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小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-10-09 00:02本頁面
  

【正文】 。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。凈化環(huán)境。同時協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。嚴(yán)格教學(xué)用書管理。貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項支出。五、規(guī)范收費、教材管理方面貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的各項政策,按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。教師配置做到合理均衡,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,考核直接定為不合格。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。嚴(yán)格規(guī)范日常考試。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。嚴(yán)格控制作業(yè)量。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。二、規(guī)范教學(xué)行為方面我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,做到:開足開全課時,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:一、規(guī)范招生行為方面我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,按照免試就近入學(xué)的原則招生,確保村內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。下一步我們將按照《虞城縣進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育自查提綱》,切實做好各項工作,努力使鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)的辦學(xué)行為更為規(guī)范,為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過認(rèn)真的查擺自糾,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。中心中學(xué)能夠加大違規(guī)責(zé)任追究力度,定期或不定期對全鄉(xiāng)各學(xué)校綜合情況進(jìn)行檢查,對有令不行、有禁不止、違反規(guī)定的,一經(jīng)查實,即在全鄉(xiāng)通報批評。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求 。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。全鄉(xiāng)中小學(xué)各校都能夠不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。中心學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各學(xué)校平時對學(xué)生的檢測,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。全鄉(xiāng)教師都能夠嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)審批制度。全鄉(xiāng)各學(xué)校都能夠加強(qiáng)對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補(bǔ)課。全鄉(xiāng)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告15為了端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)我鄉(xiāng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,辦人民滿意的教育,鎮(zhèn)里固中心學(xué)校先后召開多次會議,學(xué)習(xí)《虞城縣進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育自查提綱》,并根據(jù)上級有關(guān)文件的要求,成立了中心學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組,于近期組織開展了一次全面的“規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育”的自查自糾活動,逐一梳理和排查我鄉(xiāng)各學(xué)校辦學(xué)中存在的問題。我們深知規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)??朔W(xué)校占地面積小的實際困難,安全有序的開展各種教學(xué)活動,加強(qiáng)指導(dǎo)教師大課間活動和課外活動的管理,嚴(yán)防事故的發(fā)生。教師工作認(rèn)真,教學(xué)手段雖有所改善,但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,教師課堂教學(xué)效率不十分高。三、今后努力方向進(jìn)一步更新教育觀念,借鑒一切先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。(七)社會評價1學(xué)校每學(xué)期開展1次征求不同層面學(xué)生及家長意見活動,征求意見后有匯總材料和改進(jìn)措施,學(xué)生代表和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價滿意度較高。(六)教材教輔1學(xué)生使用的教學(xué)用書只在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)征訂,學(xué)校不統(tǒng)一為學(xué)生征訂規(guī)定以外的任何教輔材料。學(xué)校每學(xué)期期末統(tǒng)一進(jìn)行一次學(xué)科考試,不以任何形式公布學(xué)生成績,也不對考試成績進(jìn)行公開排名。(五)作業(yè)考試學(xué)校分年段嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,一、二年級不留書面家庭作業(yè),三至六年級學(xué)生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內(nèi)。學(xué)校從未利用雙休日、節(jié)假日時間組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課,不動員不組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。沒有晚自學(xué)、無住校生。自評結(jié)論:“課程計劃”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。(三)課程計劃學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照國家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計劃開齊開足規(guī)定的課程,認(rèn)真完成科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐等課程的教學(xué)任務(wù)。師資均衡配置,學(xué)生人數(shù)也均衡配置。學(xué)校沒有拒收符合入學(xué)條件且在本區(qū)域范圍內(nèi)的適齡兒童入學(xué)。自評結(jié)論:“自律機(jī)制”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。學(xué)校實行“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示制,在學(xué)校大門口公示欄安裝市教育局統(tǒng)一制作的監(jiān)督公示牌(寧波市舉報監(jiān)督電話:xxxxxxxx,慈溪市舉報監(jiān)督電話:xxxx,本校責(zé)任督學(xué):伍xx,督學(xué)聯(lián)系電話:xxxx,督學(xué)電子郵箱:)。定期開展“減負(fù)”自查工作,及時對自查情況進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時整改。每學(xué)期初制定“減負(fù)”工作具體目標(biāo)和“減負(fù)”工作實施方案,落實具體工作措施。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化教書育人職責(zé)和崗位要求。重視教師隊伍建設(shè),規(guī)范教師行為。學(xué)校嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。對學(xué)生書面家庭作業(yè)實行總量控制,一、二年級不布置書面家庭作業(yè),三至六年級書面家庭作業(yè)不超過1小時。保證學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時。(3)科學(xué)安排作息時間,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅持健康第一,注重創(chuàng)新精神培養(yǎng),不擠占體育課、藝術(shù)課、隊活動和綜合社會實踐活動時間,切實保證學(xué)生每天鍛煉不少于l小時的體育活動時間。堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目。學(xué)校全面貫徹落實國家和省定的課程方案、課程計劃,嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時,堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。(1)學(xué)校按照市教育局的招生要求,堅持免試入學(xué)原則招生,實施均衡分班,不設(shè)置快慢班、特長班等,整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。完善了教職工代表大會制度,實行民主管理,堅持校務(wù)公開,接受社會監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)籍管理。學(xué)校嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī),健全校內(nèi)各項制度,形成依法辦學(xué)、自我約束的管理機(jī)制。大力宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗,引導(dǎo)家長、社會理解和支持規(guī)范辦學(xué)行為工作,樹立科學(xué)的人才觀和教育觀,為實施素質(zhì)教育營造良好輿論氛圍?,F(xiàn)將自查自評情況匯報如下:一、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為基本情況總結(jié)組織健全,依法辦學(xué),落實規(guī)范辦學(xué)行為。下一步我們將繼續(xù)嚴(yán)格按上級文件要求進(jìn)一步做好各項工作,努力辦好人民滿意的教育。通過自查,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。按照市衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),落實衛(wèi)生責(zé)任區(qū),學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查,并將抽查情況張榜公布,定期評比頒發(fā)流動紅旗,校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。同時協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。到目前我校未發(fā)生一起安全事故,學(xué)校也被評為市安全管理先進(jìn)單位。我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)習(xí)用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。嚴(yán)格教學(xué)用書管理。貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項支出。實行收費公示制度,做到收支兩條線。學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。四、規(guī)范辦校辦班行為方面我?,F(xiàn)有8個教學(xué)班,281名學(xué)生,平均每班35人。加強(qiáng)對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極有效的進(jìn)行教學(xué)活動。三、規(guī)范教師行為方面加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。嚴(yán)格控制作業(yè)量。保證學(xué)生每天鍛煉時間不少于1小時。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘(小課時為30分鐘)?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:一、規(guī)范招生行為方面我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學(xué)的原則招生,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好小學(xué)階段教育工作。堅決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費補(bǔ)課的錯誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補(bǔ)課的教師,按有關(guān)規(guī)定予以通報批評,情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格,并給予紀(jì)律處分。依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實加強(qiáng)教師管理。將減負(fù)和教師的考核、評價等掛鉤。堅決保障學(xué)生每天鍛煉一小時,上好體育課,沒有體育課的當(dāng)天下午安排半小時的體育活動時間,指導(dǎo)學(xué)生做好兩操,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),沒有擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競賽。依法堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學(xué)。從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。三。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱開設(shè)地方課程,課時有保證,列入學(xué)校課程表。全面實施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時,達(dá)到教學(xué)基本要求。堅持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則,促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶,激勵先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。沒有規(guī)矩,難成方圓”充分說明法質(zhì)建設(shè)的重要性,一個學(xué)校一切活動的準(zhǔn)繩那就是符合實際的規(guī)章制度,它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。在教學(xué)中,深化教育教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。真正落實了校長包入學(xué),班主任包鞏固,教師包合格的責(zé)任制,輟學(xué)率為0%。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時查閱。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題,關(guān)心留守兒童,在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對,在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心,為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。學(xué)校開展招生工作時,堅持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。堅持實施免試就近入學(xué)制度。不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、,禁止對學(xué)生考試成績排名公布.堅決保障學(xué)生每天鍛煉一小時,上好體育課,沒有體育課的當(dāng)天下午安排半小時的體育活動時間,指導(dǎo)學(xué)生做好兩操,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升.學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評價制度,對學(xué)生堅持“等級加評語”的評價方式,、.依法規(guī)范教師職業(yè)行為,《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,強(qiáng)化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補(bǔ)課的教師,按有關(guān)規(guī)定予以通報批評,情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格,并給予紀(jì)律處分.在今后的工作中,我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育,、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好小學(xué)階段教育工作小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告12為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),落實教育部開展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行第2季”有關(guān)要求
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