滬科版物理八年級(jí)52怎樣描述力同步試題5(參考版)

【摘要】第二節(jié)怎樣描述力要點(diǎn)點(diǎn)擊1、了解力的三要素。2、了解力的單位，并對(duì)1N，10N等有具體的感受。3、能用示意圖描述力。[來(lái)源:Zxxm]快樂(lè)自主研學(xué)一、選擇題1．下述幾個(gè)力中，最接近1N的是（）A、托起2個(gè)雞蛋所用的力B、提起20個(gè)雞蛋所用的力C、

2024-12-04 01:13

滬科版物理八年級(jí)52怎樣描述力同步試題4(參考版)

【摘要】初三物理試題考試時(shí)間80分鐘總分100分請(qǐng)字斟句酌【將一、二、三題答案填入第三頁(yè)答題卡內(nèi)，只交第三頁(yè)】一、填空題1、我們從教室的各個(gè)方向都能看到黑板上的字，這是光的_________現(xiàn)象；而學(xué)習(xí)或工作用的臺(tái)燈上有一個(gè)燈罩，如圖所示，其作用是利用光的_________,將光線盡量集中照射到需要照射的地方，因此燈罩內(nèi)表面應(yīng)盡量

2024-12-04 01:13

滬科版物理八年級(jí)52怎樣描述力同步試題6(參考版)

【摘要】第三節(jié)彈力與彈簧測(cè)力計(jì)同步測(cè)試要點(diǎn)點(diǎn)擊1、在常見(jiàn)的力現(xiàn)象中，知道哪些力是彈力；知道彈力是由于物體發(fā)生開(kāi)變而產(chǎn)生的力。2、了解彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造和使用方法。3、學(xué)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。快樂(lè)自主研學(xué)一、選擇題1．下列事例中，不是應(yīng)用彈力工作的是（）A、撐桿跳高B、跳遠(yuǎn)

2024-12-04 01:13

滬科版物理八年級(jí)52怎樣描述力同步試題3(參考版)

【摘要】第二節(jié)怎樣描述力學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：知道力的三要素；能用示意圖表示力。2．過(guò)程與方法：通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)感受影響力的效果的三個(gè)要素；學(xué)會(huì)用圖形描述物理問(wèn)題的方法。3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀：樂(lè)于探究身邊的力現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組：1．小孩力氣小，一根彈簧也拉不開(kāi)，運(yùn)動(dòng)員力氣大，很容易拉開(kāi)三根彈簧，這說(shuō)明力的

2024-12-04 01:13

滬科版物理八年級(jí)51力同步試題5(參考版)

【摘要】力1．原子的中心是原子核，周圍有電子繞核運(yùn)動(dòng)，圖1是四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。由圖中信息可知A．質(zhì)子、電子所帶的電荷不等B．所有原子的中子數(shù)都與質(zhì)子數(shù)相等C．中性原子的電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等D．所有原子都由電子、質(zhì)子、中子組成答案：C，下列說(shuō)法正確的是A．原子結(jié)構(gòu)與西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的電子

2024-11-19 20:14

滬科版物理八年級(jí)52怎樣描述力5(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、了解力的三要素。2、了解力的單位，并對(duì)1N、10N等有具體感受。3、能用示意圖表示力。復(fù)習(xí)提問(wèn)：力的作用效果有哪些？（1）力可以使物體發(fā)生形變（2）力可以使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實(shí)驗(yàn)表明：不同大小的力、不同方向的力、不同作用點(diǎn)

2024-12-04 06:39

滬科版物理八年級(jí)54來(lái)自地球的力同步試題5(參考版)

【摘要】第四節(jié)來(lái)自地球的力要點(diǎn)點(diǎn)擊1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，了解物體所受重力和物體質(zhì)量的關(guān)系。2、知道g=。3、知道重力的方向是豎直向下的，以及重垂線的廣泛應(yīng)用?？鞓?lè)自主研學(xué)一、選擇題1．關(guān)于物體的重力，下列說(shuō)法中正確的是（）A、重力的大小與質(zhì)量的大小相等B、重力的方向總是垂直向下的

2024-12-04 12:10

2016滬科版物理八年級(jí)62怎樣描述力(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件站滬科版新教材同步教學(xué)課件中小學(xué)課件站復(fù)習(xí)1.力是作用，物體間力的作用是。力的作用效果是使物體發(fā)生或發(fā)生改變。物體對(duì)物體相互的形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中小學(xué)課件站

2024-12-12 11:39

滬科版物理八年級(jí)51力5(參考版)

【摘要】第五章熟悉而陌生的力第1節(jié)力[預(yù)學(xué)目標(biāo)]1、形成力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用的認(rèn)識(shí)。2、知道物體間力的作用是相互的。3、知道力所產(chǎn)生的效果：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和改變物體的形狀。[教材導(dǎo)讀]一、力是什么1、觀察教材P80圖5－1所示的幾幅表現(xiàn)力的圖，結(jié)合在日常生活中涉及的力的現(xiàn)象分析：物體

2024-12-12 02:01

滬科版物理八年怎樣描述力(參考版)

【摘要】第五章熟悉而陌生的力第二節(jié)怎樣描述力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解力的三要素。2．了解力的單位，并對(duì)1N、10N等有具體的感受。3．能用力的示意圖描述力?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：1、力的三要素2、力的示意圖；難點(diǎn)：力的作用點(diǎn)對(duì)力的作用效果的影響。【學(xué)習(xí)過(guò)程】（加※的部分是課前

2024-12-12 22:07

滬科版物理八年級(jí)52怎樣描述力2(參考版)

【摘要】怎樣描述力學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：知道力的三要素和力的單位，會(huì)用力的示意圖正確表示力。2．過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生表述自己的觀點(diǎn)的能力，具有評(píng)估和聽(tīng)取反饋意見(jiàn)的能力，認(rèn)識(shí)模型法，具有初步的控制變量的思想。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)和體驗(yàn)，養(yǎng)成樂(lè)于探究身邊物理現(xiàn)象的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-12 02:01

滬科版物理八年級(jí)52怎樣描述力4(參考版)

【摘要】怎樣描述力安居二中李媛學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：知道力的三要素和力的單位，會(huì)用力的示意圖正確表示力。2．過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生表述自己的觀點(diǎn)，初步具有評(píng)估和聽(tīng)取反饋意見(jiàn)的能力。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)和體驗(yàn)，養(yǎng)成樂(lè)于探究身邊物理現(xiàn)象的習(xí)慣。［復(fù)習(xí)鋪墊］力的作用效果有___

2024-11-24 02:27

滬科版物理八年級(jí)52怎樣描述力7(參考版)

【摘要】課題怎樣描述力課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解影響力的作用效果的因素2.能用物理方法描述力過(guò)程與方法1.能通過(guò)探究活動(dòng)體驗(yàn)力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)因素有關(guān)2.會(huì)用力的示意圖描述力情感態(tài)度與價(jià)值觀樹(shù)立用實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找規(guī)律的

2024-11-24 02:27

滬科版物理八年級(jí)52怎樣描述力6(參考版)

【摘要】第5章第二節(jié)怎樣描述力賀瑞偉一、課型課時(shí)新授課1課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo)1、了解力的三要素2、了解力的單位3、能用示意圖描述力三、重點(diǎn)難點(diǎn)力的三要素以及作用點(diǎn)對(duì)力的作用效果的影響四、教材分析本節(jié)學(xué)習(xí)三個(gè)問(wèn)題：力的三要素、力的單位和力的示意圖。示意圖就是用有向線段來(lái)表

2024-11-24 02:27

滬科版物理八年級(jí)52怎樣描述力8(參考版)

【摘要】第五章：第二節(jié)：怎樣描述力導(dǎo)學(xué)案班級(jí)＿＿＿＿姓名＿＿＿＿組別＿＿＿＿上課時(shí)間＿＿＿＿評(píng)價(jià)＿＿＿＿一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解力的三要素。了解力的單位。能用力的示意圖描述力。過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)使物體受力后產(chǎn)生不同的作用效果來(lái)了解力的三要素。通過(guò)

2024-11-24 02:27

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