【正文】 組織學(xué)生參加校外。五、開展形式多樣的書法活動為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度。四、加強書法訓(xùn)練漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，如桌子，墨盤等工具的清潔。三、教給正確方法在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)。其次，創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。首先，闡明學(xué)書法道理、增強學(xué)習(xí)勇氣。二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育，往往對上述幾點泛泛而談。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術(shù)”。因此，本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點，并結(jié)合學(xué)生的認知規(guī)律特設(shè)計以下教學(xué)計劃：一、激發(fā)愛國、愛校情感通過講述書法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。四、具體活動安排第12周毛筆書法及其基礎(chǔ)知識第34周筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法第57周筆畫書寫—點、鉤、折、提的寫法第710周筆畫書寫——橫撇、撇點的寫法第1114周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法第15周臨摹書寫第16周仿寫例字第17周書寫比賽小學(xué)書法興趣小組活動計劃12中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。3．利用《小學(xué)生寫字》書本，強化仿寫練習(xí)。三、活動實踐上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手，做好寫字指導(dǎo)。中段：主要是臨摹字帖，并加強練習(xí)。握筆開始，然后逐段進行分部教學(xué)。讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。一、指導(dǎo)思想中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。第1周：點評學(xué)生寒假書法作業(yè)第2周：名家名帖欣賞第3周：提、按和橫和變化，了解字形的一般分類第4周：豎和豎的變化練習(xí)偏長形字撇和捺的變化第5周：教師作品鑒賞第6周：筆勢和呼應(yīng)筆勢和呼應(yīng)筆勢和呼應(yīng)點和點的變化右結(jié)構(gòu)字第7周：學(xué)生作品鑒賞第8周：綜合訓(xùn)練（臨貼）第9周：練習(xí)倒三角形上下結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)字第10周：綜合訓(xùn)練（臨貼）第12周：名家名帖欣賞第13周：綜合訓(xùn)練（臨貼）左中右結(jié)構(gòu)第14周：練習(xí)孤體字第15周：練習(xí)重疊類字包圍類字第16周：綜合訓(xùn)練（臨貼）第17周：名家名帖欣賞自主創(chuàng)作小學(xué)書法興趣小組活動計劃11為了強化我校素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對各類人才的需要，特成立書法興趣小組。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。活動內(nèi)容及安排：使學(xué)生了解一些簡單的書法常識知識，（書法種類、常用工具、基本的使用方法）。激勵為主，重視精神鼓勵?；顒哟胧┘胺椒ㄍㄟ^鑒賞古代優(yōu)秀書法作品和學(xué)校中同學(xué)、老師的書法作品，及參加校內(nèi)外書法作品展示、書法競賽，激發(fā)學(xué)生對書法的興趣。學(xué)生應(yīng)按時完成老師布置的作業(yè)?；顒訒r間：每周星期三下午4：15—5：00活動地點：書法教室：小組成員愛園小學(xué)書法興趣小組成員活動要求：組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。能進行簡單的書法創(chuàng)作。強化基礎(chǔ)性訓(xùn)練，初步掌握書法的技巧。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。，優(yōu)秀習(xí)作，書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí)。，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。一、指導(dǎo)思想，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。小學(xué)書法興趣小組活動計劃9書如其人，自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)?？梢越M織開展一些具有創(chuàng)新性的活動，因地制宜，形成自己的特色?；顒雍?，組織學(xué)生有序退出，不得一哄而散。場地安排：教學(xué)樓前活動場地：教學(xué)樓前四、組織措施班主任要落實好自己班的活動器械，在按學(xué)校安排的活動內(nèi)容進行，保證按要求達到人人有活動，活動有器具；按學(xué)校分工的活動場所（見活動安排表）開展活動活動前，教師要組織清點好人數(shù)，及時有序帶出，保證學(xué)生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席。二、活動時間快樂大課間活動時間為：下午第二節(jié)后四十分鐘。通過大課間活動，增強體質(zhì)、增進身體健康，形成健康的生活方式。一、快樂大課間的目的通過豐富多彩的課間活動培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種活動的興趣和愛好，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。每學(xué)生一本，把平時的練習(xí)和作品有序地裝訂起來，既為教師對學(xué)生有目的地教學(xué)提供幫助，又使學(xué)生了解自身在學(xué)習(xí)中的進展情況，有利于學(xué)生硬筆書法書寫水平的提升。多給學(xué)生機會，讓他們的能力有更多的表現(xiàn)，讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢，找出和提高自身的缺點，更有利地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。加強平時的訓(xùn)練，利用興趣課外大量的時間加強練習(xí)。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字姿勢、書寫態(tài)度等書寫衛(wèi)生教育。養(yǎng)成認真、仔細、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵學(xué)生大膽、獨立、善思，提高學(xué)生的書寫水平和道德修養(yǎng)。五、教學(xué)目標培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，保持正確的書寫姿勢，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法，掌握書寫要領(lǐng)。為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫水平，發(fā)揚學(xué)生的個性特長，對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的興趣小組活動，為了更好地利用好這一時間，最大限度地提高興趣課的效率，特擬活動計劃如下：二、時間地點時間：星期三下午第二節(jié)課和課外活動地點：五年級三班教室三、參與人數(shù)：興趣小組全員四、學(xué)生情況分析本班成員進行過硬筆書法書寫的訓(xùn)練，大部分學(xué)生能把字寫的認真整潔，但還有的書寫水平較低的，所以在照顧書寫水平好的學(xué)生的同時，需花更多的時間對他們進行常規(guī)書寫的教學(xué)。張洋小學(xué)書法興趣小組活動計劃7一、指導(dǎo)思想中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。四、具體活動安排第1——2周鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識第3——4周筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法第5——7周筆畫書寫———點、鉤、折、提的寫法第7——10周筆畫書寫———橫撇、撇點的寫法第11——14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法第15周臨摹書寫第16周仿寫例字第17周書寫比賽五、努力的方向：當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。利用《習(xí)字冊》書本，強化仿寫練習(xí)。三、活動實踐上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手，做好寫字指導(dǎo)。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。二、活動目標在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高。提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。(三)在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動，如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽，開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。三、教學(xué)措施：(一)教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)。(四)讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。(二)培養(yǎng)學(xué)生平心靜氣、專心致志的品格，堅韌不拔的精神，雍容華貴的儀態(tài)。二、教學(xué)目標(一)通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，以及自身蘊藏的豐富德育因素，成為在校學(xué)生最感興趣的課外學(xué)習(xí)項目。其歷史悠久，與悠悠幾千年的中華文明血肉相連。（如有問題根據(jù)實際情況調(diào)整）二、活動時間：8：50―9：20（30分鐘）三、活動項目：踢毽子、跳短繩、跳長繩、跳兔子舞、練習(xí)廣播操、做游戲、進行各項體能訓(xùn)練。小學(xué)書法興趣小組活動計劃4指導(dǎo)思想：為了豐富學(xué)生的課間活動，提高師生的的身體素質(zhì)，倡導(dǎo)健康、快樂、安全、文明的校園文化，在玩中學(xué)，在玩中長知識，玩出花樣，玩出新意，創(chuàng)建和諧、健康、文明、平安的校園。由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（六），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（五），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書寫一些常用漢字。根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。講解如何在田字格里書寫漢字?；竟P畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要，楷書偏旁部首訓(xùn)練。第二周：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。（4）在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。（2）實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學(xué)進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。二、活動要求：小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。給創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。在今后的工作中，還要給學(xué)生闡明學(xué)書法道理、增強學(xué)習(xí)勇氣?？唇Y(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。因此，在平時的練習(xí)作業(yè)中，我引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術(shù)”。一、通過講述書法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。我覺得首要的是應(yīng)該正確認識少兒的年齡特征，從較低層次對學(xué)生進行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。因此，本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點和學(xué)生的成長規(guī)律，制定出適合學(xué)生的練習(xí)方法。xx中心小學(xué)書法興趣小組總結(jié)20xxx20xx中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。（3）安排好活動時間和活動地點根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織五次，要堅持課余活動的原則。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔任組長。七、采取的措施：（1）書法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。組織學(xué)生參加各類比賽、創(chuàng)作書法作品。愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在書法室大聲喧嘩，不準做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。五、活動要求：組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。通過書法興趣小組的活動，使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展，進一步了解書法的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。為了給愛好書法的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本期書法小組的活動安排制定如下：一、輔導(dǎo)老師：二、輔導(dǎo)時間：每周三15：40xxxx16：20。本周開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。可以訓(xùn)練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。可以訓(xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。（三），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書寫難度可適當增加。（一），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復(fù)