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正文內(nèi)容

五型班組建設(shè)(參考版)

2024-10-08 21:06本頁(yè)面
  

【正文】 。培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)樂(lè)觀、積極向上的思想意識(shí),營(yíng)造一個(gè)融洽的大集體。和諧班組是提升工作效率,營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài),培養(yǎng)快樂(lè)工作和積極向上氛圍的重要環(huán)節(jié);是發(fā)揮職工的積極性、創(chuàng)造性的搖籃。生活中關(guān)心員工,與員工談心,進(jìn)行良好的溝通,借助各方力量,把很多個(gè)人揉成一個(gè)群體,提升員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。創(chuàng)建一個(gè)員工之間和睦相處、各盡其能、各得其所的班組,使班組成為人與人、人與公司、人與自然和諧相處的大家庭。每個(gè)人在這個(gè)大家庭中都扮演著不同的角色,角色多了,時(shí)間久了,難免產(chǎn)生一些問(wèn)題,而正是這些看似不起眼的小問(wèn)題,可以影響到這個(gè)團(tuán)隊(duì)整體的戰(zhàn)斗力。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作,人人出謀劃策,大膽探索新辦法、新技術(shù),創(chuàng)新成果由全員共享,所以創(chuàng)新是建設(shè)“五型班組”的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上創(chuàng)新,引進(jìn)新思路,從原先的集中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉謱I(yè)學(xué)習(xí),把各專業(yè)學(xué)精做細(xì),培養(yǎng)專職人才。在日常工作和學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)員工對(duì)所屬范圍內(nèi)設(shè)備工作原理的學(xué)習(xí),積極總結(jié),融會(huì)貫通。并不是我們現(xiàn)在開個(gè)動(dòng)員會(huì),鼓勵(lì)大家開始創(chuàng)新就可以創(chuàng)新的。近年來(lái),大家都在講創(chuàng)新,一定程度上說(shuō)明了大家認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的威力。如何讓一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)盛不衰,永遠(yuǎn)保持青春活力呢?我認(rèn)為創(chuàng)新是一劑靈丹妙藥,它可以給企業(yè)注入新鮮的血液,成為班組建設(shè)的一個(gè)動(dòng)力。節(jié)約是我們維護(hù)單位建設(shè)“五型班組”的一個(gè)窗口。再就是對(duì)原有工作流程的大膽改革創(chuàng)新,也是一項(xiàng)大的節(jié)約,一個(gè)好的工作方法,不僅給我們節(jié)省了時(shí)間,更給我們積累了寶貴的財(cái)富。培養(yǎng)出一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的隊(duì)伍,首先在工作時(shí)間上是一個(gè)大的節(jié)約,無(wú)形中降低了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本。在現(xiàn)有的安全基礎(chǔ)上,還需要“軟硬兼施”,“軟”可以理解為軟件,也就是員工思想教育,定期開展民主生活會(huì),在生活會(huì)上進(jìn)行交流,使每位員工都能樹立“要我安全”到“我要安全”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變,安全是“五型班組”建設(shè)的關(guān)鍵和主題,更是電力生產(chǎn)企業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵和永恒的主題。同時(shí)學(xué)習(xí)公司的安全文件、事故通報(bào),對(duì)學(xué)習(xí)文件、通報(bào)中的案例進(jìn)行舉一反三的討論和分析,從中汲取教訓(xùn),確保班組內(nèi)不出現(xiàn)類似事件。每周五堅(jiān)持召開“安全日活動(dòng)”例會(huì),要求全員參加。搞好安全生產(chǎn),是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歸根結(jié)底要靠員工,要落實(shí)到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),要依靠提高班組員工的安全意識(shí)、安全作業(yè)和操作規(guī)范來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以,只有加強(qiáng)班組員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高班組成員理論技術(shù)水平和實(shí)踐操作技能,才會(huì)奠定建設(shè)“五型班組”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。按我們計(jì)量現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際來(lái)說(shuō),讓一個(gè)沒(méi)有相關(guān)理論技術(shù)知識(shí)的員工去參加計(jì)量裝臵現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)工作,如果他對(duì)設(shè)備系統(tǒng)、介質(zhì)性質(zhì)不了解,就很難保證此項(xiàng)工作安全順利的完成,甚至可能會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生;一個(gè)連基本的計(jì)量裝臵操作程序都不了解的員工根本就談不上會(huì)有工作上的創(chuàng)新,這一點(diǎn)無(wú)庸贅述;一個(gè)理論技術(shù)知識(shí)很匱乏的員工,難免會(huì)給整個(gè)班組帶來(lái)較多的負(fù)面影響和一些不和諧的因素。學(xué)習(xí)是建設(shè)“五型班組”的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是班組安全、節(jié)約、創(chuàng)新、和諧的基礎(chǔ),只有牢固的掌握了理論技術(shù)知識(shí)和安全知識(shí),才可以為建設(shè)安全、節(jié)約、創(chuàng)新、和諧型班組打下一個(gè)良好、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“五型班組”,即學(xué)習(xí)型、安全型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、和諧型班組,這“五型”單從字面上來(lái)理解,它們是獨(dú)立的,而在建設(shè)“五型班組”過(guò)程中,它們是互相依賴、相輔相成的,“五型”體現(xiàn)了新時(shí)期班組建設(shè)的基本目標(biāo)和發(fā)展方向。排 水 管 理 所二00九年十一月第五篇:淺析“五型班組 ”建設(shè) 之路淺析“五型班組”建設(shè)之路運(yùn)城供電分公司何 文平近年來(lái),電力系統(tǒng)越來(lái)越重視班組發(fā)展。在新時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)階段,企業(yè)將面臨著不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,在工作中也存在著新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),這些都有待企業(yè)在今后的工作中逐步探索和完善。同時(shí)深化職工愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代風(fēng)尚,提高職工的整體素質(zhì),發(fā)動(dòng)職工參加管理,鼓勵(lì)廣大職工無(wú)私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮職工的各項(xiàng)潛能,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中建立新功。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)單親職工的動(dòng)態(tài)管理,把單親困難職工納入幫扶視線,力爭(zhēng)做到幫扶不落一人。職工有病,家里有事,做為工會(huì)都要前去慰問(wèn),送去工會(huì)對(duì)職工的關(guān)懷之情。我們的企業(yè)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)和諧的大家庭,單位要關(guān)心職工生活,體諒職工的疾苦。在效能方面要號(hào)召職工開展節(jié)約風(fēng)尚,從工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。使職工以極高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,展現(xiàn)職工和諧、向上的精神面貌。企業(yè)要廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議,為單位工作的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。開展“創(chuàng)新型”班組,是單位建設(shè)在以往的一個(gè)提高。經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行崗位培訓(xùn),在工會(huì)的指導(dǎo)下舉行崗位練兵活動(dòng)。在各班組建立安全生產(chǎn)記錄本,由所安全生產(chǎn)監(jiān)督小組進(jìn)行檢查。在狠抓工作質(zhì)量的同時(shí),應(yīng)時(shí)刻不忘把安全生產(chǎn)當(dāng)做一個(gè)重要問(wèn)題來(lái)抓。以此提高班組的工作質(zhì)量,增強(qiáng)職工的工作危機(jī)感和責(zé)任意識(shí)。要經(jīng)常帶領(lǐng)職工進(jìn)行學(xué)習(xí),努力提高職工政治思想水平,使職工把科學(xué)發(fā)展觀、《公民思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神食糧融入到工作中去,為社會(huì)做好排水服務(wù)。要求職工遵守社會(huì)公德,遵守各項(xiàng)法律法規(guī),無(wú)任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。在生產(chǎn)管理上,排水所要求各班組不僅要遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,還要全面、按時(shí)、保質(zhì)保量地完成任務(wù)指標(biāo),為人民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。排水所的做法是,首先要明確指導(dǎo)思想,肯定開展“五型班組”活動(dòng)在整體工作中的重要位置,組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五型班組”的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)涵,號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái),以嶄新的面貌、飽滿的熱情投入到班組建設(shè)中去;其次在生產(chǎn)任務(wù)完成、勞動(dòng)紀(jì)律、質(zhì)量檢查、安全生產(chǎn)、精神文明建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生等幾個(gè)方面制定標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)考核情況展開評(píng)比,在職工中形成一種良好向上的工作氛圍。為了把企業(yè)建設(shè)成為一個(gè)和諧、向上的集體,把握各項(xiàng)工作向著健康有序的方向發(fā)展,正確引導(dǎo)職工樹立良好的社會(huì)主義人生觀、道德觀,更好的服務(wù)社會(huì),企業(yè)應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念,做到以人為本,大力推動(dòng)“五型班組”建設(shè)和工會(huì)基礎(chǔ)建設(shè),黨政齊抓共管,共同把新時(shí)期的班組建設(shè)工作推向高潮。排水管理所全體職工奮發(fā)向上,開拓進(jìn)取,在努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性,不斷增強(qiáng)整體隊(duì)伍建設(shè),為打造“管理型、技能型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”班組,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了努力。希望通過(guò)充分挖掘員工潛能,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)、管理水平以及勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作,任重道遠(yuǎn)。班組成員之
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