新課標(biāo)粵教版3-5選修三21光電效應(yīng)同步試題1(參考版)

【摘要】光電效應(yīng)同步測試題一、選擇題1．按照玻爾理論，一個氫原子中的電子從半徑為ra的圓周軌道上自發(fā)地直接躍遷到一個半徑為rb的圓周軌道上，ra＞rb，在此過程中[]A．原子要發(fā)出一系列頻率的光子B．原子要吸收一系列頻率的光子C．原子要發(fā)出某一頻率的光子D．原子要吸收某一頻率的光子2．激光器輸出功率為P瓦，它

2024-12-04 03:46

新課標(biāo)粵教版3-5選修三21光電效應(yīng)1(參考版)

【摘要】光電效應(yīng)教案一、教學(xué)目標(biāo)1．應(yīng)該掌握的知識方面．（1）光電效應(yīng)現(xiàn)象具有哪些規(guī)律．（2）人們研究光電效應(yīng)現(xiàn)象的目的性．（3）愛因斯坦的光子說對光電效應(yīng)現(xiàn)象的解釋．2．培養(yǎng)學(xué)生分析實驗現(xiàn)象，推理和判斷的能力方面．（1）觀察用紫外線燈照射鋅板的實驗，分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因．（2）觀察光電效應(yīng)演示儀的實驗

2024-11-23 17:03

新課標(biāo)教科版3-5選修三42光電效應(yīng)與光量子假說同步試題1(參考版)

【摘要】光電效應(yīng)與光量子假說同步測試題一、選擇題1．按照玻爾理論，一個氫原子中的電子從半徑為ra的圓周軌道上自發(fā)地直接躍遷到一個半徑為rb的圓周軌道上，ra＞rb，在此過程中[]A．原子要發(fā)出一系列頻率的光子B．原子要吸收一系列頻率的光子C．原子要發(fā)出某一頻率的光子D．原子要吸收某一頻率的光子2．激光器

2024-12-04 12:54

新課標(biāo)教科版3-5選修三42光電效應(yīng)與光量子假說1(參考版)

【摘要】光電效應(yīng)與光量子假說教案一、教學(xué)目標(biāo)1．應(yīng)該掌握的知識方面．（1）光電效應(yīng)現(xiàn)象具有哪些規(guī)律．（2）人們研究光電效應(yīng)現(xiàn)象的目的性．（3）愛因斯坦的光子說對光電效應(yīng)現(xiàn)象的解釋．2．培養(yǎng)學(xué)生分析實驗現(xiàn)象，推理和判斷的能力方面．（1）觀察用紫外線燈照射鋅板的實驗，分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因．（2）觀察光電

2024-12-13 06:49

新課標(biāo)魯科版3-5選修三41光電效應(yīng)1(參考版)

【摘要】選修3-5第五章波與粒子第1節(jié)光電效應(yīng)光電效應(yīng)現(xiàn)象問題：用弧光燈照射鋅板,與鋅板連接的驗電器張開一個角度說明什么？——弧光燈照射后的鋅板帶了電。?探究：弧光燈照射后梓板帶什么電？如何檢驗電性?原來不帶電的鋅板被弧光燈照射后帶了正電，表明電子在弧光燈照射下

2024-11-22 00:12

新課標(biāo)教科版3-5選修三21電子同步試題1(參考版)

【摘要】《電子》同步測試一、選擇題1．關(guān)于陰極射線的本質(zhì)，下列說法正確的是（）A．陰極射線的本質(zhì)是氫原子B．陰極射線的本質(zhì)是電磁波[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]C．陰極射線的本質(zhì)是電子D．陰極射線的本質(zhì)是X射線2．關(guān)于陰極射線的性質(zhì)，下列說法正確的是（）A．

2024-12-05 09:21

新課標(biāo)魯科版3-5選修三41光電效應(yīng)2(參考版)

【摘要】第一節(jié)光電效應(yīng)三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）通過實驗了解光電效應(yīng)的實驗規(guī)律。（2）知道愛因斯坦光電效應(yīng)方程以及意義。（3）了解康普頓效應(yīng)，了解光子的動量2、過程與方法：經(jīng)歷科學(xué)探究過程，認(rèn)識科學(xué)探究的意義，嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問題，驗證物理規(guī)律。3、情感、態(tài)度與價值觀：領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧，發(fā)展對科學(xué)的

2024-12-12 22:23

新課標(biāo)粵教版3-5選修三14反沖運動同步試題1(參考版)

【摘要】反沖運動同步測試一、選擇題1、下列運動屬于反沖運動的有…………………………………………（）A、乒乓球碰到墻壁后彈回。Ｂ、發(fā)射炮彈后炮身后退。Ｃ、噴氣式飛機噴氣飛行。Ｄ、船員劃槳使船前進。2、跳遠(yuǎn)運動員手握一鐵球起跳后，當(dāng)他跳到最高點時，欲提高成績，他可將手中的鐵球……………………………

2024-12-04 07:21

新課標(biāo)粵教版3-5選修三11物體的碰撞同步試題1(參考版)

【摘要】物體的碰撞同步測試;1．如圖所示，質(zhì)量為M的小車原來靜止在光滑水平面上，小車A端固定一根輕彈簧，彈簧的另一端放置一質(zhì)量為m的物體C，小車底部光滑，開始讓彈簧處于壓縮狀態(tài)，當(dāng)彈簧釋放后，物體C被彈出向小車B端運動，最后與B端粘在一起，下列說法中正確的是()A．物體離開彈簧時，小車向左運動B．物體與B端

2024-11-19 08:30

20xx粵教版高中物理選修3-521光電效應(yīng)(參考版)

【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第二章波粒二象性第一節(jié)光電效應(yīng)[目標(biāo)定位]，掌握光電效應(yīng)的實驗規(guī)律..限頻率和遏止電壓的概念．一、光電效應(yīng)與光電流1．光電效應(yīng)：金屬在光的照射下__________的現(xiàn)象．發(fā)射出來的電子叫做________．2．光電管是利用_______

2024-11-21 14:38

新課標(biāo)教科版3-5選修三11碰撞同步試題1(參考版)

【摘要】碰撞一、選擇正確答案：1、幾個物體在水平面上受到恒定阻力做減速運動，直到停止。下列說法正確的是：（）A．動量大的物體停下來所需時間短，距離大B．動能大的物體停下來所需時間短，距離大C．速度大的物體停下來所需時間長，距離大D．以上均不對2、質(zhì)量4千克的物體受到一個恒力的作用，速度由2米/秒變?yōu)?/span>

2024-12-04 03:48

2017粵教版高中物理選修3-5第二章光電效應(yīng)光子(參考版)

【摘要】學(xué)案2光子[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，能說出光電效應(yīng)的實驗規(guī)律.概念，會用遏止電壓計算光電子的最大初動能.斯坦的光子說，會用光子說解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象.、意義并能夠簡單應(yīng)用．1．各種色光的頻率：從紅到紫的頻率依次變大．2．光的波長λ與頻率ν的關(guān)系：c＝λν，式中c為光速．3．光電效應(yīng)與光電流(1)金屬

2024-12-13 01:51

20xx粵教版高中物理選修3-521光電效應(yīng)規(guī)范訓(xùn)練(參考版)

【摘要】第二章波粒二象性第一節(jié)光電效應(yīng)(時間：60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難光電效應(yīng)現(xiàn)象及實驗1、23光電效應(yīng)規(guī)律4、56、7綜合提升8、910、1112知識點一光電效應(yīng)現(xiàn)象及實驗1．某單色光照射某金屬時不能發(fā)生光電效應(yīng)，則下述措施

2024-12-07 12:59

20xx粵教版高中物理選修3-521光電效應(yīng)一課三練(參考版)

【摘要】第二章波粒二象性第一節(jié)光電效應(yīng)1．光電效應(yīng)(1)光電效應(yīng)：照射到金屬表面的光，能使金屬中的電子從表面逸出的現(xiàn)象，逸出的電子叫做________．(2)光電效應(yīng)的實驗規(guī)律(如圖1所示)圖1①在頻率不變的情況下，光電流的大小隨入射光強度的增大而________．②對于每一種金屬，都存在一種頻率叫__

2024-12-07 12:59

新課標(biāo)教科版3-5選修三35核裂變同步試題1(參考版)

【摘要】第3章原子核放射性衰變同步練習(xí)一、選擇題1．天然放射現(xiàn)象顯示出[]A．原子不是單一的基本粒子B．原子核不是單一的基本粒子C．原子內(nèi)部大部分是空的D．原子有一定的能級2．β衰變中所放出的電子，來自[]A．原子核外內(nèi)層電子B．原子核內(nèi)所含

2024-12-05 09:21

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新課標(biāo)粵教版3-5選修三21光電效應(yīng)同步試題1(已修改)

新課標(biāo)粵教版3-5選修三21光電效應(yīng)同步試題1(編輯修改稿)

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