【摘要】如圖,三條直線兩兩相交,寫出圖中的同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角,并指出它們分別是由哪兩條直線被哪一條直線所截成的。123456789101112abc所截,那么下面的結(jié)論:①同位角相等;②內(nèi)錯角相等;③同旁內(nèi)角互補(bǔ);④一定有內(nèi)錯角.其中正確的結(jié)論有()
2024-12-04 04:06
【摘要】(A)DCBA(B)DCBA(C)DCBA(D)DCBA學(xué)習(xí)目標(biāo):回顧、思考本章所學(xué)的知識及思想方法,并能用自己喜歡的方式進(jìn)行梳理,使學(xué)知識系統(tǒng)化。豐富對平面圖形的認(rèn)識,能有條理、清晰地闡述自己的觀點。培養(yǎng)學(xué)生歸納、反思的意識。學(xué)習(xí)重點、難點:平行的判定、性質(zhì)的應(yīng)用;平移的應(yīng)用
2024-12-12 07:53
【摘要】第七章平面圖形的認(rèn)識(二)復(fù)習(xí)課你知道嗎??1、你知道如何判定兩條直線是否平行嗎?方法1、同位角相等,兩直線平行方法2、內(nèi)錯角相等,兩直線平行方法3、同旁內(nèi)角相等,兩直線平行方法4、在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線是平行線方法5、平行于同一條直線的所有直線平行
2024-11-30 18:33
【摘要】平面圖形的認(rèn)識(二)在兩條被截線的,在截線的,這樣的一對角稱為同位角在兩條被截線,在截線的這樣的一對角稱為內(nèi)錯角.在兩條被截線,在截線的,這樣的一對角稱為同旁內(nèi)角.同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角13572468
2024-11-22 22:29
【摘要】平面圖形的認(rèn)識專題訓(xùn)練班級姓名學(xué)號,那么這兩個角()A.相等B.互補(bǔ)C.相等或互補(bǔ)D.無法確定α、β都是鈍角,甲、乙、丙、丁四人計算)(41???的結(jié)果依次是45°,60°,90°
2024-11-15 07:03
【摘要】ABCDO21ABCD...ABCBA平面圖形的認(rèn)識(一)單元檢測試卷班級學(xué)號姓名一、選擇題1、若∠α+∠β=90°,∠β+∠γ=90°,則∠α與∠γ的關(guān)系是
2024-11-16 05:29
【摘要】第七章平面圖形的認(rèn)識(二)課題小結(jié)與思考課型練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):通過操作實踐等活動,,探索了兩直線平行的條件、及性質(zhì);了解圖形平移的特征,認(rèn)識三角形的有關(guān)概念、三邊關(guān)系以及內(nèi)外角和公式,體會其在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。能力目標(biāo):經(jīng)歷觀察、分析、操作、欣賞以及抽象、概括等過程,經(jīng)歷與他人合作交流的過程,進(jìn)一步發(fā)展
2024-12-12 13:47
【摘要】復(fù)習(xí)課?一、選擇題?1、任意一個三角形被一條中線分成兩個三角形,則這兩個三角形:①形狀相同;②面積相等;③全等。上述說法中,正確的有()?A、0個B、1個C、2個D、3個?2、如圖,AC=BD,AB=CD,圖中全等三角形有()?A、2對B、3對C、4對D、5對?3、下列判斷
2024-12-04 15:20
【摘要】知識梳理?,兩直線平行.?,兩直線平行.?,兩直線平行.知識梳理?,同位角相等.?,內(nèi)錯角相等.?,同旁內(nèi)角互補(bǔ).知識梳理?,將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫
2024-12-02 22:45
【摘要】蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊第七章《平面圖形的認(rèn)識》復(fù)習(xí)檢測卷 一、選擇題(每題3分,共30分) 1.下面四個圖形中,線段BD是△ABC的高的是() 2.在5×5的方格紙中,圖1中的圖形N平移后的位...
2024-12-07 01:40
【摘要】第1頁共3頁七年級數(shù)學(xué)認(rèn)識平面圖形(平面圖形及其位置關(guān)系)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共4個選擇題,7個填空題,2個計算題,1個解答題,分值100,測試時間30分鐘。本套試卷在課本的基礎(chǔ)上,對某些題目稍做一定難度的拔高,主要考察了學(xué)生對一些基本平面圖形的基本性質(zhì)的掌握和靈活運用。題目難度不盡,考察方式也不完全相
2024-08-25 20:14
【摘要】能畫出它們表面形狀嗎?多邊形:由線段首尾相連圍成的封閉的平面圖形..(不是立體圖形).(直的且首尾相連).(不能有缺口)你能說出圓與其他平面圖形的區(qū)別嗎?想一想:下面的幾個圖形是多邊形嗎?:三角形,圓柱,長方形,正方形,圓,球.其中,
2024-11-13 03:19
【摘要】全等圖形南京市第三十九中學(xué)周雪兵活動一、感受圖形的全等把二張長方形紙片重疊在一起,剪出你喜歡的圖形。問題1:你得到的兩個圖形有怎樣的關(guān)系?1、操作:問題2:下列兩個圖形全等嗎?為什么?2、欣賞生活中的全等圖形交通標(biāo)志印花
2024-12-04 12:00
【摘要】Shuxue平面圖形的密鋪想一想Shuxue埃舍爾的作品觀察下圖,這些圖形在拼接時有什么特點?Shuxue埃舍爾的作品想一想Shuxue埃舍爾的作品想一想Shuxu
2024-11-15 03:21
【摘要】《平面圖形的認(rèn)識》小結(jié)與思考(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】復(fù)習(xí)線段、直線、射線、線段的中點、角、余角、補(bǔ)角、對頂角的有關(guān)概念?!緦W(xué)習(xí)重點】有關(guān)基礎(chǔ)理論在生活實際中的應(yīng)用。【學(xué)習(xí)難點】線段、角的有關(guān)計算?!緦W(xué)習(xí)過程】『知識梳理』『例題講評』1.如圖,經(jīng)過
2024-12-12 02:29