【正文】 此項自查得分10分。學(xué)校中心?，F(xiàn)有45名教職工，其中專任教師42人，我校中心校有初中學(xué)生159人，教職工21人，專任教師19人，:1；中心校有小學(xué)生246人，教職工24人，專任教師23人，:。此項自查得分10分。每年均有新增圖書，圖書復(fù)本率不超過20冊。此項自查得分10分。 學(xué)校電腦教室有50臺學(xué)生電腦，初中21臺，小學(xué)29臺。 %，%，學(xué)校有音樂美術(shù)教室和器材室，配備達(dá)到教育部規(guī)定的II類標(biāo)準(zhǔn)。 %，%；各實驗室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。（三）設(shè)備設(shè)施和場地 學(xué)校設(shè)有200米的環(huán)形跑道，運(yùn)動場面積6502平方米，初中占2702平方米，小學(xué)占3800平方米。，所以不設(shè)學(xué)生宿舍和食堂。 學(xué)校設(shè)行政辦公室、校長辦公室、群團(tuán)辦公室、教師辦公室，配齊了辦公用品，保證正常工作。此項自查得分10分。 學(xué)校占地面積9276平方米，初中占3856平方米，小學(xué)占5420平方米。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習(xí)慣教育。 學(xué)?，F(xiàn)有9個教學(xué)班，每級一個教學(xué)班，每班人數(shù)在2955人之間，無超大班額現(xiàn)象。目前各項規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)基本確定方案，但建設(shè)文化長廊、七彩連廊、多功能報告廳、校史館、心理咨詢室、少年文學(xué)院等，所需資金缺口非常大。校園文化建設(shè)投入資金不足新校園，新氣象。600人以上的非寄宿制學(xué)校，配備持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。新樓建成之后，計劃建設(shè)210平米的學(xué)生閱覽室和150平米的教師閱覽室，但圖書購置資金缺乏，電子閱覽室更是無從談起。學(xué)校生均藏書嚴(yán)重不足按標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校生均藏書小學(xué)30冊以上（經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)15冊以上），有一定數(shù)量的學(xué)科教學(xué)參考資料、工具書，訂閱必要的報刊；逐步配備各類電子讀物并實行圖書館（室）的計算機(jī)管理；建有電子閱覽室。有條件的地方建有校園網(wǎng)、電子備課室。新樓建成之后建筑面積達(dá)13870平米，基本滿足所需。新樓建成板房拆除之后，學(xué)校只有舊的200 m環(huán)形跑道田徑場，而且只能在田徑場中間修建2個籃球場，其中一幢教學(xué)樓一樓架空用作“風(fēng)雨操場”。體育活動用地缺乏按標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校應(yīng)建有300 m環(huán)形跑道田徑場，設(shè)置適量的球類、器械等運(yùn)動場地，要有4個籃球場或排球場。【存在的差距和困難】生均用地面積不足㎡/生。2013年5月有四百多名師生參加了中國書畫等級考試。豐富多彩的藝術(shù)教育活動，使特長教育真正成為我校的一個特色和亮點。為克服校園建設(shè)期間學(xué)生活動場地狹小的困難，學(xué)校采取班級輪流上室外體育課與室內(nèi)多種趣味活動相結(jié)合、教室與走廊相結(jié)合的方法，滿足小學(xué)生好動的愿望。2012年10月，參加湖北省中小學(xué)書畫教育成果展評，100多名同學(xué)的書畫作品分獲金、銀、銅獎。學(xué)生們?nèi)嫠仞B(yǎng)的提升將會因此而插上騰飛的翅膀。教材在“總目標(biāo)”下分低、中、高三個學(xué)段，體現(xiàn)了整體性和階段性；在每課的教學(xué)中，把知識與能力、情感態(tài)度和價值觀融為一體，注重科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、人文素養(yǎng)的整體提高。今年，學(xué)校自己收集資料，編撰的校本課程《故土》已經(jīng)印刷出版了。先期開設(shè)的文學(xué)分院、汽車分院、書畫分院共招募小院士113名，開展學(xué)習(xí)、講座、評展、筆會、制作等活動20余次，收集文學(xué)作品（詩歌、散文、游記等）、書畫作品（毛筆、硬筆、板畫、水粉、蠟筆、素描等）、汽車類手工作品（車模、繪畫、書法、手抄報等）合計400多份，這些作品有的展示在學(xué)校的走廊、過道、櫥窗里，有的裝點著學(xué)校的文化墻、宣傳欄。二、少年武當(dāng)學(xué)院：打造文化樂園 讓孩子詩意棲居為推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育創(chuàng)新，以學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為核心，東風(fēng)第一小學(xué)在校長周鈞的帶領(lǐng)下，以“武當(dāng)漢水文化傳承學(xué)?！睘槠放拼蛟炷繕?biāo)，以“少年武當(dāng)學(xué)院”建設(shè)為突破口，圍繞十堰“仙山、秀水、汽車城”三張名片，模擬大學(xué)院系建制，建立了少年武當(dāng)學(xué)院，下設(shè)文學(xué)分院、汽車分院、書畫分院、科學(xué)分院、藝術(shù)分院，學(xué)生根據(jù)愛好與特長選擇加入成為少年學(xué)院的“小院士”，再進(jìn)一步通過競選產(chǎn)生分院院長、副院長，教師擔(dān)任名譽(yù)顧問，在活動組織形式及方式方法上適當(dāng)給以指導(dǎo)。2012年，韓芳、郭燕老師在分局英語學(xué)科課內(nèi)比教學(xué)中獲一等獎，高愛梅、仲功核老師獲二等獎；齊艷萍、洪文珍分獲東風(fēng)分局第十六屆小學(xué)語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽喜獲一等獎。多年的實踐使一小的小學(xué)畢業(yè)考試成績在分局一直名列前茅。學(xué)?！氨旧逃蓖ㄟ^“三勤六步”教學(xué)法得到淋漓盡致的體現(xiàn)。在市政府的大力支持下，兩幢舊教學(xué)樓得以拆除重建，預(yù)計在2014年7月，一所學(xué)校占地14406平米，建筑面積達(dá)13870平米，擁有48個教學(xué)班，6個音樂教室，6個美術(shù)教室，3個科學(xué)實驗室，3個計算機(jī)教室以及大多媒體教室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、心理咨詢室、校史室、少先隊大隊室等專用教室的新校園將呈現(xiàn)在大家眼前。始建于1979年，原名為第二汽車制造廠總廠機(jī)關(guān)小學(xué)，2004年隨著教育與企業(yè)的剝離，學(xué)校更名為十堰市東風(fēng)教育集團(tuán)第一小學(xué)，2008年更名為十堰市東風(fēng)第一小學(xué)?；仡欉^去，展望未來，在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，推動義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。全面落實素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是崔新莊子完全小學(xué)全體教師不懈的追求。學(xué)校要堅持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽(yù)。三、取得的點滴成績科學(xué)管理使得學(xué)校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學(xué)校的工作目標(biāo)明確，精細(xì)謀劃使學(xué)校發(fā)展得到了加強(qiáng)。每年組織全校性家長會兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長印發(fā)《致家長的一封信》，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。多次組織了地震逃生演練和消防演練活動。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。強(qiáng)化安全教育。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。開展“文明班級”一周一評比，“文明紅旗”一周一流動。校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法籌集資金，購置和補(bǔ)種苗木和花草，增加學(xué)校的綠地面積。適當(dāng)改造一些公共設(shè)施，讓校園的每一個角落都具有人文性，力爭把我校建設(shè)成書畫校園、人文校園。（2）校園文化建設(shè)為營造一個良好的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的主陣地，對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的大課堂，真正做到管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。學(xué)校儀器配備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)有校內(nèi)圖書室，藏書分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。2015年，學(xué)校完成了操場整治、拆除破舊廂房、修建自行車棚等工程，建成了標(biāo)準(zhǔn)化籃球場一個。近年來，我們以教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的為主要平臺，組織教師參加包括“國培計劃”項目在內(nèi)的各類集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時狠抓教師校本研修，營造教師讀書的良好氛圍，引導(dǎo)教師選擇有價值有影響的教育書籍閱讀，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升。加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。大課間《文明禮儀自編操》表演在全鎮(zhèn)評比中榮獲第二名；冬季長跑本鎮(zhèn)位居第二名；秋季趣味運(yùn)動會鎮(zhèn)排名第一，2015迎新年文藝匯演中，舞蹈《花鼓燈》榮獲縣一等獎。學(xué)校引導(dǎo)師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改善學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)能力。李慧的教具制作榮獲縣一等獎。霍冬梅老師的勞動技術(shù)課被評為縣級優(yōu)質(zhì)示范課；桑茜、王鑫老師的綜合實踐課分別榮獲縣級三等獎。鼓勵全體教師積極參加各級組織的“教研教學(xué)大比武”活動，多次為學(xué)校贏得榮譽(yù)。學(xué)校制定了教研工作制度和計劃，年終寫好總結(jié)，制定了獎懲制度。師生多人次在縣征文、繪畫、攝影等比賽中獲獎?；セ刍ダ?，共同成長。先后選派霍冬梅、桑茜、李慧、張錦等教師，到縣第一、二、三實驗小學(xué)，喑牛淀、胡各莊、龍子心小學(xué)交流鍛煉。一系列豐富多彩的校園文化活動促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。（二）加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)：我校以構(gòu)建和諧的校園文化為目標(biāo)，充分調(diào)動學(xué)校少先隊組織的活動優(yōu)勢，以生動活潑的主題活動弘揚(yáng)社會主旋律，豐富和活躍校園德育氛圍。通過組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理想、信念、師德等正面教育，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心教師思想的提高。抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來抓，學(xué)前教育入學(xué)率達(dá)100%；我校實行落實責(zé)任制，重點抓好留守學(xué)生、貧困學(xué)生、問題學(xué)生、學(xué)困生以及進(jìn)城務(wù)工子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)。在“堅持教育均衡發(fā)展、推動教育公平、爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校”為辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，以打造“書香校園、文明校園、平安校園、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級部門的關(guān)懷下，學(xué)校管理日趨成熟，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大改觀，學(xué)校的各項工作蒸蒸日上。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。學(xué)?，F(xiàn)有7個教學(xué)班，教職工20人，其中小學(xué)高級教師7人，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：一、學(xué)校基本情況崔新莊子完全小學(xué)成立于1923年，舊址在村北天主教堂內(nèi)，于1999年9月遷入現(xiàn)址，服務(wù)于7個行政村，占地面積約16500平方米，建筑面積1038平方米。要在201x年實現(xiàn)縣域義務(wù)教育初步均衡的目標(biāo)，既要靠全體師生的努力，也要靠上級人民政府及教育主管部門的大力支持。我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)，硬軟件設(shè)施建設(shè)亟待加強(qiáng)，特別是音、體、美器材緊缺，亟需配備到位。(五)素質(zhì)教育我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。校長任職資格指標(biāo)合格。教師學(xué)歷合格率：全校53名教師中，本科學(xué)歷48人，?？茖W(xué)歷5人，教師學(xué)歷合格率100%，達(dá)到合格指標(biāo)。高級工4人，中級工1人，初級工1人。高級教師10人，占專任教師比例為19%(標(biāo)準(zhǔn)為≤20%)。(四)教師隊伍全?，F(xiàn)有專任教師53人，共有學(xué)生694人，師生比1：13，教師編制配備合格。生機(jī)比：學(xué)生用電腦56臺，每百名學(xué)生擁有計算機(jī)臺數(shù)為8臺，：1，不合格。音樂：配備手風(fēng)琴和電子琴各一臺(使用了近30年，已老舊不堪)外沒有配備任何設(shè)備，完全不合格。體、音、美器材配備：音、體、美應(yīng)配備二類標(biāo)準(zhǔn)，沒有達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。初中理科實驗儀器配備：物理、化學(xué)、生物按一類標(biāo)準(zhǔn)配備，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)及輔助用房面積5766平方米，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。但離配備標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。徹底清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。三、縣域義務(wù)教育初步均衡工作達(dá)標(biāo)情況(一)組織管理我校根據(jù)縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。依據(jù)州、縣相關(guān)的會議及文件精神，制定了《瀘水縣民族中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，全面加快了創(chuàng)建工作的實施步伐。一、基本情況學(xué)校現(xiàn)有16個教學(xué)班，在校學(xué)生694人，教職工61人，專任教師53人(其中副高10人，中職22人)，其中，本科學(xué)歷41人，教師學(xué)歷合格率100%，管理人員3人，工勤人員6人。每學(xué)期開學(xué)之初與班主任、任課教師簽訂收費承諾書。減少考試次數(shù)，每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型考試，不舉行任何考試，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。減少學(xué)生的作業(yè)量，語數(shù)英課外作業(yè)量不超過30分鐘，政史地、理化生學(xué)科學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，不將作業(yè)留到課外。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間，每周實行五天制。期中考試、期末考試各科平均分控制在2分以內(nèi)，實現(xiàn)了平行班級齊頭并進(jìn)，共同發(fā)展的良好局面。加強(qiáng)班級間教育均衡發(fā)展，選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當(dāng)年輕教師充實到班主任隊伍。義務(wù)教育均衡發(fā)展 嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度，不分重點班，不以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不單純以升學(xué)率和考試成績對教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎懲。2011年在校人數(shù)906人，體育健康合格人數(shù) 人，占。倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運(yùn)動理念。利用課外活動時間開展班級籃球?qū)官?、拔河比賽，增?qiáng)學(xué)生體質(zhì)，活躍校園文化生活。大課間活動時間除組織學(xué)生做好第九套廣播體操外，還開展特色的體育運(yùn)動搏擊操、兔子舞等，加大學(xué)生訓(xùn)練力度。2012年我校畢業(yè)學(xué)生為378人，3年前招生人數(shù)為382人，%。20xx年，我校畢業(yè)學(xué)生395人，3年前招生人數(shù)為425人，%。開展任課教師晚上查寢活動，任課教師每天晚上深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生聊天、談心，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)思想的學(xué)生及時做好思想教育工作。開展教師和學(xué)生談心活動。同時將班主任的工資津貼以40元用于班級控輟?？剌z保學(xué)工作 學(xué)校實施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。20122013學(xué)除語數(shù)英、政史地、理化生、體音美、微機(jī)、書法、綜教、綜合實踐課程與上學(xué)年一致外，勞技七九年級1節(jié)，八年級雙周1節(jié)。20112012學(xué)每周除語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂、美術(shù)、信技、書法等學(xué)科與上一致外，綜合教育七九年級1節(jié)，八年級雙周1節(jié)。書法七九年級1節(jié)，八年級雙周1節(jié)。信技七八年級1節(jié)。音樂1節(jié)。生物2節(jié)。物理3節(jié)。政治2節(jié)，歷史七八年級2節(jié)，九年級3節(jié)。數(shù)學(xué)5節(jié)。開齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時。(五)質(zhì)量與管理全面實施素質(zhì)教育 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。開展電子白板運(yùn)用培訓(xùn)工作，熟練運(yùn)用電子白板筆，進(jìn)行批注、繪圖。學(xué)校開展校本培訓(xùn)，業(yè)務(wù)研修，開展教師結(jié)對幫扶活動，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)青年教師健康成長。組織教師參加三門峽市教育局組織的20xx年、2011年遠(yuǎn)程教育，進(jìn)一步豐富教師的專業(yè)知識，開闊知識視野。繼續(xù)教育 積極開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。20xx2011學(xué)新招錄特崗教師8人，招錄教師3人，20