100以內(nèi)加減法練習(xí)題(參考版)
2024-10-09 12:46本頁面
【正文】 解析：此題是教材中思考題的延伸，難度較大，可以讓學(xué)生合作交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，探索嘗試，在錯(cuò)誤中進(jìn)行調(diào)整，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，進(jìn)行有序思考。六、考查目的：通過熟練掌握整十?dāng)?shù)加、減法的口算方法，給學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行嘗試，在嘗試過程中發(fā)現(xiàn)方法，進(jìn)行調(diào)整，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和統(tǒng)籌數(shù)學(xué)思想。除了會(huì)用整十?dāng)?shù)加、減法來解決問題，還得會(huì)比較“夠嗎”，明白“找回”的計(jì)算方法。答案：（1）50+10=60（元）；（2）30+10=40（元）40＜50，夠；（3）50+40=90（元）10090=10（元）（4）答案不唯一。（1）買足球和跳繩要多少元？（2）50元買一個(gè)排球和跳繩，夠嗎？（3）買一個(gè)足球和籃球，付給售貨員100元，應(yīng)找回多少元？（4）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答出來？考查目的：結(jié)合人民幣知識(shí)，培養(yǎng)在識(shí)圖中選擇信息，提出問題和解決問題。答案：（1）5 50；（2）7 70；（3）5 50解析：每組兩個(gè)算式的計(jì)算，可以讓學(xué)生對(duì)算式及結(jié)果的比較分析，深化對(duì)算理的理解。四、比一比 算一算。三、20+30=5030=40+50=30+10=20+70=80+20=6050=9090=7010=考查目的：通過純數(shù)字的計(jì)算，進(jìn)一步理解整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的算理，鞏固計(jì)算方法，提高運(yùn)算能力。答案：（1）90 4 5 9 90；（2）20 8 6 2 20；（3）40；(4)30。（4）被減數(shù)是50，減數(shù)是20，差是（）。（2）80－60=（）想：（）個(gè)十減去（）個(gè)十是（）個(gè)十，就是（）。二、填一填。答案：6030=30； 30+20=50解析：圈起來的部分表示比原來少，用減法計(jì)算；把兩部分合并在一起用加法計(jì)算。第一篇：100以內(nèi)加減法練習(xí)題100以內(nèi)加減法練習(xí)題（一）班級(jí)姓名時(shí)間12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝ 23＋5＝ 37＋1＝ 29－3＝ 38－3＝ 15－4＝ 18－2＝ 30－2＝ 53＋5＝ 40＋6＝ 50－4= 32＋4＝ 18－4＝ 36＋3＝ 11＋9＝ 25＋7＝ 56＋20＝ 32＋6＝ 43＋5＝ 81－2＝ 48－9＝ 40－2＝ 50－8＝ 75－9＝ 30＋8＝ 72－2＝ 35＋2＝ 62＋7＝ 11+2= 26－5＝ 66＋10＝ 58＋30＝ 80－3＝ 62－2＝ 64＋6＝ 29－7＝ 87＋10＝ 60＋8＝ 47－8＝ 27－9＝ 63－9＝ 92－3＝ 43＋1＝ 66－4＝ 39－4＝ 89－5＝ 53－3= 84＋4＝ 83－3＝ 28－7＝ 95－4＝ 83＋5＝ 65＋3＝ 35＋2＝ 39－3= 39＋10＝ 52－4＝ 32－4＝ 37－8＝ 42－7＝ 186＋2＝ 39－2＝ 8＋50＝ 63＋3＝60+8= 35－10＝ 71＋5＝ 87－10＝ 64＋3＝ 83＋10＝ 15－3＝ 73＋4＝ 48－30= 76＋10＝ 43－8＝ 41－2＝ 56－20＝ 71－6＝ 70＋3＝ 20－9＝ 20－1＝ 34－2＝80－7= 71＋9＝60－5＝80－6＝98－4＝10＋8＝30－3＝25＋4＝95－40=70＋30＝ 68－9＝38－9＝88－9＝ 58－10＝100以內(nèi)加減法練習(xí)題（二）班級(jí)姓名時(shí)間47－8＝26－7＝52－3＝69－10＝ 63－5＝80－2＝36－9＝78－4＝65－8＝99－9＝72－2＝ 40－2＝ 35＋5＝ 64＋6＝ 60－4＝ 25＋4＝ 88－4＝ 56＋20＝ 32＋6＝ 43＋5＝ 81－2＝ 48－9＝ 40－2＝ 30－2＝ 53＋5＝ 40＋6＝ 50－4= 32＋4＝ 45－9＝ 46－9＝ 85＋2＝ 32＋7＝ 11＋20＝ 36－5＝ 76＋0＝ 64＋6＝ 29－7＝ 87＋10＝60＋8＝ 47－8＝ 27－9＝ 72－2＝ 35＋2＝ 62＋7＝11+2= 26－5＝86－8＝43－4＝ 59－4＝ 49－5＝ 45－3＝ 84＋4＝ 93－3＝ 65＋3＝ 35＋2＝ 39－3= 39＋10＝ 52－4＝ 32－4＝ 66－4＝ 39－4＝ 89－5＝53－3= 84＋4＝ 296－2＝ 18－2＝ 78＋10＝ 63＋3＝ 30＋8＝ 52－3＝ 18＋5＝ 15－3＝ 73＋4＝ 48－30= 76＋10＝ 43－8＝ 41－2＝ 39－2＝ 8＋50＝ 63＋3＝ 60+8= 35－10＝ 24－9＝38－8＝82－5＝84－2＝60－7＝71＋9＝70－5＝30－3＝25＋4＝95－40=70＋30＝68－9＝38－9＝20－9＝20－1＝34－2＝80－7=71＋9＝第二篇：100以內(nèi)加減法混合練習(xí)題100以內(nèi)加減法混合練習(xí)題班級(jí)：姓名：52+5+19=10+26+38=18+37+45=983448=682140=65+2846=6013
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