20xx年4月小學工作思路(參考版)
2024-10-10 14:01本頁面
【正文】 第 7 頁 共 8 頁僅供參考【整理】教育范文，僅供參考。開始時因為和同學們課下比較熟絡，導致上課的時候課堂管理比較困難，學生們有些分不清上課和下課的狀況。據(jù)xx年9月統(tǒng)計，全縣小學現(xiàn)有1778個班，67688學生，其中使用實驗教材的962個班,33273學生。一、基本情況永嘉縣素有八山一水一分田之稱。樹立牢固的服務意識。遵紀守法。始終貫徹三個代表重要思想，思想覺悟不斷提高。家庭是一個人成長的起點，是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，更是孩子接受教育的第一所學校，為了讓的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭。顧全大局，謀劃學校未來發(fā)展。以教師專業(yè)成長和學生發(fā)展為根本，有效地進行教學管理。這半學期是非同尋常的半年,學校要課堂教學改革,省要示范校驗收,高三學生在緊張備考,非典病毒襲擊中國大地?！笔冀K是我校后勤工作的目標。建立教案檢查制度，隨時抽查，充分提高教師備課主動性和實效性。而教后反思是通過對教學得失的思考，為以后留下點什么，啟發(fā)我們以后的教學。每次集體備課堅持做到一個專題（或課題）確定主備人，首先拿出初備稿或備課思路，并引用或創(chuàng)作課件，然后由學科組成員共同研討形成集體備課稿。也就是說，有了精心準備，才會在研討時有思維的碰撞，在碰撞中才會產生智慧的火花，從而幫助每一位老師加深對教材的理解，博采眾長，拓寬思路，所以初備絕對不是在集體研討前幾分鐘來一個臨陣磨槍。進一步加強集體備課的指導、研究和實踐工作。為與新課程相適應，強調以“活動設計”為中心進行三備，即備課程理念，備學生心理，備課程資源，使課堂教學盡量體現(xiàn)開放性和動態(tài)生成性。評課活動要
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