華師大版歷史八下教育事業(yè)的發(fā)展之一(參考版)

【摘要】說(shuō)一說(shuō)：1、你正在接受的教育是什么教育？2、公民享有受教育權(quán)有哪些形式？你已經(jīng)接受過(guò)哪些教育？你還準(zhǔn)備接受哪些教育？第19課教育事業(yè)的發(fā)展一、義務(wù)教育的普及二、高等教育迅速發(fā)展一、義務(wù)教育的普及說(shuō)一說(shuō)：1、什么是

2024-12-04 07:53

華師大版歷史八下第19課教育事業(yè)的發(fā)展(參考版)

【摘要】說(shuō)一說(shuō)：1、你正在接受的教育是什么教育？2、公民享有受教育權(quán)有哪些形式？你已經(jīng)接受過(guò)哪些教育？你還準(zhǔn)備接受哪些教育？第19課教育事業(yè)的發(fā)展一、義務(wù)教育的普及二、高等教育迅速發(fā)展一、義務(wù)教育的普及說(shuō)一說(shuō)：1、什么是

2024-12-12 07:22

華師大版歷史八下教育事業(yè)的發(fā)展同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第19課教育事業(yè)的發(fā)展課時(shí)訓(xùn)練：1、改革開(kāi)放以來(lái)，為了振興科技和繁榮經(jīng)濟(jì)，我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略所采取的重大舉措是（）“八六三計(jì)劃”“五個(gè)一工程”2、我國(guó)從何時(shí)開(kāi)始實(shí)施九年制義務(wù)教育（）A、1954B、1956

2024-11-19 22:56

華師大版歷史八下第19課教育事業(yè)的發(fā)展1(參考版)

【摘要】第19課教育事業(yè)的發(fā)展【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】列舉九年義務(wù)教育基本普及和高等教育迅速發(fā)展的史實(shí)，認(rèn)識(shí)教育發(fā)展在"科教興國(guó)"戰(zhàn)略中的地位。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：知道義務(wù)教育的普及；《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》；高等教育的改革與發(fā)展；“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重要地位等知識(shí)。提高對(duì)教育重要

2024-11-22 18:13

華師大版歷史八下新中國(guó)的外交之一(參考版)

【摘要】一、我國(guó)的外交政策和平共處五項(xiàng)原則建國(guó)初國(guó)際環(huán)境快速瀏覽15課課文，找出新中國(guó)成立后我國(guó)外交的主要活動(dòng)（成就）。(1)出席萬(wàn)隆會(huì)議(2)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位(3)中美建交(4)加入亞太經(jīng)合組織(5)成立上海合作組織二、外交大事記(1)出席萬(wàn)隆會(huì)議(）——增進(jìn)了中

2024-12-12 14:09

華師大版八下菱形的判定之一(參考版)

【摘要】?邊：?角：?對(duì)角線：四邊相等對(duì)角線平分一組對(duì)角對(duì)角線互相垂直平分菱形的性質(zhì)有：判定定理1：有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形∵ABCDAB=BC∴四邊形ABCD是菱形判定定理2：對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形∵ABCDAC⊥BD

2024-12-12 14:10

華師大版八下等腰梯形的判定之一(參考版)

【摘要】ABCDEF證明：作AE⊥BC于E，DF⊥BC于F∴AE∥DF，∠AEB=∠DFC=900又∵AD∥BC∴AE=DF在△ABE和△DCF中∠AEB=∠DFC∠B=∠CAE=DF∴△ABE≌△DCF（AAS）∴AB=CD∴

2024-12-12 14:10

華師大版歷史八下社會(huì)生活的變遷ppt課件之一(參考版)

【摘要】從貧困走向小康：阿福的故事——童年時(shí):一個(gè)紅薯一條命年輕時(shí):一碗米飯一段情……年老時(shí):(結(jié)局由你創(chuàng)造)一、物質(zhì)生活的變化小康的標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)恩格爾系數(shù)判定生活發(fā)展階段的一般標(biāo)準(zhǔn)是：食品支出占消費(fèi)支出的比重:60％以上為貧窮；40％－50％為小康；40％以

2024-11-23 10:55

華師大版歷史八下城鄉(xiāng)改革不斷深入ppt課件之一(參考版)

【摘要】你還記得嗎？建國(guó)以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折是召開(kāi)于年的（會(huì)），會(huì)議作出了實(shí)行的新決策。1978十一屆三中全會(huì)改革開(kāi)放1、有哪些同學(xué)的家里種有田地？主要種

2024-11-23 10:55

華師大版歷史八下向社會(huì)主義過(guò)渡ppt課件之一(參考版)

【摘要】第3課向社會(huì)主義過(guò)渡導(dǎo)入一、第一個(gè)五年計(jì)劃(1953-1957年)主要成就圖片：：長(zhǎng)江大橋過(guò)渡時(shí)期總路線:“一化三改”從新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡的歷史階段(1949-1956年)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和其他各項(xiàng)事業(yè)。

2024-11-23 10:55

華師大版八下205等腰梯形的判定之一(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：等腰梯形的判定，如何畫一個(gè)等腰梯形。能力目標(biāo)：培養(yǎng)動(dòng)手操作的能力和邏輯創(chuàng)造性思維能力。情感目標(biāo)：養(yǎng)成積極思考、認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)集體協(xié)作精神。重點(diǎn)：1、等腰梯形的判定方法。2、運(yùn)用等腰梯形的性質(zhì)和判定方法進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算。難點(diǎn)：通過(guò)添加輔

2024-12-04 08:01

華師大版八下反比例函數(shù)之一(參考版)

【摘要】河市中學(xué)楊進(jìn)南復(fù)習(xí)提問(wèn)下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是正比例函數(shù)？①②③④⑤⑥

2024-12-12 14:10

華師大版八下一次函數(shù)之一(參考版)

【摘要】一次函數(shù)一次函數(shù)一、知識(shí)要點(diǎn)：1、一次函數(shù)的概念：函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù)，k______)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_____時(shí)，函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)?！锢斫庖淮魏瘮?shù)概念應(yīng)注意下面兩點(diǎn)：⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次，⑵、比例系數(shù)_____。2、正比例函

2024-12-12 14:10

華師大版歷史八下勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障之一(參考版)

【摘要】第21課勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障一、勞動(dòng)就業(yè)制度的變化1、建國(guó)后至改革開(kāi)放初實(shí)行——“統(tǒng)包統(tǒng)配”2、深化改革后——“勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”返回兩種制度評(píng)價(jià)求職材料視頻時(shí)期改革前改革后背景經(jīng)濟(jì)計(jì)劃市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度統(tǒng)包統(tǒng)配勞動(dòng)者

2024-12-12 14:09

華師大版八下181變量與函數(shù)ppt課件之一(參考版)

【摘要】變量與函數(shù)１、一輛汽車以30千米/時(shí)的速度行駛，行駛的路程s(千米)與行駛的時(shí)間t(小時(shí))有怎樣的關(guān)系呢？２、圓的面積S與半徑r有怎樣的關(guān)系？S=30tS=лr21、常量與變量的概念：常量：在某一變化過(guò)程中,始終保持不變的量．變量：在某一變化過(guò)程中,可以取不同數(shù)值的量．例1指出下

2024-11-23 10:57

華師大版歷史八下教育事業(yè)的發(fā)展之一(留存版)

華師大版歷史八下教育事業(yè)的發(fā)展之一-文庫(kù)吧

華師大版歷史八下教育事業(yè)的發(fā)展之一-wenkub

華師大版歷史八下教育事業(yè)的發(fā)展之一(已修改)