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正文內(nèi)容

全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)總結(jié)[5篇范例](參考版)

2024-10-08 21:45本頁面
  

【正文】 (二)學(xué)校教育還要進(jìn)一步花大力氣,多組織協(xié)調(diào)各種貼近師生的為師生所喜聞樂見的各種全民學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷地把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向并推向深入。形成以下共識(shí)。三、反思總結(jié),引向深入。教師們表示作為一名教育者,終身學(xué)習(xí)既是提高自身素質(zhì)的必然途徑,也是本職工作的客觀要求,所以一定會(huì)抓住機(jī)會(huì),抓出實(shí)效。成立了單橋完全小學(xué)2014年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長唐世軍任組長,各班班主任及任課老師為成員,部署活動(dòng)周的組織及具體活動(dòng)安排。二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序。學(xué)校在顯著位置張貼醒目的宣傳條幅,積極營造終身學(xué)習(xí)氛圍。通過宣傳條幅、領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)等方式廣泛宣傳。我校結(jié)合教育實(shí)際,大張旗鼓、扎扎實(shí)實(shí)地組織開展了以“推動(dòng)全民學(xué)習(xí),讓生活更加美好”為主題的“2014年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng),活動(dòng)取得了圓滿成功,有效地推進(jìn)了我校教育的蓬勃發(fā)展。四是開展“文明美德伴我成長”讀書征文評(píng)比活動(dòng)。12月至3月,我校先后舉行“文明美德伴我成長”讀本知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、手抄報(bào)評(píng)比、演講比賽等活動(dòng)。利用國旗下講話宣傳文明禮儀行為、先進(jìn)事跡,同時(shí)我們每周還對(duì)上周文明禮儀等檢查情況進(jìn)行小結(jié),評(píng)出文明班級(jí),頒發(fā)流動(dòng)紅旗。值日教師利用課間時(shí)間檢查校園不文明言行,及時(shí)制止,幫助改正,其記錄作為考核文明班級(jí)和文明學(xué)生的重要依據(jù)。三、指導(dǎo)師生言行,創(chuàng)建文明校園。第三,我們利用每周一節(jié)晨會(huì)課,班主任組織學(xué)生進(jìn)行閱讀交流,使讀書與學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。我們將每周二午間的40分鐘自由閱讀時(shí)間指定專題閱讀《文明美德伴我成長》讀本,讓孩子有時(shí)間讀書。同時(shí)在家長會(huì)上宣傳讀書活動(dòng)的意義、要求,布置了學(xué)生們假期與家長共同學(xué)習(xí)的要求,得到了家長的理解和支持。二、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,保障讀書到位。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié)篇五為加強(qiáng)青少年文明行為養(yǎng)成教育,提升青少年文明素質(zhì),根據(jù)市關(guān)工委《關(guān)于在全體學(xué)生中廣泛開展“文明美德伴我成長”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》的要求,我校認(rèn)真組織開展了豐富多彩的主題教育。三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。為確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展,區(qū)教育局根據(jù)活動(dòng)方案,組織各中小學(xué)層層落實(shí)工作任務(wù),確保了讀書活動(dòng)的順利實(shí)施。廣泛宣傳,按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧沈北、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo),以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,進(jìn)而以“小手拉大手”帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書熱潮,使讀書活動(dòng)貼近廣大群眾,融入市民生活,形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。今后,要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣?!白x書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,但活動(dòng)的開展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。教室里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,評(píng)選出學(xué)校讀書之星和書香班級(jí)。通過交流,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。在活動(dòng)中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書。(二)召開主題班會(huì),不斷把讀書活動(dòng)推向深入。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí)。在讀書節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng),確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。二、落實(shí)責(zé)任,確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。積累語言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。似導(dǎo)師,循循善誘。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié)篇三高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個(gè)愛祖國、有追求,講文明,有毅力,善于拼搏,不斷進(jìn)取的人。以上是我校本學(xué)期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動(dòng)的工作回顧。我們分年段向家長推薦親子共讀書目,設(shè)計(jì)了親子共讀記錄本,家長每天同孩子一同讀書,互相交流閱讀體會(huì),一同填寫親子共讀記錄本,起到了身教育勝于言教的效果。開展“學(xué)校讀書之星”、“學(xué)校書香家庭”的評(píng)選。開展“班級(jí)讀書之星”的評(píng)選。班級(jí)活動(dòng):在班內(nèi)開展讀書筆記的評(píng)比、交流、展示活動(dòng)。三、借助各種讀書活動(dòng),展示讀書成果學(xué)校以讀書活動(dòng)為載體,從學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面設(shè)計(jì)開展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼,展示學(xué)生的閱讀成果,從而形成激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深入開展。為保證閱讀質(zhì)量,教師一般在學(xué)生閱讀之前自己先讀一遍,然后對(duì)學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),這樣學(xué)生就會(huì)有足夠的閱讀興趣。如一、二年級(jí)推薦的分別是適合低年級(jí)兒童閱讀的注音版《小豬唏哩呼?!泛汀缎∧九计嬗鲇洝愤@兩本書。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會(huì),交流所讀書的內(nèi)容,喜歡的人物,喜歡“名人名言”,格言,諺語,經(jīng)典名句,暢所欲言,談自己對(duì)書,對(duì)句,對(duì)名言,格言,警句的理解與感想,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。二、精心策劃,全體學(xué)生積極投身讀書活動(dòng)中經(jīng)學(xué)校研究決定:每周拿出兩個(gè)自習(xí)師生共讀一本書,間周進(jìn)行一次聊書或系列叢書賞析活動(dòng)。對(duì)于讀書活動(dòng)的開展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施,并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié)篇二一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保讀書活動(dòng)順利開展為了確保讀書活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,蘇校長親自掛帥。以上是本學(xué)期班級(jí)特色工作總結(jié),通過總結(jié)我確實(shí)感到:今天的成績不能令人自滿,遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明。當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流,把握好這個(gè)尺度,真正做到嚴(yán)而有格。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn),本著鼓勵(lì)學(xué)員,鞭策學(xué)生,以表揚(yáng)為主。因此,在班干的組建和評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,令同學(xué)們滿意。增強(qiáng)民主管理意識(shí)要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體,關(guān)鍵在民主管理。在衛(wèi)生建設(shè)方面,環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人,天天小掃,每周大掃。還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容。第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況,旨在營造競(jìng)爭和向上的氛圍。抓班級(jí)禮儀、衛(wèi)生建設(shè)班級(jí)的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何,也體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌如何,因此,在抓常規(guī)教育的同時(shí),把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來抓。同時(shí),聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際,有針對(duì)性的進(jìn)行教育。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想問題,提出了班級(jí)目標(biāo),即:文明禮儀每一刻,安全活動(dòng)每一時(shí),健康快樂每一天,靜心學(xué)習(xí)每一周,團(tuán)結(jié)向上每一月。三、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)特色創(chuàng)建的同時(shí),我也不忘抓班級(jí)常規(guī),因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣,才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐?;顒?dòng)中,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會(huì),如故事會(huì)、朗誦詩詞大賽、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、精品故事大賽等等,給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái),讓學(xué)生充分顯示自己的才能,提供進(jìn)行互相交流,彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)增長知識(shí),增進(jìn)了解和友誼。二、創(chuàng)建工程,往復(fù)和提高整個(gè)創(chuàng)建工作,我始終以開展有益的讀書活動(dòng)為中心,吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結(jié)成朋友,將創(chuàng)建工作積極的開展下去。面對(duì)榮譽(yù),我想收獲是快樂的,這是大家對(duì)我工作肯定。然后,做好一樣就貼上墻,接著再做下一個(gè)。忙碌中收獲快樂??粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí),心里真高興。在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“世上萬般皆下品,思量惟有讀書高”的對(duì)聯(lián),另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。我想,既然是創(chuàng)建讀書特色班級(jí),就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。特色內(nèi)容敲定后,我馬上寫計(jì)劃。學(xué)生各說己見,最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。另一邊則著手特色班級(jí)的工作。因此,我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育,如在行為上,從開學(xué)第一天開始,要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì),不遲到早退。良好的開頭是成功的一半。一、期初創(chuàng)建工作,忙碌是快樂期初,學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí),并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃??傊@學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多。有令人難忘的美好時(shí)刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間。為努力營造良好的班級(jí)讀書學(xué)習(xí)的氛圍,我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間,整個(gè)過程,學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,期末取得了良好的效果。第四篇:關(guān)于全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的開展,可以提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,讓大家充分享受到終身學(xué)習(xí)的快樂,充實(shí)文化生活。在日常管理中,對(duì)于定時(shí)完成的工作,如壓力容器檢驗(yàn)、壓力容器操作人員審驗(yàn)、安全裝置檢驗(yàn)等全部實(shí)施,提前一個(gè)月的預(yù)報(bào)提醒設(shè)置,以免耽誤工作。安全管理是一項(xiàng)長期的、不間斷無休止的精細(xì)工作,必須時(shí)刻突出“嚴(yán)細(xì)、認(rèn)真”的要求。五、要害部位的職工除要學(xué)習(xí)自己的規(guī)程、職責(zé)外,要加強(qiáng)特別管理規(guī)定的學(xué)習(xí)。三、基層安全管理人員除學(xué)安全職責(zé)外,要強(qiáng)化學(xué)習(xí)各種管理規(guī)定。在開展“我要安全”活動(dòng)中,我們就把安全規(guī)章的學(xué)習(xí)放到了首位,我們把規(guī)章的學(xué)習(xí)分為幾個(gè)部分:一、崗位職工學(xué)規(guī)程、學(xué)安全職責(zé)、崗位應(yīng)急預(yù)案。但一周的學(xué)習(xí)時(shí)間畢竟較短,而學(xué)習(xí)需要長期堅(jiān)持,因此,我們今后要繼續(xù)把終身學(xué)習(xí)的理念融入到各項(xiàng)活動(dòng)中,加強(qiáng)宣傳抓落實(shí),使全民學(xué)習(xí)真正融于廣大人民群眾的日常生活。為此,特聘請(qǐng)市人民醫(yī)院的專家來xx開堂授課,著重講述老年人的養(yǎng)生保健,深受廣大老年人的好評(píng)。活動(dòng)周期間,我鎮(zhèn)開展了善文化大講堂、一村一特色文藝活動(dòng)。開展科普進(jìn)校園活動(dòng),分別以“創(chuàng)新放飛夢(mèng)想,科技引領(lǐng)未來”為主題,開展了生動(dòng)的知識(shí)講座,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,善于發(fā)現(xiàn),并在討論中將知識(shí)融入生活,豐富學(xué)生科普知識(shí),達(dá)到了良好的教育宣傳效果。結(jié)合我鎮(zhèn)水芹產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際情況及市場(chǎng)需求,開辦水芹深加工培訓(xùn),為廣大水芹種植戶對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的深加工技術(shù)進(jìn)行全面輔導(dǎo),深受廣大種植戶的好評(píng),取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。終身教育觀,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。xx中、小學(xué)在廣大師生中開展讀書活動(dòng),開放各類學(xué)習(xí)資源,以主題班會(huì)、讀書周和征文比賽等形式,與所在社區(qū)共同開展終身學(xué)習(xí)主題活動(dòng)。聘請(qǐng)專家與我鎮(zhèn)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年進(jìn)行面對(duì)面的交流、探討,進(jìn)一步激發(fā)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年“擼起袖子加油干”,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。我鎮(zhèn)在活動(dòng)周期間要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、帶頭學(xué)習(xí),集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,定期與不定期相結(jié)合,學(xué)無止境,養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)
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