20xx五年級班主任工作計劃第二學期報告(參考版)
2024-10-10 14:17本頁面
【正文】 第 4 頁 共 5 頁 編號：______ 感謝您的瀏覽！!僅供參考學 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內容僅供參考，可自行修改）第 5 頁 共 5 頁。對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。具體做法如下:對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好個別學生的教育工作。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,
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