。強化宗旨意識。既然，我們明確了三嚴三實的概念
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