【正文】 總之，今后的工作，還任重而道遠，我將更加力求完善自己，使自己在思想上，教學中，管理上更嚴格要求自己，還必須繼續(xù)加強教學信息交流，加強同上級部門的聯(lián)系，永無止境地向領導、同事多多學習，從中吸取教訓，調(diào)整策略，改進方法，振奮精神，扎實努力地工作，并多從主觀上找原因，正視自己的缺點和不足，以實際行動去努力克服，下大力氣進一步改善教學環(huán)境，提高我校教學質(zhì)量，爭取以人為本，實事求是，走群眾路線，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。充分利用學校現(xiàn)有基礎設施，優(yōu)化遠程教育教學資源，加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入，完善和實現(xiàn)現(xiàn)代化教學手段，促進教學質(zhì)量的提高。堅持“三個一”，即每個教師每個學期上一節(jié)公開課、寫一篇教學論文、確立一個研究課題。同時，加大教學常規(guī)檢查的力度，使學校管理逐步規(guī)范化、科學化。本人管理能力和業(yè)務水平有限，工作經(jīng)驗欠缺，做事情不夠大膽果斷，遇到棘手問題，往往不知所措，管理能力和管理素質(zhì)還有待進一步提高。多媒體/電腦教室，遠程教育資源，現(xiàn)代化的教育手段，還沒有充分輔助利用于教學。學?；A設施使用有待加強。缺乏充滿活力的激勵機制。教師教學方法缺乏課程改革創(chuàng)新意識，不科學的傳統(tǒng)教學模式，還沒有徹底轉(zhuǎn)變，各方面的素質(zhì)跟不上新形勢的要求。充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們的勞動成果，讓教師真正成為學校的主人，不忘記學校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻，在工作安排、獎懲、工資晉升等問題上，要做到民主、公正、公平、公開，并把好的培訓學習機會讓給老師們。并常常和老師們一起談工作，談學習、談生活，在生活，工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持，充分利用教工娛樂室、遠程教育電腦室，開展豐富多彩的業(yè)余活動，協(xié)助學校為老師們創(chuàng)設了一個和諧寬松的工作氛圍。善于團結(jié)其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學校，盡最大可能維護廣大教職工民主權(quán)利，熱心為教師、學生服務。堅持原則，講民主、求合作，一切以集體利益為重。五年多以來，我嚴格要求自己，自覺遵紀守法，廉潔自律，工作中既立言，又立行，做到不斷學習，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。今年7月21日至26日，我參加教育部組織的支持西部邊遠地區(qū)骨干教師國家級培訓（廣東省對口支援廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村專項培訓學習）。堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應新課改的需求。與分管教研的科組長同志一道，為研究性學習的開展、校本教研出謀劃策。(13)、在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。（11）、組織人員完成“普實”及“兩基”資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。幫助教學上有困難的教師，逐步促進教師提高教學水平。（5）、以身作則并努力搞好教師的團結(jié)，關(guān)心教師的思想、生活和身體健康，協(xié)調(diào)解教師在教育教學的疑難，做好教師思想和業(yè)務水平的提高工作，搞好教研活動，推動學校的教改工作，保證學校的教學質(zhì)量（6）、負責日常的教務工作，包括文印、考務工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、每年一度的初考、中考報考、招生、新生入學報名、學籍管理等工作。每學期聽取一次教研組組長的工作匯報。（2）、抓好教研組建設，領導和指導教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。我知道，學校的教學質(zhì)量是學校的生命線，而要提高教學質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。這幾年我校多名骨干教師外流,成績好的學生到城區(qū)擇校就讀,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。其次，積極團結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員，齊心協(xié)力，一起調(diào)查我校教學常規(guī)和教學研究工作中存在有哪些突出問題，抓好教學常規(guī)管理，提高教師的教學水平，找準工作切入點，有條理、分階段逐步開展各項工作，努力做好業(yè)務范圍內(nèi)的各方面工作。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。突出服務意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。除了協(xié)助學校有關(guān)部門做好相關(guān)工作外，我是這樣開展本職工作的：首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好正副校長的助手。堅持全面貫徹落實黨的教育方針政策，認真執(zhí)行各級領導的決策部署，積極努力配合校長開展工作，聽從指揮，服從領導，和學校班子其他成員同心同德、精誠團結(jié)，在自己的崗位上盡力做好工作，能夠腳踏實地認真履行自己的職責。最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學的快樂，讓我們期待著幸運2009的開始，走進我校更完善的明天！第五篇：教導處主任述職報告防城區(qū)教育局：我叫，男，瑤族，今年31歲，中共黨員，本科學歷，中學一級教師，自2003年10月24日起任那梭中學教導處主任?！毙〉揭粋€學生一個字的教學方式；實，指實用，下學期的業(yè)務講座要從怎樣寫好教學進度，怎樣命題，怎樣記聽課記錄等，即先把手頭工作做好，先把教科書，教師教學用書鉆研好，再引進他山之石，借鑒地接受新理念。值得慶幸的是我們以后要共同走過的路還很長，以后我計劃做到以下幾點：一日常管理還要細致入微，細到無懈可擊，細膩到說一句話時，照顧每個人的內(nèi)心感受。一個人要想在一個地方立得住腳，并不容易，這需要一個彼此了解和相互認可的過程，夫妻的磨合期至少一年，何況同事呢？因此我自踏進城子中學的第一天起，就決心為每個人做一件好事。老師們每天從事著教書育人的工作，每當他們?yōu)榱税压ぷ髯龊?，在教學上有什么要求和問題時，我會盡我所能地去做，如果我解決不了問題，我可以上網(wǎng)查找；我滿足不了的要求，我負責和領導協(xié)調(diào)。如果哪位老師有事，哪怕是半小時我都有記錄。所以對這項工作我特別認真，也特別小心。那么我就要為這些人鋪路搭橋。試想如果一個人瞧不起自己的行業(yè)，就靜不下心來，守不住平靜，你自然靈魂流浪，精神漂泊，思想浮躁。但是僅僅為了工資也會覺得乏味。我已經(jīng)感受到老師們的教育教學水平在不斷提高。我校每位教師都身懷絕技，思想的交流更讓老師們十八般武藝樣樣齊全。有壓力就有動力。第一次我根據(jù)集體備課中發(fā)現(xiàn)的問題，進行了“如何小組合作學習”的講座。我經(jīng)常在教師的本子上寫幾句心里話，既有利于教學，又拉近了彼此的心靈。但是在我們學?？旃?jié)奏的工作過程中，要進行溝通是不可能的。老師們在欣賞別人的作品時，都暗自努力，寫出的教學反思如一朵朵課改之花竟相開放第4 點在業(yè)務檢查中和教師進行教育對話在一所學?；蛞粋€公司中，最重要的資源就是人。第3點指導、督促教師在教學反思的書寫中提煉每位教師在學習和實踐中都有所思，不論成功與失敗，記下來都是收獲。我從網(wǎng)上下載了特級教師的評價語言供學習參考，其他教師也紛紛傳閱。根據(jù)實際情況，我制定了相應的聽課要求。因此我更重視平時課的督促和指導，本學期我進行了兩輪的隨機聽課。樹立有實力、有水平、有熱情的教師的威信，有豐富經(jīng)驗的陳玉文教師充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，在她的帶動下，形成了一個力爭上游，團結(jié)協(xié)作的集體。所以進行教學研究，就是為了我們和孩子共同度過的生活，都更充實、更高效、更快樂一些。第二方面做實教學研究工作對教師負責我常和老師們說，只要我們不改行，一輩子就離不開學生，了解學生，教好學生是我們義不容辭的責任。因此此我對以上幾項日常管理工作常抓不懈，并身體力行！第2點協(xié)助學校搞好大型活動創(chuàng)設有意義的成長環(huán)境新學期，為了鼓舞學生在各方面有一個良好的開端，學校召開了開學典禮暨三好學生表