20xx兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教案(參考版)
2024-10-09 13:50本頁面
【正文】 。六、板書設(shè)計(jì)三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算40030=12000（棵）答：果園里一共有蘋果樹12000棵。723 29 ≈386 ≈四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們總結(jié)了多種口算方法和三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法，運(yùn)用你喜歡的方法進(jìn)行口算和估算吧，希望同學(xué)們?cè)谙麓慰谒愫凸浪愦筚惿蠆Z冠。每箱賣多少元表示單價(jià)，摘了多少箱表示數(shù)量，一共賣多少元表示總價(jià)。師總結(jié)：估算三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，先靈活選用“四舍五入”法求兩個(gè)因數(shù)的近似數(shù)，再將兩個(gè)近似數(shù)相乘。教師：同學(xué)們?cè)诠浪闳粩?shù)乘兩位數(shù)的乘法時(shí)，方法是什么？ 小組討論、歸納總結(jié)方法。教師：這種估算方法和前面學(xué)習(xí)的估算方法有相同的地方嗎？引導(dǎo)學(xué)生說出這些估算都是把不是整十、整百數(shù)看作接近這個(gè)數(shù)的整十、整百數(shù)來算。教師：請(qǐng)同學(xué)們讀題，看看條件和問題是什么？怎么列示？ 教師：請(qǐng)大家討論一下，你準(zhǔn)備如何對(duì)19891進(jìn)行估算？學(xué)生討論，教師作必要的指導(dǎo)，然后抽學(xué)生問答準(zhǔn)備怎樣估算。 教師：那接下來同學(xué)們就用我們現(xiàn)在學(xué)的方法在果園里摘蘋果，看誰摘得快 對(duì)口令，同桌之間來完成 比如：學(xué)生1：60020 學(xué)生2：=12000 一個(gè)因數(shù)的末尾有1個(gè)0，另一個(gè)因數(shù)的末尾有2個(gè)0，積的末尾（）B..至少有3個(gè)0抽生回答，舉出做題依據(jù)：300 20 =6000500 20=10000250040=100000 （1）.（）20=8000（2）.800004000=（）（二）。23030= 50090= 教師：通過計(jì)算，同學(xué)們用你自己的語言總結(jié)一下計(jì)算方法。學(xué)生4：把400看成4個(gè)百，430=120，120100=12000。比如：學(xué)生1：43=12，然后再在12后面添3個(gè)0，就是12000。教師：看一看圖上的蘋果告訴我們什么信息呢？一起讀一讀：有30行蘋果樹，每行400棵。二、運(yùn)用遷移，探究新知（一）。一、復(fù)習(xí)舊知，引入課題比一比誰算得快809= 305= 1230= 4102= 教師：這些口算都是我們以前學(xué)的知識(shí)，那今天將要學(xué)習(xí)怎樣的內(nèi)容呢，來我們一起進(jìn)入豐收的果園看看。教學(xué)反思得：失：教后評(píng)價(jià)：教案 課件第五篇：三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算教案（范文模版）三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算柑子鎮(zhèn)中心小學(xué)段成蘭教學(xué)內(nèi)容：三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算 教學(xué)目標(biāo)：1．掌握整百數(shù)及幾百幾十的數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,并能正確進(jìn)行口算。讓學(xué)生先仔細(xì)觀察表格，指名說說想法，再進(jìn)行計(jì)算。讓學(xué)生重點(diǎn)說說“8050,1055,6090”的口算方法。“想想做做”第2題。板書設(shè)計(jì)課堂練習(xí)“想想做做”第1題。引導(dǎo)：按每袋30千克估算，60袋一共有多少千克？
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