【正文】 e．小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實(shí)物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報(bào)上述要求材料外，還需將上報(bào)作品演示視頻。：（1）各系提前兩周下發(fā)通知。（提前兩周11月14日左右發(fā)通知）（二）大賽海選大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。給各系下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各系鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽；各系可成立專門(mén)協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過(guò)評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。具體實(shí)現(xiàn)：a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。③社會(huì)調(diào)研論文大賽，以社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告為重點(diǎn)，結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題，提出理性建議和獨(dú)特見(jiàn)解。主要以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的形式展現(xiàn)。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實(shí)際動(dòng)手能力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。： 創(chuàng)新改變未來(lái)，創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想：2016年11月28日下午六點(diǎn)～12月1日：：俱樂(lè)部全體成員：學(xué)生臨時(shí)組合成團(tuán)隊(duì)，自由組合，3至5人為一組：在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國(guó)家關(guān)心的問(wèn)題，也是社會(huì)熱議的話題。由學(xué)校（院）組織專家組成評(píng)審團(tuán)，統(tǒng)一由評(píng)審團(tuán)評(píng)定各創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成績(jī)（分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等第），評(píng)審成績(jī)合格以上項(xiàng)目，由學(xué)校（院）學(xué)生處統(tǒng)一發(fā)放剩余項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi)，評(píng)審成績(jī)不合格的項(xiàng)目，停止發(fā)放剩余創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。學(xué)校（院）組織專家、學(xué)者組成評(píng)審團(tuán)，經(jīng)評(píng)審團(tuán)審核通過(guò)的項(xiàng)目，由學(xué)校（院）學(xué)生處發(fā)放40%項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi)；經(jīng)評(píng)審團(tuán)審核不通過(guò)的項(xiàng)目，自動(dòng)終止該項(xiàng)目并停止發(fā)放扶持經(jīng)費(fèi)。中期審核。五、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的孵化與驗(yàn)收創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予一年孵化時(shí)間。專家評(píng)委組通過(guò)項(xiàng)目計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)答辯和商業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬等環(huán)節(jié)的綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分評(píng)定。專業(yè)人員與在座師生共同出謀劃策提建議。參觀創(chuàng)業(yè)孵化器——奉賢光明科創(chuàng)園時(shí)間：5月14日下午13：00地點(diǎn)：光明科創(chuàng)園參加對(duì)象：進(jìn)入決賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)容：了解光明村是如何為以大學(xué)生為重點(diǎn)的青年創(chuàng)業(yè)、海外留學(xué)人員、高校和科研院所高端人才為代表的科技創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和科技型中小企業(yè)提供支持及項(xiàng)目培育。通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)者的采訪，可以讓學(xué)生深層次的悟出創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦并擁有一家企業(yè)的原因、戰(zhàn)略、方法和動(dòng)機(jī)。專家評(píng)委組根據(jù)各團(tuán)隊(duì)作品打分進(jìn)行篩選，擇優(yōu)進(jìn)入決賽競(jìng)標(biāo)階段。郵件名標(biāo)注：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)名字+創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目名稱。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目遴選第二輪時(shí)間：4月30日下午13:30地點(diǎn)：十教102室參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)內(nèi)容：培訓(xùn)后，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)重整資源，尋求支持，在XX年4月28日前完成創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)的修改。本次心理輔導(dǎo)通過(guò)講述與討論、自我測(cè)驗(yàn)、游戲體驗(yàn)和團(tuán)體討論四個(gè)步驟來(lái)提升創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)者應(yīng)對(duì)挫折，化解危機(jī)的能力。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推廣時(shí)間:4月23日下午12:00——14:00地點(diǎn)：師大、旅專校園內(nèi)參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)內(nèi)容：需要各參賽團(tuán)隊(duì)在校園內(nèi)統(tǒng)一設(shè)攤，以學(xué)生、老師等群體為目標(biāo)對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的推廣，收集反饋意見(jiàn)形成市場(chǎng)預(yù)期分析報(bào)告，掌握產(chǎn)品市場(chǎng)需求。6）在接到停止命令之后即刻收回相關(guān)的比賽單據(jù)（以比賽截止前最后一筆已達(dá)成的交易為準(zhǔn)。4)評(píng)委組將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)各團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，然后對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行評(píng)判。比賽簡(jiǎn)介與規(guī)則：1)商戰(zhàn)以進(jìn)入第二輪遴選團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行比賽，綜合的考察團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員的表現(xiàn)；2)商戰(zhàn)通過(guò)對(duì)由學(xué)生處和Fast God大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)共同指定的產(chǎn)品進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃與實(shí)際運(yùn)作，進(jìn)行為期七天的銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)。此游戲主要考察各學(xué)員在比賽中參與度、領(lǐng)導(dǎo)力以及商業(yè)談判能力等。目的是為了給學(xué)員提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)員做出各種經(jīng)營(yíng)決策并面對(duì)這些決策帶來(lái)的后果，而這些決策正是創(chuàng)業(yè)者在實(shí)際的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中必須要做出的。企業(yè)經(jīng)營(yíng)周期游戲時(shí)間：4月23日晚上18:00地點(diǎn)：十一教301室參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)內(nèi)容：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)KAB項(xiàng)目之企業(yè)經(jīng)營(yíng)周期游戲。（二）培訓(xùn)選拔階段團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間：4月17日晚上18:00地點(diǎn)：十教102室參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)內(nèi)容：邀請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師為各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)做創(chuàng)業(yè)能力、性格及潛質(zhì)的測(cè)量與分析，同時(shí)在室內(nèi)進(jìn)行素質(zhì)拓展和破冰活動(dòng)，以增強(qiáng)各團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高各參賽隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示遴選第一輪時(shí)間：4月16日下午13:30地點(diǎn)：十教102室參加對(duì)象：報(bào)名參賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)創(chuàng)業(yè)的初步設(shè)想進(jìn)行項(xiàng)目基本概念與組團(tuán)設(shè)置的展示，8分鐘，PPT演示。旅游夢(mèng)”上海旅游高等專科學(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》項(xiàng)目書(shū)，紙質(zhì)版一式五份，交二號(hào)行政樓202室安茜老師，電子版同時(shí)發(fā)送至。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)撰寫(xiě)培訓(xùn)時(shí)間：4月2日下午13：30地點(diǎn)：十教102室參加對(duì)象：報(bào)名參賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)容：邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家來(lái)校為有創(chuàng)業(yè)意向的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人培訓(xùn)。各參賽團(tuán)隊(duì)于4月4日前登陸上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海旅游高等?？茖W(xué)校學(xué)生就業(yè)信息（）下載填寫(xiě)《“創(chuàng)青春項(xiàng)目申報(bào)時(shí)間：3月27日—4月4日內(nèi)容：學(xué)生自主組建團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目資助（1）重點(diǎn)扶持項(xiàng)目：3~4項(xiàng)，扶持資金10000元/項(xiàng)；（2）創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目：3~4項(xiàng)，扶持資金5000元/項(xiàng)。（3）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目必須由一名或一名以上指導(dǎo)老師（或教研組）推薦。（2）鼓勵(lì)學(xué)生跨系科、跨專業(yè)組隊(duì)申報(bào)。以個(gè)人名義報(bào)名參賽，組委會(huì)將同一創(chuàng)業(yè)方向的個(gè)人參賽者組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目與內(nèi)容：★以學(xué)?，F(xiàn)有資源進(jìn)行食品開(kāi)發(fā)；★實(shí)現(xiàn)海灣大學(xué)園區(qū)學(xué)生早餐、水果的訂購(gòu)、配送、銷(xiāo)售；★項(xiàng)目成熟后拓展海灣園區(qū)外的餐飲類(lèi)項(xiàng)目。主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目與內(nèi)容：★承接校內(nèi)活動(dòng)，開(kāi)展會(huì)務(wù)安排、展臺(tái)設(shè)計(jì)、禮儀服務(wù)等；★結(jié)合校慶等學(xué)校學(xué)院需求開(kāi)展校園禮品設(shè)計(jì)，傳遞校園文化理念；★結(jié)合市場(chǎng)需求開(kāi)展展覽展示服務(wù)，企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃，企業(yè)形象策劃等?！锱c業(yè)內(nèi)合作開(kāi)展成熟旅行線路的大學(xué)生市場(chǎng)推廣工作；★持證導(dǎo)游中介工作；★拓展與旅游相關(guān)的服務(wù)等。創(chuàng)業(yè)目標(biāo)：成立一家旅行社。二、參賽對(duì)象上海旅游高等專科學(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院全日制本?？圃谛Ｉ?、項(xiàng)目類(lèi)別、申報(bào)與資助項(xiàng)目類(lèi)別：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身專業(yè)背景，注重創(chuàng)新性和實(shí)操性，分為命題型創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與自擬型創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)15一、大賽前言為了進(jìn)一步推進(jìn)我校（院）創(chuàng)業(yè)教育，營(yíng)造校園濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生處結(jié)合我?，F(xiàn)有資源舉辦“創(chuàng)青春（五）決賽：６月7日決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂(lè)部，以演講答辯的形式進(jìn)行，選手展示項(xiàng)目8分鐘加上導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)5分鐘，由組委會(huì)組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成評(píng)審隊(duì)伍，將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場(chǎng)機(jī)會(huì)、商業(yè)模式、營(yíng)銷(xiāo)策略、團(tuán)隊(duì)管理、財(cái)務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。（四）項(xiàng)目實(shí)踐評(píng)估：６月5日針對(duì)進(jìn)入決賽隊(duì)伍，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐評(píng)估，晉級(jí)決賽的團(tuán)隊(duì)必須落地開(kāi)展參賽項(xiàng)目才能繼續(xù)參與總決賽。（二）初賽：５月23日初賽舉辦地址為：電子科技大學(xué)中山學(xué)院，以演講展示的形式進(jìn)行，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在限時(shí)3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會(huì)組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)企業(yè)家代表針對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)提問(wèn)與提出建議2分鐘，按排名選定最后 10支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。初賽后需進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、項(xiàng)目試驗(yàn)才能繼續(xù)參與總決賽評(píng)選。為了配合活動(dòng)宣傳，進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報(bào)道。每小組內(nèi)需要有一個(gè)小組長(zhǎng)，進(jìn)入決賽后，小組必須邀請(qǐng)一名老師做指導(dǎo)。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，（提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級(jí)）以小組的形式參賽。(二)、決賽項(xiàng)目書(shū)寫(xiě)作分?jǐn)?shù)40%+答辯分?jǐn)?shù)60%=總分按照總分分值由大到少?zèng)Q定金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。九、名次計(jì)算方法(一)、初賽項(xiàng)目書(shū)寫(xiě)作分?jǐn)?shù)30%+答辯分?jǐn)?shù)70%=總分。從初賽項(xiàng)目書(shū)中評(píng)選出11個(gè)項(xiàng)目角逐金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參加五、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交格式作品用A4紙打印、裝訂，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，條理分明六、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交時(shí)間初賽作品：3月27號(hào)下午，電子版決賽作品：4月14號(hào)，A4打印稿七、參賽項(xiàng)目要求所有項(xiàng)目可以從我們提供的參考項(xiàng)目中選取，也可以是其他項(xiàng)目。在團(tuán)支書(shū)處領(lǐng)取《汽車(chē)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》，或者在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取。（評(píng)委評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表1，決賽流程見(jiàn)附表2）大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)名額獎(jiǎng)金其他一等獎(jiǎng)1待定精美禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)二等獎(jiǎng)2待定精美禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)三等獎(jiǎng)3待定精美禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)優(yōu)秀獎(jiǎng)4待定精美禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)大賽注意事項(xiàng)，并在決賽時(shí)邀請(qǐng)5個(gè)人以上的親友團(tuán)。賽前排練：時(shí)間：xx年11月30日地點(diǎn)：地點(diǎn)暫定決賽：時(shí)間：xx年12月7（周六）日晚上19:30——22:00地點(diǎn)：文星樓301報(bào)告廳評(píng)委：企業(yè)家、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師比賽形式：按照賽前每支隊(duì)伍的順序依次進(jìn)行比賽。初審：11月27日至11月30日由評(píng)審團(tuán)對(duì)商業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。⑤經(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析：a消費(fèi)者的特點(diǎn)；b產(chǎn)品的特性；c企業(yè)的自身狀況；d市場(chǎng)環(huán)境方面的因素；經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額；描述你進(jìn)行銷(xiāo)售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷(xiāo)渠道及合作伙伴；定價(jià)戰(zhàn)略；市場(chǎng)溝通。）④競(jìng)爭(zhēng)分析：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)份額、地區(qū)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷(xiāo)方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，以及在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的盈利能力。如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。③市場(chǎng)分析：簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征，分析是否有新生市場(chǎng)，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)；你的公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。（2）寫(xiě)作框架：①概要：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)要求有文字版和電子版。，且具有一定可實(shí)施可行性的項(xiàng)目，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把項(xiàng)目或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)。：明秀(莫妮珍：____)，長(zhǎng)崗（梁恒：____）：具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月30日xx年12月7日六、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西師范學(xué)院七、參賽對(duì)象廣西師范學(xué)院全體在校大學(xué)生（包含研究生）八、參賽細(xì)則報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名網(wǎng)上報(bào)名電話報(bào)名：時(shí)間：10月31日11月1日中午11：0013：00；下午5：006：30地點(diǎn)：留香園對(duì)面（明秀校區(qū)）、聚賢樓對(duì)面（長(zhǎng)崗校區(qū)）。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。三、活動(dòng)背景：在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國(guó)家關(guān)心的問(wèn)題，也是社會(huì)熱議的話題。廣西師范學(xué)院招生就業(yè)處。開(kāi)放性問(wèn)題二：談?wù)勀銓?duì)ERP沙盤(pán)模擬的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。初賽、決賽及頒獎(jiǎng)。進(jìn)行賽前培訓(xùn)，做關(guān)于沙盤(pán)模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評(píng)分細(xì)則的講解。二、活動(dòng)主辦及承辦方：主辦單位：中原工學(xué)院校團(tuán)委策劃承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三、活動(dòng)對(duì)象中原工學(xué)院全體在校生四、活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名階段：4月29日5月10日培訓(xùn)環(huán)節(jié)：5月14日預(yù)賽階段：5月14日5月15日決賽階段：5月21日五、比賽地點(diǎn)：中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓負(fù)一樓006沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室六、比賽辦法：選拔和培訓(xùn)。我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好，因?yàn)槲覀儽容^注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。做好大學(xué)生就業(yè)工作，從根本上說(shuō)，還是要對(duì)學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養(yǎng)。（5分鐘）評(píng)委提問(wèn)，答辯。（10分鐘）各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要求有打印版和電子版兩種。（10分）（五）參賽項(xiàng)目要求參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（10分）實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則如下：清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理?？倹Q賽：6月6日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。（二）參賽方式報(bào)名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。三、參賽對(duì)象我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生四、主辦單位：學(xué)