【正文】 教師做好年終總結(jié)。大班教師深入小學做好問卷調(diào)查工作。充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡資源，建立“健康快車”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務。4．幼兒健康教育。3．預防疾病，衛(wèi)生最重要。2．不斷提高幼兒保育質(zhì)量。☆定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學習，提高幼兒飲食質(zhì)量。1．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。可與小學老師、學生產(chǎn)生互動，加強銜接，園內(nèi)、園外開展大帶小活動，完成研究性任務。4．幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參與幼兒園課程評價。如：請家長參加親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒經(jīng)驗交流會，組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。開展形式多樣的家長學?；顒?。積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務上門的幫助，推動學習型家庭的研究與延伸。五、家園社區(qū)工作。（3）認真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨的理論與實踐研究》，嚴格按照省課題組的要求完成研究任務。（1）開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結(jié)的研究，進一步突出辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程，探討園本課程的改革。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估，學期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。本學期幼兒園嘗試建立有活力的學習型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組，每位教師隨時隨地積極參與課題研究，促進教師專業(yè)化的發(fā)展。開展實質(zhì)性評價，引導教師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。重點工作：繼續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強對幼小銜接課題進行調(diào)研，促進小學與幼兒園的研究雙邊活動；調(diào)整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設、開發(fā)與利用；開展03歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì)。②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間。本學期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進行課題研究。強化培訓，加快發(fā)展。（3）營造良好的研究氛圍。（1）利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓質(zhì)量。結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。三．抓隊伍建設，促發(fā)展成長。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。本學期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向，達到分類標準的要求。3．努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。此項工作在學期初期完成。★做好五項工作：*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作 *做好03歲與幼兒教育的銜接研究工作*03歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善 *加強課程管理，提高實踐反思*繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法 二．加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。★構(gòu)建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質(zhì)量高。一．本學期工作目標：★圍繞一個主題：求質(zhì)量，突特色?？傊称钒踩珶o小事，是一項長抓不懈、容不得一點馬虎的工作，是關系到全園師幼生命安全與否的大事，為此我們要制定食品安全長效機制措施,讓食品安全工作真正做到“安全無小事，健康是大事”，讓家長放心，讓孩子開心。粗加工間，缺少清洗池。由于教學樓設計時，考慮不全面，食堂在地下室。每次檢查都得到了市、縣教育和食品監(jiān)督部門的一致好評。我園強化食品安全日常監(jiān)管，積極配合相關部門查處食品安全事故。每天餐后都要對所有餐具、廚具進行消毒滅菌處理。食品貯藏要擺放規(guī)范，分類，分架，隔墻，離地，防蠅，防蚊，防鼠，防毒，食品庫內(nèi)禁止存放有毒有害物品。對所有食品留樣不少于100克，保留48小時，作好留樣記錄。蔬菜要新鮮無霉變，土豆無發(fā)芽，魚類肉類無變質(zhì)腐爛。確保廚房垃圾不做它用。食品從源頭堵住，確保幼兒園的糧油蔬菜質(zhì)量可靠，新鮮安全。在培訓中加強對留餐管理及清洗消毒的認識，責任到人，確保留餐制度、清洗消毒工作的執(zhí)行與落實，在開學初幼兒園與食堂從業(yè)人員簽定了食品安全責任書，做到食品安全人人重視。在教學中充分利用情景演示培養(yǎng)幼兒良好的個人飲食衛(wèi)生習慣，教育幼兒不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。三、監(jiān)督管理，嚴把入口環(huán)節(jié)我們樹立“安全無小事，健康是大事”的思想，堅持“預防為主”，把確保幼兒食品安全放在幼兒園工作的首要位置，確保幼兒健康成長。在用品存放環(huán)節(jié)，我們對消毒設備進行了合理化的改造，調(diào)整了存放空間。在食品存放環(huán)節(jié)，首先清理了存放食品的周圍環(huán)境，對食品原材料進行了分類存放，分類管理。多次來我園檢查指導工作，并指出我們在食品安全工作方面存在的問題和不足。五月份以來，市、縣政府分管領導，縣教育局、藥監(jiān)局領導高度重視學校、幼兒園食品安全工作。建立和完善了責任制和責任追究制，實行學校食品安全工作目標責任制管理?，F(xiàn)將我園20xx年度以來開展食品安全工作做如下總結(jié)：一、領導重視，健全組織機構(gòu)今年以來，我園實行了一把手負責制，園長親自抓，并下設有分管領導，在每次教職工大會及園務會上，園長都要強調(diào)食品安全工作的重要性，讓食品安全工作真正走進每一位教職工的心中。制定了《左權(quán)一幼食品安全工作方案》、成立了食品安全領導機構(gòu)，自查自糾工作中的不足，完善了食堂各項工作制度。特別是今年五月份以來，市、縣教育、藥監(jiān)部門更加重視食品安全工作，多次到幼兒園檢查指導工作。抓好、開展好我園的食品衛(wèi)生安全工作，是保障師生健康安全，尊重幼兒生命權(quán)利的需要，是落實黨中央提出的以人為本，促進孩子的全面發(fā)展的需要。通過園本教研活動的開展，真正滿足了教師的成長需求，促進了教師的專業(yè)化成長。在10月份，以民間資源在集體教學中的有效利用的良渚片的輔導活動也在我園開展，我園的金國琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞，得到了大家的好評。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐，提升教師課程開發(fā)與整合的能力》，在培訓過程中，我們老師都積極的39。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結(jié)合世界水日、護綠活動、環(huán)保創(chuàng)意開展了系列活動，增強了幼兒的環(huán)保意識。根據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。三是各班都創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。落實一日教學常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。三、教育教學：注重細節(jié)，提升質(zhì)量一是各班能認真制訂教學計劃，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關地域文化融入教學的相關講座。首先利用暑期的師德培訓，開展形式多樣的師德教育。通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。我園的各項工作計劃都能順利，圓滿的完成，我希望通過大家的共同努力，明年的園務工作將做得更好，更加到位！幼兒園園務學期末工作計劃總結(jié)7一、園務管理：落實制度，明確職責為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進，我們嚴格按照管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。5，制定突發(fā)事故緊急預案并及時上報。3，時常對幼兒園的食堂和食品進行安全衛(wèi)生檢查，每天食品必須留樣48小時，食堂用具定時消毒。五，在安全、衛(wèi)生方面：1，經(jīng)常對園舍，室內(nèi)外玩具，水、電、氣等設施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留隱患。3，杜絕小學化教育，以游戲課外活動為主，從多方面開發(fā)幼兒智力，使幼兒能在玩中學，學中玩，增強幼兒的常規(guī)要求，合理安排幼兒的一日活動，進行安全保健教育，使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣和必要的安全意識。四，在保教質(zhì)量方面：1，每學期初和期末對每位幼兒的體重、身高、視力、聽力等方面各進行一次體查，并詳細記錄檔案。4，我園在本年度成立了家委會并定期召開會議，使幼兒家長參與園務管理，提出好的建議和意見，取長補短，增進教師與家長的交流與溝通，搞好家園協(xié)作關系。2，在原有的基礎上，本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系