【摘要】常見的農(nóng)作物雙河中學(xué)陳艷麗農(nóng)作物:農(nóng)作物包括糧食、棉花、油科、麻類、糖科、蔬菜、中藥材、食用菌等作物以及橡膠等熱帶作物。其中,稻、小麥、玉米、棉花、大豆、油菜、馬鈴薯為主要農(nóng)作物。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)常見的農(nóng)作物,并知道1~2種農(nóng)作物播種和成熟時(shí)間。2、收集2~3種
2024-12-04 03:27
【摘要】常見的農(nóng)作物李四新[課標(biāo)解讀]1.認(rèn)識(shí)常見的農(nóng)作物2.知道常見農(nóng)產(chǎn)品與農(nóng)作物的對(duì)應(yīng)關(guān)系3.通過調(diào)查農(nóng)產(chǎn)品,認(rèn)識(shí)所學(xué)知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系4.培養(yǎng)尊重勞動(dòng),尊重勞動(dòng)人民的情感[教材分析]1.教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)常見的農(nóng)作物2.教學(xué)難點(diǎn):知道常見農(nóng)產(chǎn)品與農(nóng)作物的對(duì)應(yīng)關(guān)系
2024-12-12 13:28
【摘要】在非洲東部國家坦桑尼亞的坦噶尼喀湖岸上面的草坡上,兩只雄性黑猩猩在地面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,洞里有一長隊(duì)的螞蟻正在行軍。黑猩猩在清晨的細(xì)雨下停頓了一會(huì)兒,然后緩慢走到洞口——螞蟻巢穴的入口——進(jìn)行更近的檢查。黑猩猩,一生都生活在坦桑尼亞的貢貝河國家公園,熟練的挑選一些長棍,并且在巢穴附近坐了下來。慢慢的,每個(gè)黑猩猩都將細(xì)棍伸入洞中,守候這些螞蟻爬上棍
2024-12-02 02:18
【摘要】鄂教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)菜地、坡地、稻田里的土壤一樣嗎?農(nóng)作物的生長具有多樣性。由于不同的地區(qū)有不同的氣候條件,同一地區(qū)有不同的土壤條件,有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在種植農(nóng)作物時(shí),就會(huì)根據(jù)土壤條件的不同來種植不同品種的農(nóng)作物。采集不同的土壤樣品進(jìn)行研究。研究時(shí)給不同的土壤編號(hào)有什么好處?實(shí)驗(yàn):觀察土壤樣品,比較它們的不同,并將結(jié)果記錄下來。
2024-11-21 03:33
【摘要】鄂教版五年級(jí)上冊(cè)在農(nóng)田里施化肥,對(duì)農(nóng)作物的生長有什么影響?實(shí)驗(yàn):以尿素為例,研究化肥對(duì)玉米苗生長的影響。討論制定實(shí)驗(yàn)方案選擇生長狀況大致相同的玉米苗,分別移栽到3個(gè)裝有一樣的土壤的花盆里。在(1)號(hào)盆里施適量尿素;(2)號(hào)盆里不施;(3)號(hào)盆施較多的尿素。施肥時(shí),要注意方法。根據(jù)方案動(dòng)手實(shí)驗(yàn),做好觀察記錄。
2024-11-21 10:49
【摘要】太陽系2/70太陽系2一、太陽系概況太陽系在銀河系離中心近3萬光年處以太陽為中心受太陽引力支配的天體系統(tǒng)——太陽系太陽系:太陽、八大行星、矮行星及其66顆衛(wèi)星、小行星和彗星以及行星際間的介質(zhì)等組成。3/70太陽系34/70太陽系4太陽是太陽系中唯一的一顆恒星,其質(zhì)量占整個(gè)
【摘要】多細(xì)胞動(dòng)物的組織器官和系統(tǒng)組織的概念?組織:一群相同或相似的細(xì)胞及其相關(guān)的非細(xì)胞物質(zhì)彼此以一定形式連接,并形成一定的結(jié)構(gòu),負(fù)擔(dān)一定的功能,就稱為組織動(dòng)物組織的種類?一般可以根據(jù)構(gòu)造和功能將動(dòng)物組織分為4類?上皮組織?結(jié)締組織?肌肉組織?神經(jīng)組織上皮組織?特點(diǎn)
2024-12-02 02:47
【摘要】(鄂教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案常見的農(nóng)作物第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo),并知道1--2種農(nóng)作物播種和成熟的時(shí)間。、網(wǎng)上搜索等方式,收集2--3種家鄉(xiāng)的農(nóng)作物生長習(xí)性的資料。,并積極參與研討活動(dòng)。,農(nóng)作物生長習(xí)性各不相同。,物產(chǎn)豐富,感受植物生長的多樣性。二、教學(xué)準(zhǔn)備:師生共同收集不同農(nóng)作物的圖片或?qū)嵨?,不?/span>
2024-12-16 20:44
【摘要】(鄂教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案常見的農(nóng)作物第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo),并知道1--2種農(nóng)作物播種和成熟的時(shí)間。、網(wǎng)上搜索等方式,收集2--3種家鄉(xiāng)的農(nóng)作物生長習(xí)性的資料。,并積極參與研討活動(dòng)。,農(nóng)作物生長習(xí)性各不相同。,物產(chǎn)豐富,感受植物生長的多樣性。二、教學(xué)準(zhǔn)備:師生共同收集不同農(nóng)作物的圖片或?qū)嵨铮?/span>
2024-12-16 20:43
【摘要】碳循環(huán)不同的學(xué)科有不同的定義?中文名稱:碳循環(huán)?英文名稱:carboncycleorcarboncirculation?定義1:(大氣科學(xué))?碳元素(主要是二氧化碳)在大氣、海洋及生物圈之間轉(zhuǎn)移和交換的過程。?定義2:(海洋科技)?碳及其化合物在全球海洋生物地球化學(xué)過程中的循環(huán)。?定義
【摘要】磁體及分類磁化的方法:靠近、接觸、摩擦。磁針靜止在圖示的位置,請(qǐng)標(biāo)出磁體的磁極和磁感線的方向。兩條形磁鐵的磁極如圖相對(duì),請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出這兩磁極間的磁感線,在A點(diǎn)畫一小磁針,并標(biāo)出N極.(注:至少畫三根磁感線,且能看出磁極間磁場分布的特點(diǎn))·上??萍及骐娚磐娭睂?dǎo)體磁場應(yīng)用:
【摘要】菜地、坡地、稻田里的土壤一樣嗎?農(nóng)作物的生長具有多樣性。由于不同的地區(qū)有不同的氣候條件,同一地區(qū)有不同的土壤條件,有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在種植農(nóng)作物時(shí),就會(huì)根據(jù)土壤條件的不同來種植不同品種的農(nóng)作物。三種不同的土壤實(shí)驗(yàn)?眼、手的運(yùn)用;還可以借助放大鏡來仔細(xì)觀察。?給土壤編號(hào),放在三個(gè)杯子里,觀察。三種土壤?
2024-12-16 17:29
【摘要】雨過天晴有時(shí)會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,你是知道它是怎樣形成的嗎?1、白光通過棱鏡怎么變成了七種顏色的光?2、白光通過棱鏡分解后為什么按紅、橙、黃綠藍(lán)、靛、紫的排列順序?3、色散后的各種光復(fù)合后會(huì)變成什么顏色?4、讓單色光如紅光通過三棱鏡后,還能分解成其他顏色的光嗎?一、光的色散太陽光穿過三棱鏡可形成:紅、橙
【摘要】我坐飛船到天上,看看地球什么樣。啊,地球是個(gè)大圓球,渾身穿著花衣裳。那綠色的地方,是森林、田野和牧場。那黃色的地方,是沙漠里黃沙在飛揚(yáng)。那藍(lán)色的地方,是河流、湖泊和海洋。那白色的地方,是南極、北極冰雪白茫茫。夜晚,那燈光閃耀的地方,是城市、礦山和村莊。將來,我再坐飛船到天上,地球一定大變樣。感受地球
2024-11-23 09:42
【摘要】離子的形成原子核的半徑約為原子半徑的十萬分之一,電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)。電子在核外是怎么作高速運(yùn)動(dòng)的?電子多了會(huì)不會(huì)出現(xiàn)“撞車”現(xiàn)象?會(huì)不會(huì)被原子核吸掉?會(huì)不會(huì)飛到原子的外面來?一、核外電子排布?電子層離核由近到遠(yuǎn),能量由低到高;共有七層。1:電子是分層排布的。2:第一層最多排2個(gè)電子,