滬教版數(shù)學(xué)四上四舍五入法教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】四舍五入法教學(xué)內(nèi)容：上海市小學(xué)數(shù)學(xué)新教材試驗(yàn)本第七冊第26、27頁。教學(xué)目標(biāo)：1、會利用數(shù)射線寫出與已知數(shù)相鄰的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)；2、會找出與一個數(shù)最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察、比較得出找與一個數(shù)最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)的方法。教學(xué)過程：

2024-12-04 06:42

滬教版數(shù)學(xué)四上四舍五入法練習(xí)課件(參考版)

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四舍五入法，同學(xué)們要掌握四舍五入的含義，能夠熟練的應(yīng)用四舍五入法解決實(shí)際的問題。寫出與a、b、c、d相鄰的整萬數(shù)，在最接近它的整萬數(shù)上畫“√”。（）a（）（）b（）（

2024-12-04 01:10

滬教版數(shù)學(xué)四上求近似數(shù)、四舍五入法課件(參考版)

【摘要】求近似數(shù)、四舍五入法滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求近似數(shù)以及四舍五入法，同學(xué)們要認(rèn)識約等號，知道近似數(shù)的概念，通過生活中的實(shí)際問題理解四舍五入的含義，能夠用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。你知道嗎？在日常生活中，一些事物的數(shù)量有時不用準(zhǔn)確數(shù)表示，只用一個與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的數(shù)。例如，育英小學(xué)有學(xué)生613名，有時說育英小學(xué)

2024-12-04 02:18

滬教版數(shù)學(xué)四上四舍五入法第二課時(參考版)

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案四舍五入法第二課時教學(xué)內(nèi)容：四舍五入法（2）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)的方法。，初步學(xué)會根據(jù)實(shí)際需要把一個數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出它的近似數(shù)。,體會數(shù)學(xué)就在自己身邊,數(shù)學(xué)是有用的。過程與方法：1．經(jīng)歷從第五次全國人口普查的現(xiàn)實(shí)背景中抽象出“四舍五入”

2024-12-12 08:31

冀教版數(shù)學(xué)四上用四舍五入法求近似數(shù)(參考版)

【摘要】用四舍五入法求近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合我國少數(shù)民族人口數(shù)的具體事例，經(jīng)歷把精確數(shù)用四舍五入法改寫成以“萬”為單位的近似數(shù)的過程。2．知道什么是精確數(shù)，理解四舍五入法的意義，會用四舍五入法把一個精確數(shù)改寫成近似數(shù)。3．了解近似數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：用四舍五入法近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-13 08:45

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊四舍五入法(參考版)

【摘要】四舍五入法教學(xué)內(nèi)容：四年級第一學(xué)期（試用本）。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：、整十萬數(shù)??，找出最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)??，寫出它的近似數(shù)。過程與方法：，寫出相鄰的整萬數(shù)、整十萬數(shù)。，初步學(xué)會根據(jù)實(shí)際需要把一個數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出它的近似數(shù)。情感體驗(yàn)與價值觀：讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)知

2024-12-12 08:31

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊四舍五入法(參考版)

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、會利用數(shù)射線寫出與已知數(shù)相鄰的整萬數(shù)，整十萬數(shù)??，找出最接近的整萬數(shù)，整十萬數(shù)??2、初步學(xué)會根據(jù)實(shí)際需要，用四舍五入法省略一個數(shù)尾數(shù)，寫出它最接近的整數(shù)。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)利用數(shù)射線理解“四舍五入法”利用“四舍五入法”解決實(shí)際問題3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.

2024-12-12 08:31

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊四舍五入法練習(xí)(參考版)

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四舍五入法，同學(xué)們要掌握四舍五入的含義，能夠熟練的應(yīng)用四舍五入法解決實(shí)際的問題。寫出與a、b、c、d相鄰的整萬數(shù)，在最接近它的整萬數(shù)上畫“√”。（）a（）（）b（）（

2024-12-17 12:00

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊求近似數(shù)、四舍五入法(參考版)

【摘要】求近似數(shù)、四舍五入法滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求近似數(shù)以及四舍五入法，同學(xué)們要認(rèn)識約等號，知道近似數(shù)的概念，通過生活中的實(shí)際問題理解四舍五入的含義，能夠用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。你知道嗎？在日常生活中，一些事物的數(shù)量有時不用準(zhǔn)確數(shù)表示，只用一個與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的數(shù)。例如，育英小學(xué)有學(xué)生613名，有時說育英小學(xué)

2024-12-17 11:09

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊四舍五入法第1課時(參考版)

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案四舍五入法第一課時教學(xué)內(nèi)容：四舍五入法（1）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)；、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)。過程與方法：經(jīng)歷從第五次全國人口普查的現(xiàn)實(shí)背景中抽象出“湊整”的過程，積累數(shù)感。情感態(tài)度與價值觀：，感知數(shù)學(xué)是有趣的和有用的，初步了解數(shù)學(xué)的價值。

2024-12-12 15:15

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊求近似數(shù)、四舍五入法ppt課件(參考版)

【摘要】求近似數(shù)、四舍五入法滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求近似數(shù)以及四舍五入法，同學(xué)們要認(rèn)識約等號，知道近似數(shù)的概念，通過生活中的實(shí)際問題理解四舍五入的含義，能夠用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。你知道嗎？在日常生活中，一些事物的數(shù)量有時不用準(zhǔn)確數(shù)表示，只用一個與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的數(shù)。例如，育英小學(xué)有學(xué)生613名，有時說育英小學(xué)

2024-11-22 23:53

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元四舍五入法(參考版)

【摘要】四舍五入法教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固找與一個數(shù)最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)的方法。2、結(jié)合生活實(shí)際，初步學(xué)會根據(jù)實(shí)際需要把一個數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出它的近似數(shù)。3、通過創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的問題,體會數(shù)學(xué)就在自己身邊,數(shù)學(xué)是有用的。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生通過觀察

2024-12-12 19:30

滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)墻教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)墻教學(xué)目標(biāo)：1.利用“分?jǐn)?shù)墻”進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較和同分母分?jǐn)?shù)加減計算。2.對相等的分?jǐn)?shù)進(jìn)行初步的、直觀的探究。3.通過觀察分?jǐn)?shù)墻，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識，滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。教學(xué)重點(diǎn)：利用分?jǐn)?shù)墻，對分?jǐn)?shù)大小比較、分?jǐn)?shù)加減和相等分?jǐn)?shù)進(jìn)行復(fù)習(xí)與整合。教學(xué)難點(diǎn)：利用“相等的分?jǐn)?shù)”和“轉(zhuǎn)化”思想探

2024-12-05 04:23

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)四年級上冊四舍五入法練習(xí)題(參考版)

【摘要】1、A、B兩城間的路程大約是（）千米千米千米2、省略萬位后面的尾數(shù)后，約為9萬的數(shù)中，最小是（）A．94999B．85999C．850003、要使9□246≈10萬，□里不能填（）

2024-11-19 10:23

滬教版數(shù)學(xué)四上文字計算題教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案文字計算題教學(xué)目標(biāo)：。，用逆推的思想探索文字計算題的結(jié)構(gòu)。，選擇正確的算式。教學(xué)重點(diǎn)：在分析數(shù)量關(guān)系時，采用樹狀算圖來展示逆推的思考過程，培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生從文字計算題的問題出發(fā)，用逆推的思想分析文字題的結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生分析、綜合的思維能力。教學(xué)過程：

2024-11-24 02:40

滬教版數(shù)學(xué)四上四舍五入法教學(xué)設(shè)計-wenkub

滬教版數(shù)學(xué)四上四舍五入法教學(xué)設(shè)計(已修改)

滬教版數(shù)學(xué)四上四舍五入法教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

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滬教版數(shù)學(xué)四上四舍五入法教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)