教師鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練與考核方案[范文大全](參考版)
2024-10-09 02:21本頁面
【正文】 （六月末）展覽形式是在展板上展出的形式舉辦全園展覽。展覽形式：展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩大部分。六月：章法的教學(xué)：與臨摹范字同步進(jìn)行，在實(shí)踐中逐步掌握筆法。五月：間架結(jié)構(gòu)的教學(xué)：與臨摹范字同步進(jìn)行，在實(shí)踐中逐步掌握筆法。與臨摹范字同步進(jìn)行，在實(shí)踐中逐步掌握筆法。認(rèn)知各種書體，了解其特點(diǎn)。在方格紙中寫字時(shí)，不要太滿，大小適中。（四）、基本結(jié)構(gòu)練習(xí)：首點(diǎn)居正1上正下斜2牽絲粘連通變顧盼1上斜下正2斜抱穿插點(diǎn)豎直對1下方迎就2大小獨(dú)具中直對正1左收右放2聯(lián)撇參差中直偏右1左斜右正2三部呼應(yīng)底豎斜位1對等平分2鉤趯匕刃豎筆等距1左右對稱2圍而不堵橫筆等距1主筆脊柱2筆畫增減上收下展1中宮收緊上展下收 收縮縱展（五）、章法：寫鋼筆字楷書要用方格紙。教學(xué)內(nèi)容：（一）、工具選擇：鋼筆、粉筆（二）、執(zhí)筆姿勢：鋼筆：“指實(shí)掌虛”“三個(gè)一”粉筆：“三指法”拇指、食指、中指三者齊力握筆，其拇指、中指對應(yīng)相抵，食指在前控制方向，其兩指自然彎曲相依即可。（二）、練習(xí)書法培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。尤其對于教師來說，學(xué)習(xí)、練習(xí)書法更是一種技能，為了提高教師書法水平，培養(yǎng)教師個(gè)人素質(zhì)，更好的教育幼兒，本學(xué)期制定了鋼筆字、粉筆字教學(xué)內(nèi)容。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比賽按參加人數(shù)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二三名、三等獎(jiǎng)若干名。比賽共計(jì)60分鐘，先進(jìn)行鋼筆字比賽，選手完成后可到規(guī)定的場地進(jìn)行粉筆字書寫，完成后等待照相完畢，方可離開。評委將從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個(gè)方面評定。為保障比賽的順利進(jìn)行，比賽內(nèi)容由評委提前準(zhǔn)備好，競賽前予以公布。學(xué)校統(tǒng)一提
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