勤工助學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-10-08 22:13本頁(yè)面
【正文】 努力提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)檔次,力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決學(xué)生的問(wèn)題及困難,強(qiáng)有力地做好勤工助學(xué)工作的保障機(jī)制，為我校勤工助學(xué)工作貢獻(xiàn)一份自己的力量。（2）勤工助學(xué)崗位主要來(lái)源于校內(nèi)，但受條件限制，可提供的崗位有限、穩(wěn)定性差,報(bào)酬也非常低廉，經(jīng)實(shí)際詢問(wèn)，往往不能滿足貧困生的實(shí)際需求，應(yīng)提高勤工助學(xué)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)。（5）在老師的允許下查閱集團(tuán)辦公室內(nèi)綜合資料，熟悉掌握集團(tuán)辦公室基本情況，做到對(duì)全校師生服務(wù)功能及可靠依據(jù)。（3）注意學(xué)習(xí)提高學(xué)生最本崗位業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)與其他部門的協(xié)調(diào)、溝通、配合，高效、合理、穩(wěn)妥地處理崗位事務(wù)，按照任務(wù)的輕重緩急合理安排工作，提高效率，工作中做到不推諉、不擅自行動(dòng)。：（1）嚴(yán)格遵守辦公室內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行辦公室制定的工作紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性。主要協(xié)助老師對(duì)集團(tuán)各類文件進(jìn)行分類、歸檔、立案；對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行打印及復(fù)?。患皶r(shí)把上級(jí)轉(zhuǎn)達(dá)的文件送到學(xué)院各部門；協(xié)助老師處理辦公室日常事物；搞好辦公室衛(wèi)生。心有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專業(yè)理論的知識(shí)，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對(duì)自己有益的社會(huì)實(shí)踐，為將來(lái)在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在圖書(shū)館內(nèi)部工作中，我們各個(gè)助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在這里，因?yàn)槭菆D書(shū)館，所以工作當(dāng)中面對(duì)的主要是學(xué)生，對(duì)每一位來(lái)訪者，我們助理都會(huì)以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會(huì)很深。在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書(shū)館的助理館員這個(gè)崗位。在大學(xué)里，會(huì)通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然沒(méi)法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運(yùn)。有的人生在富裕的家庭，衣食無(wú)憂。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運(yùn)，為明天會(huì)更好而努力拼搏。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺(tái)上，我們可以得到很好的鍛煉。我相信帶著這份難得的經(jīng)歷和寶貴的財(cái)富我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更有價(jià)值的人。勤工助學(xué)期間，在心理中心和各位小伙伴們朝夕相對(duì)長(zhǎng)，大家建立了深厚的友誼；老師們用他們的熱情與魅力指引我們，與我們建立了濃厚的師生情。這些都為我后期的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。利用在心理中心圖書(shū)室值班的機(jī)會(huì)，我抽時(shí)間閱讀了許多心理學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，拓展了自己的視野。選擇在學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心勤工助學(xué)，一方面是出于勤工儉學(xué)的考慮，另一方面則是出于自己的興趣愛(ài)好和專業(yè)性質(zhì)。在這里，我通過(guò)課余時(shí)間的工作，獲得了報(bào)酬，這對(duì)我的勞動(dòng)觀、金錢觀、以及價(jià)值觀等都有很大的影響。第二，意志成長(zhǎng)體驗(yàn)方面。開(kāi)始我作為新人時(shí)，自己是被動(dòng)地接受安排，后來(lái)工作漸漸熟悉起來(lái)，帶領(lǐng)后面新來(lái)的同學(xué)時(shí)，我成則負(fù)責(zé)起了協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌的工作。勤工助學(xué)的學(xué)生不少，每周我們要完成日常常規(guī)的工作，比如一周一次的衛(wèi)生大掃除，每天定時(shí)上新報(bào)紙，定期更換最新雜志等。這些工作看似零散、瑣碎，在具體工作中，我們實(shí)則收獲頗多。這些工作看似微不足道，習(xí)以為常，但是，在這個(gè)過(guò)程中卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。作為學(xué)校各級(jí)、各院部心理協(xié)會(huì)的合作單位和指導(dǎo)單位，組織各級(jí)心理協(xié)會(huì)共同完成一年一度的心理健康教育月活動(dòng)。第三篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)2015年勤工助學(xué)工作總結(jié)不知不覺(jué)來(lái)到了研究生的第三個(gè)年頭，也是我在學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心勤工助學(xué)的最后一年，在這里向之前勤工助學(xué)的同學(xué)學(xué)習(xí)，和新來(lái)的勤工助學(xué)同學(xué)一起成長(zhǎng)，讓自己除了在學(xué)習(xí)之外，更多了一份生活的、工作的體驗(yàn)。生活是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，自己對(duì)人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。我們助理的言行舉止不只代表圖書(shū)館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)
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