蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗算練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】除法的驗算練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：鞏固整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算，兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的口算和筆算。2.能力目標(biāo)：運用除法的驗算知識解決問題。3.情感目標(biāo)：認識數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點掌握整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算及其驗算；學(xué)會找到場景圖中的隱含信息來解決實際問題

2024-12-09 03:19

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗算練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】除法的驗算練習(xí)一 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)： 鞏固整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算，兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的口算和筆算。 2.能力目標(biāo)： 運用除法的驗算知識解決問題。 3.情感目標(biāo)： 認識數(shù)...

2024-10-09 19:21

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗算練習(xí)二教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】除法驗算練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：會正確進行除法計算和驗算，進一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)認真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，在不斷克服困難取得成功的過程中逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2.能力目標(biāo)：逐步積累解決兩步計算實際問題的方法和策略，在解決問題的過程中逐步形成“要求??先要求??”這樣一種有條理、合邏輯的思考方法。3.情感目標(biāo)：

2024-11-24 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗算教學(xué)設(shè)計3(參考版)

【摘要】除法的驗算教學(xué)內(nèi)容：教材第三頁例題和第四頁想想做做1-5。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程，學(xué)會用乘法驗算除法的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生解決問題之后進行反思的意識。3、進一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)認真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣談話：同學(xué)們參加過生日聚會嗎？明明和芳

2024-11-23 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗算教學(xué)設(shè)計4(參考版)

【摘要】除法的驗算教學(xué)內(nèi)容：教材P3——4及“想想做做”第1-5題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察、計算、驗證，使學(xué)生經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程，學(xué)會用乘法驗算除法。2、通過新舊知識的類比，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動探索新知，提高遷移類推的能力,培養(yǎng)解決問題之后進行反思的意識，養(yǎng)成驗算的習(xí)慣。3、進一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培

2024-11-23 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗算2(參考版)

【摘要】除法的驗算教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗算，包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。2.能力目標(biāo)：通過具體的問題，理解驗算的方法和意義。3.情感目標(biāo)：認識數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點理解有余數(shù)的除法的驗算方法及意義。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知，引入新課

2024-12-13 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗算之五(參考版)

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會用乘法驗算除法。。40÷2=36÷3=90÷3=24÷4=28÷2=40÷4=48÷6=80÷2=用豎式計算。36÷3=58÷5

2024-11-15 00:26

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗算課件之二(參考版)

【摘要】除法的驗算蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊1.通過練習(xí)，進一步提高同學(xué)們口算、筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的能力。2.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、先算一算，再看看每組中的兩道題有什么聯(lián)系。96÷3=86÷4=32×3=

2024-12-09 01:08

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗算課件之四(參考版)

【摘要】除法的驗算蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)（首位能整除）的驗算，包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。，理解驗算的方法和意義。6÷2=60÷2=8÷4=80÷4=9÷3=93÷3=330

2024-12-08 22:19

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗算及答案同步訓(xùn)練(參考版)

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)上冊除法的驗算及答案一、計算下面各題，并且驗算。865÷5=984÷8=437÷3=4137÷9=二、選擇正確答案的序號填在括號里。1．548÷6=（）A．91……8C.91……22．如果商是132,除數(shù)是7,

2024-12-09 10:03

蘇教版數(shù)學(xué)三上練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】練習(xí)一教學(xué)內(nèi)容：教材第5頁至第6頁1-8題，思考題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在解決實際問題的過程中進一步掌握除法計算的方法，提高計算能力和運用知識解決實際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用意識。2.使學(xué)生逐步積累用兩步計算解決實際問題的方法與策略，并能有條理地表達思考的過程。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入談話：同學(xué)們，今天我們舉行一次“人

2024-12-09 03:19

北京版數(shù)學(xué)三上筆算除法驗算(參考版)

【摘要】筆算除法（驗算）教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：通過“新生分班”的問題，學(xué)習(xí)一位數(shù)除法的驗算方法；同時學(xué)習(xí)解決一些與一位數(shù)除法有關(guān)的實際問題，滲透一些估算的思想和方法。2.能力目標(biāo)：增強估算的意識，提高估算的精確度，進一步滲透區(qū)間套思想。3.情感目標(biāo)：提高學(xué)生的概括、遷移能力。教學(xué)重點學(xué)習(xí)檢驗筆算除法正確與否的方法（

2024-12-13 08:42

青島版數(shù)學(xué)三上除法的驗算課件之一(參考版)

【摘要】青島版三年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除法的驗算，同學(xué)們要通過對比觀察理解乘除法之間的關(guān)系，并且利用這種關(guān)系用乘法來驗算除法，在此基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的驗算?？谒?72÷8=948÷6=89×8=728×6=4842÷7=680÷8

2024-12-08 23:32

蘇教版數(shù)學(xué)三上練習(xí)二教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教材第11頁。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生進一步熟練地口算首位能整除的除法，掌握估算得數(shù)是幾十多的方法。2、讓學(xué)生在解決問題的過程中，逐步提高分析信息，整理數(shù)量關(guān)系的能力。教學(xué)難點：根據(jù)算題特點，合理選擇算法，逐步增強算法選擇的針對性和自覺性，同時溝通不同算法的聯(lián)系，體會其內(nèi)在的一致性，從而在更高層次上理解算法，提高靈活運用

2024-11-24 00:59

青島版數(shù)學(xué)三上除法的計算與驗算(參考版)

【摘要】除法的豎式計算與驗算⑴100÷5⑵120÷4⑶400÷8⑷810÷9⑸240÷8⑹5600÷7⑺140÷2⑻490÷7⑼3000÷6⑽64÷2⑾48&

2024-11-15 21:43

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