20xx年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案(參考版)
2024-10-10 14:55本頁面
【正文】 第 8 頁 共 9 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 9 頁 共 9 頁。開學后各班級團支部向?qū)W院團委上交《（附件1）xx農(nóng)業(yè)大學大學生社會實踐情況登記表》、《社會實踐論文》、活動照片（紙質(zhì)版、電子版）。3．社會實踐優(yōu)秀個人（1）積極參加校、院、班級組織的實踐團隊，并在團隊中發(fā)揮重要作用；（2）認真總結(jié)和提煉社會實踐成果，撰寫的社會實踐論文或調(diào)查報告質(zhì)量好；（3）經(jīng)團隊交流評議，從參加團隊的學生中產(chǎn)生，由學院根據(jù)本單位實際參加實踐團隊同學的人數(shù)按比例擇優(yōu)推薦若干。1．社會實踐優(yōu)秀團隊（1）能夠圍繞主題，深入開展卓有成效的活動，產(chǎn)生較好的社會影響；（2）活動組織嚴密，出發(fā)前上報活動計劃，返校后進行交流并上交充分詳實的總結(jié)材料；（3）從院級團隊中產(chǎn)生，評選產(chǎn)生優(yōu)秀團隊若干，就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項實踐團隊單獨進行評選，同時擇優(yōu)推報為xx農(nóng)業(yè)大學暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊。七、評比表彰學院將在秋季學期對2017年暑假社會實踐進行匯報答辯，并對實踐中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團隊和先進個人進行評比表彰。我院2017年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動參考以上12類實踐活動開展。（十一）其他類社會實踐鼓勵運用新媒體，以獨特視角通過微電影、人物專訪等形式，開展豐富多樣的“微實踐”活動。（十）開展“禁毒防艾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”實踐活動倡導學生根據(jù)專業(yè)特點，深入到生產(chǎn)實踐一線，通過單位見習生、管理助理等形式踴躍參與專業(yè)實習、生產(chǎn)實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并結(jié)合所學專業(yè)，開展深度生涯人物訪談，深入和準確了解專業(yè)的前沿動態(tài)、企事業(yè)單位發(fā)展及對專業(yè)人才的需求狀況，撰寫專業(yè)調(diào)研報告或生涯人物訪談報告，為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。讓同學們認識到開展社會實踐，首先要從家庭這個社會最基本的單元做起。點滴回報”孝心行動重點組織一年級學生以暑假社會實踐活動為契機，開展用實際行動感恩父母的實踐活動。從而充分展現(xiàn)我院優(yōu)良校風與學子風采，加
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