河大版語文八下鄒忌諷齊王納諫(參考版)

【摘要】學習文言文應注意?一是要積累文言文字詞句的知識。?要在初中學習的基礎上借助工具書獨立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領悟。?四是要多了解我國古代常識、史識等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識目標

2024-12-04 06:15

河大版語文八下鄒忌諷齊王納諫(參考版)

【摘要】鄒忌諷齊王納諫教學目標：1.繼續(xù)學習文言中一些實詞、虛詞的用法。2.學習本文運用設喻講道理和表明見解的方法。3.認識除弊納諫在當時的積極作用和在今天的借鑒意義。預習案Ⅰ.教材助讀一、解題1、標題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個兼

2024-12-12 15:11

河大版語文八下鄒忌諷齊王納諫2(參考版)

【摘要】?《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時代國別史匯編，也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》，由漢代劉向編訂的。主要記載的是戰(zhàn)國時期策士們的言論和行動。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對后世史學和后世文學的影響極為深遠。《戰(zhàn)國策》鄒忌:戰(zhàn)國時政治家。鄒忌（約前385-前319）

2024-12-04 06:15

河大版語文八下鄒忌諷齊王納諫3(參考版)

【摘要】·唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評價:“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失?！睔v代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進諫的藝術，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣--—

2024-12-04 06:15

語文版語文八下鄒忌諷齊王納諫(參考版)

【摘要】學習文言文應注意?一是要積累文言文字詞句的知識。?要在初中學習的基礎上借助工具書獨立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領悟。?四是要多了解我國古代常識、史識等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識目標

2024-12-12 06:51

語文版八下鄒忌諷齊王納諫說課稿(參考版)

【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》說課稿【教材分析】《鄒忌諷齊王納諫》是高中語文第一冊的第十九課，屬第五單元（先秦史傳散文單元）中的一篇課文，選自《戰(zhàn)國策?齊策》。這篇課文所在單元的學習目標是：①重視誦讀和背誦；②掌握文言詞語的含義及其在課文中的用法；③理解課文的思想內容，并能用現(xiàn)代觀念加以審視；

2024-12-09 02:38

北師大版語文八下鄒忌諷齊王納諫(參考版)

【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》知識目標1．掌握文中重點文言詞語的意義和用法，了解賓語前置的句式特點。2．了解《戰(zhàn)國策》。能力目標1．朗讀課文，疏通文句，提高借助語境推斷文言實詞意義的能力。2．欣賞鄒忌的諷諫藝術，理解諷喻說理的特點。德育目標認識除蔽納諫在當時的積極作用和在今天的借鑒意義。教學重點：理

2024-11-22 18:04

鄒忌諷齊王納諫_(參考版)

【摘要】《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國末年和秦漢間的人編輯的一部重要的歷史著作,也是一部重要的散文集.最初有《國策》、《國事》等名稱,經過漢代劉向整理編輯,始定名為《戰(zhàn)國策》.全書共33篇.主要記載的是戰(zhàn)國時期策士們的言論和行動。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對后世史學和后世文學的影響極為深遠.鄒忌:齊國的謀

2024-08-12 17:53

鄒忌諷齊王納諫(參考版)

【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》.教學目標1、理解本文的文言實詞的意義及虛詞的用法；2、能正確地翻譯全文；3、熟練地朗讀全文；4、能從多個角度思考本文，得到不同的啟示；5、學習鄒忌的談話技巧，練習口語交際。鄒忌，戰(zhàn)國時齊國的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進諫和能言善辯著稱。善鼓琴，據(jù)史載，一次鄒忌聽齊威王彈琴，他就借論彈琴，闡述治國

2024-10-07 01:27

鄒忌諷齊王納諫(參考版)

【摘要】1鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國策長樂二中黃美芳2?《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時代國別史匯編，也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》，由漢代劉向編訂的。主要記載的是戰(zhàn)國時期策士們的言論和行動。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對后世史學和后世文學的影響極為深遠?！?/span>

2024-08-12 14:18

語文版八下鄒忌諷齊王納諫教案6篇(參考版)

【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》教案教學目標1、認識除弊納諫在當時的積極作用和在今天的借鑒意義。2、了解《戰(zhàn)國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。3、理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。4、提高借助語境推斷文言實詞意義的能力。教學重點1、反復誦讀中對文章的寫作特色和勸諫技巧的領悟2、本文記述了

2024-12-09 02:37

鄒忌諷齊王納諫課件(參考版)

【摘要】?唐朝名臣魏征曰：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失?！睔v代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進諫的藝術，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣--——鄒忌。

2024-11-25 22:30

北師大版語文八下鄒忌諷齊王納諫word學案(參考版)

【摘要】學習內容鄒忌諷齊王納諫主備：金鑫審核：備課組類型：預習導學單學習目標知識目標：了解《戰(zhàn)國策》掌握重點文言實詞、虛詞的意義和用法。能力目標：欣賞鄒忌的諷刺藝術，體會諷喻說理的妙處。學習敘述詳略得當，主次分明的藝術手法，理解諷喻說理的特點。情感目標：領悟以事喻理的委婉勸說方式在今天的現(xiàn)實意義。重點

2024-11-22 18:04

語文版八下鄒忌諷齊王納諫同步練習2篇(參考版)

【摘要】知能同步訓練1．下列加粗字注音完全正確的一組是：[]A．鄒忌（z#u）納諫（ji4n）朝（zh1o）服衣冠（gu4n）B．窺鏡（ku9）旦日（d4n）形貌昳麗（y@）C．期年（q9）入朝（ch2o）暮寢（q!n）D．謗譏（b4ng）間進（ji

2024-12-09 08:28

鄒忌諷齊王納諫稿(參考版)

【摘要】威王受蔽（2宮婦左右→私王朝廷大臣→畏王四境之內→求王鄒忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我（1威王除蔽（3三令面刺→上賞上書→中賞謗譏→下賞三變門庭若市時時而間進無可進者除蔽結果:（4）四國朝齊→戰(zhàn)勝于朝廷忌鄒諷

2024-11-13 01:32

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