【摘要】機械能機械能守恒定律動能和勢能(包括重力勢能和彈性勢能),統(tǒng)稱為機械能pkEEE??在只有重力(或彈簧的彈力)做功的情形下,物體或系統(tǒng)的動能和重力勢能(或彈性勢能)發(fā)生相互轉化,但機械能的總量保持不變.①物體在初狀態(tài)的機械能E1等于其末狀態(tài)的機械能E2,即E2=E1
2024-12-04 07:18
【摘要】機械能[教學設計]1、設計理念:(1)本節(jié)內容不多,與實際聯(lián)系較多,復習過程從實例入手,讓學生回憶概念,鞏固基本概念,加強了物理與生活、社會的聯(lián)系。(2)內容較簡單,主要由學生在最后將知識框架搭建起來,使學生思維能力得到提升。(3)注重前后知識的銜接和聯(lián)系,從能量問題得到更深入的了解。2、過程設計:(1)由學生舉例理解概念。(2)
2024-12-13 07:31
【摘要】機械能一、功和功率1、功的概念W=FScosθ2、平均功率和即時功率P=FvcosθtWP?,只有當力是恒力,位移是相對于對地面的時候才可以直接代入公式計算。,但是有正功和負功的區(qū)分,正負號不是代表方向,功的正負是由
2024-12-04 07:17
【摘要】一、洗衣機的基本結構(1)電能轉化部分————電動機(電能轉化為機械能)。(2)工作部分————波輪(帶動水和衣物運動)、洗滌脫水桶(洗滌和使衣物脫水)(3)控制部分————各種開關和程序控制裝置,它既控制動力部分,也控制工作部分。[思考]下圖中的電風扇和電熨斗,它們的三個基本
【摘要】教科版八年級下《機械能》教學案例【教學目標】1.知識與技能:(1)理解動能、重力勢能的初步概念,知道什么是彈性勢能;(2)知道動能的大小與質量和速度有關,重力勢能大小與質量和高度有關;知道彈性勢能的大小與彈性形變有關;(3)知道機械能的概念。2.過程與方法:結合定
2024-11-23 16:52
【摘要】學習目標:1、知道什么是機械能;2、知道動能和勢能之間可以相互轉化;3、知道如果只有動能和勢能相互轉化,機械能的總量保持不變。?知識鞏固:?1、什么是動能?動能的大小由什么因素決定??2、什么是重力勢能?決定重力勢能的因素是什么??3、什么是彈性勢能?決定彈性勢能的因素是什么??課堂前測:
2024-11-23 03:53
【摘要】機械能的轉化一,學習目標1,理解動能和勢能的相互轉化,能舉例說明動能和勢能的轉化;[來源:學*科*網Z*X*X*K]2,能分析、解釋簡單的物理過程中能量轉換情況,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。二,新課學習[來源:]從斜槽上端滾下的小球,它有沒有重力勢能?,在它下滾的過程
【摘要】§機械能(1)一、能的概念物理學中認為,如果一個物體能夠對其他物體做功,我們就說這個物體具有能量,簡稱能。二、勢能的概念物體潛在的能量。物體處于某一高度時所具有的勢能叫做重力勢能。拉開的弓可以對箭做功彎曲的撐桿可以對運動員做功壓縮的蹦蹦桿可以
2024-12-11 15:35
【摘要】五、機械效率1.通過探究動滑輪,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關系。2.理解機械效率的概念。知道機械效率的計算公式,會計算某種簡單機械的機械效率。3.知道機械效率的物理意義,知道實際的機械效率不可能是100%。4.能設計實驗,測定某種簡單機械的機械效率。5.知道提高機械效率的實際意義和方法,有合理改進機械、提高效率的意識,從而增
2024-11-23 10:41
【摘要】第三課時機械能?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結?課時訓練簡單機械功和能要點考點聚焦本課時涉及的考點有:能的概念理解,影響動能和勢能大小的因素,動能和勢能轉化的實例分析,動能、勢能變化對機械能的影響,能的轉化與守恒.從中考命題看,上述考點常以填
2024-12-02 02:46
【摘要】第十二章機械能和內能第一節(jié)動能勢能機械能在物理學中,把物體做功的本領叫做能。物體能做多少功,就說它有多少能。能的單位:焦(J)一個物體如果能夠對另一個物體做功,這個物體就具有能量,簡稱能物體具有的能量越多,它對其他物體做的功就可以越多.一.能二.動能1
2024-12-12 04:34
【摘要】動能勢能機械能(2)學習目標:1、了解動能、重力勢能、彈性勢能之間的轉化。2、能列舉有關機械能轉化的實例。自學指導:請同學們認真看課本36—37頁內容,思考并完成《伴你學》第32頁“問題導學”相關內容。閱讀37頁《生活.物理.社會》了解“
2024-12-04 15:34
【摘要】想一想:一、力是什么?(a)運動員用力舉起杠鈴(b)頑皮的大象用力向下壓蹺蹺板(c)漁翁用力拉起魚網(d)推土機用力推走泥土(e)同名磁極相互排斥(f)帶靜電的橡膠棒吸引小紙屑交流討論:以上幾個圖景有何共同的地方?能得出什么結論?運動員
【摘要】動能勢能機械能【課時1】知識目標:1、知道什么是能量.2、知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能3、知道影響動能、重力勢能、彈性勢能的因素知識回顧:請大家結合下面的例子,回顧我們在二年級的時候講過的“動能”、“重力勢能”、“彈性勢能”的概念1、飛行的子彈能夠擊穿雞蛋——
2024-12-13 04:39
【摘要】第七章第二節(jié)力的描述1、力的描述?力是物體對物體的作用。?要產生力的作用,最少需要兩個物體。?給別的物體施加力的叫施力物體。?受到別的物體作用力的叫受力物體。2、力的作用效果?力的作用效果分為兩類:?(1)力可以改變物體的運動狀態(tài);?(2)力可以改變物體的形狀。