【正文】 。六、達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)志：教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估連續(xù)位居全區(qū)第一板塊。校本課程逐步得到開發(fā)。學(xué)校經(jīng)費能保證維持學(xué)校正常工作的運轉(zhuǎn)。拔尖學(xué)生的帶動和輻射作用大，進(jìn)步學(xué)生層出不窮。各處室、年級組、班主任及教代會充分發(fā)揮其作用，使全體教師參與到管理的全過程中。（二）人力資源：1教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，通過培訓(xùn)、參觀、自修、結(jié)隊、幫扶等方式和措施，促進(jìn)教師隊伍的整體提高，對不能勝任學(xué)科教學(xué)的教師進(jìn)行調(diào)整。五、學(xué)校發(fā)展的保障機(jī)制：（一）組織建設(shè)及制度體系：充分發(fā)揮學(xué)校班子成員的帶頭和示范作用，制定《干部分工一覽表》，接受全體教師的監(jiān)督。三是竭力開展各種藝術(shù)表演活動。二是開展體育鍛煉和運動隊的競技活動。加大體育、美育和衛(wèi)生等工作的力度，促進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。四是積極推進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。管理人員、教研組織、教師一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要按規(guī)定完成，并進(jìn)行定期檢查和總結(jié)反饋。二是加強教學(xué)研究和指導(dǎo)工作，定期召集教研組長、備課組長會議，提高教研活動的效益，使之真正成為教師教學(xué)研究和業(yè)務(wù)水平提升的推進(jìn)器。加強學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)，并積極促使教師讀書的制度化、常規(guī)化；教師教學(xué)的五環(huán)節(jié)都要做到高標(biāo)準(zhǔn)地完成。落實具有我校特色的教學(xué)常規(guī)管理模式，利用定期檢查和隨機(jī)抽查形式，使教學(xué)管理有序、規(guī)范。教務(wù)處要著力抓好以下幾方面。校內(nèi)要發(fā)揮學(xué)科德育的主渠道作用，全體教職員工都要隨時隨地教育學(xué)生，并關(guān)注學(xué)生的心理健康；通過家長會，讓家長密切配合教育。四是大力開展專題教育活動。二是深化德育科學(xué)研究，開展問題教育案例評選和主題班會公開課活動，變經(jīng)驗型德育為探索創(chuàng)新型德育。（三）以生為本，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會的新人適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的時代特點，實現(xiàn)德育的新轉(zhuǎn)型。四是大力抓好現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)操作應(yīng)用能力的培養(yǎng)。二是搭建教師的成長舞臺，發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范指導(dǎo)作用；給年輕教師壓擔(dān)子，促進(jìn)輕負(fù)擔(dān)、高效率地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。我校已初步形成了一支“知識淵博、業(yè)務(wù)精湛、能力突出”的教師隊伍，當(dāng)今主要的工作是挖掘這些高素質(zhì)教師的潛能。大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，在實踐中形成“三樹(樹現(xiàn)代教育理念、樹崇高職業(yè)理想、樹良好人格形象)、三講(講敬業(yè)奉獻(xiàn)、講教育規(guī)律、講合作競爭)、三不(不違反教育法規(guī)、不有損學(xué)校整體形象、不危害學(xué)生身心健康)、三善于(善于教書育人、善于反思自我、善于研究創(chuàng)新)”的“大岡初中精神”。做到“三定”，即定時間、定內(nèi)容、定重點，進(jìn)一步提高教師的思想政治水平；深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，增強依法執(zhí)教意識；進(jìn)一步發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用；繼續(xù)積極培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織，使骨干教師和優(yōu)秀黨員“二合一”。（二）教師隊伍建設(shè)為了打造具有良好的職業(yè)道德，科學(xué)的教育觀念，創(chuàng)新的能力，良好的個性，健康的心理，持久的耐心的高素質(zhì)教師隊伍，我校將抓好以下工作。為學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動和技術(shù)教育提供指導(dǎo)和幫助。不斷推進(jìn)和實施新課程改革，從學(xué)校實際出發(fā)，定期評估，不斷更新工作思路，讓全體師生參與學(xué)校課程改革。加強校園文化建設(shè)，提升校園文化品位，培植學(xué)校精神，加強教育宣傳，樹立良好的教育形象。教學(xué)質(zhì)量全面提高，在確保位居全區(qū)第一板塊的基礎(chǔ)上，早日躋身全市先進(jìn)集體行列。（二）分階段目標(biāo)全面提高教師質(zhì)量，形成濃烈的教科研氛圍，在市級以上論文評選中獲獎老師達(dá)30%，每個學(xué)科都有老師在區(qū)以上會教中獲獎，在國家正規(guī)刊物發(fā)表論文5篇以上。落實人本理念，全面優(yōu)化過程管理，突出質(zhì)量中心，強化安全衛(wèi)生工作，努力打造學(xué)習(xí)型、科研型教師隊伍，促進(jìn)學(xué)生全面持續(xù)的發(fā)展。三、預(yù)期目標(biāo)（一）總目標(biāo)加大投入，努力改善辦學(xué)條件，構(gòu)建人文校園、書香校園、和諧校園、綠色校園。學(xué)校兩次獲得省金鑰匙科技競賽組織獎，先后創(chuàng)建成江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校、鹽城市安全文明校園、鹽城市綠色學(xué)校、鹽城1市紅十字示范學(xué)校、鹽城市依法治校示范校、二、指導(dǎo)思想 **區(qū)文明單位。學(xué)校堅持人本和諧、素質(zhì)教育的方向，走質(zhì)量立校、科研興教、內(nèi)涵發(fā)展之路，實行平等教育、分層教學(xué)、因材施教的原則，極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)探究的積極性，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)與身心的健康成長，大幅度提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以人為本，堅持“高效、低耗，和諧、進(jìn)步”的**教育發(fā)展主題，本著揚善崇美、求真務(wù)實的學(xué)校管理思路，成就學(xué)生、成就自己的教師管理思路，日有所進(jìn)、學(xué)有所成的學(xué)生管理思路，以新課程改革為契機(jī)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步建立起一套行之有效、獨具特色的科學(xué)管理機(jī)制，形成了文明、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新的校風(fēng)，博學(xué)、善教、敬業(yè)、愛生的教風(fēng)，惜時、守紀(jì)、樂學(xué)、求真的學(xué)風(fēng)。學(xué)校面積42000平方米，建筑學(xué)生1020人，在編教職工154人，其中具備中級以上的教師81人。為了把**初中早日建成環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量上乘，人文底蘊深厚，安全、安寧、和諧，社會美譽度和人民滿意度較高的鹽都南部的窗口單位，特制定本規(guī)劃。經(jīng)過三年發(fā)展，送表初中辦學(xué)實力全面提升，教育內(nèi)涵日趨豐厚，教學(xué)成績穩(wěn)步上升，學(xué)校文化特點鮮明，成為登封西南邊陲教育戰(zhàn)線上的一顆璀璨明星。（三）、學(xué)校后勤工作（1）2009年前，投資一定資金，對校舍操場、廁所等教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改建改造。2011年教研工作初見成效，教師教學(xué)技能逐步得到提高，課堂效率高，學(xué)生成績大面積提升。培養(yǎng)出1至2名登封市教學(xué)標(biāo)兵、3至4名登封市教學(xué)能手。教學(xué)工作在完成各項目標(biāo)任務(wù)的前題下有更大進(jìn)步。教學(xué)成績大幅度提升，完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。（二）、教育教學(xué)工作常規(guī)教學(xué)工作a．0910年教學(xué)工作規(guī)范達(dá)標(biāo)，教風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯改觀。成為學(xué)生行為規(guī)范示范校。擁有一批在班級經(jīng)營中已形成一定特色，并有豐富管理經(jīng)驗的班主任隊伍。20111012學(xué)：禮儀規(guī)范滲透于師生日常言行舉止當(dāng)中，真正形成文明禮儀校園。落實德育工作計劃，開展各項活動。形成班級管理特色，積累相關(guān)經(jīng)驗，在校內(nèi)開展班級個性化經(jīng)營展示活動。20102011學(xué):加強新生和鞏固高年級學(xué)生的文明禮儀工作。成為市（縣）級德育工作先進(jìn)單位、學(xué)生行為規(guī)范示范校。建立學(xué)校教育聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，完善家長學(xué)校工作制度，制定并落實家校學(xué)校工作計劃。②增加考核透明度，公開每周、月考核內(nèi)容，最終考核內(nèi)容以清單形式與班主任見面。使考核起到促學(xué)習(xí)、促提高的作用。利用升國旗講話、主題班會、廣播站等多種途徑扎實有效開展學(xué)校心理健康教育工作。采用外出培訓(xùn)（專家引領(lǐng)）與相互學(xué)習(xí)、交流等多種途徑加強心理輔導(dǎo)教師隊伍的培訓(xùn)力度。在“以德立校、以德促學(xué)”的宗旨下，扎實有效地推進(jìn)文明禮儀工作的深入，提高全體師生的自身修養(yǎng)。（4）加強后勤工作檢查考核反饋，實行人員競聘上崗制。（2）建立完善后勤管理制度。要在備課組、教研組、全校、全鄉(xiāng)掀起賽課的高潮，培養(yǎng)一批教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)基本功扎實，教學(xué)技術(shù)高超，教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師。教研組、備課組進(jìn)行的每周公開課活動要雷打不動，并進(jìn)行“推門聽課”制度，以課例為載體，進(jìn)行研課，全面提升教師的教育教學(xué)水平。具體步驟為理論方舟，說課、評課、論題探究等環(huán)節(jié)，帶班領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo)，切實保障教研組教研工作的實效性。加強集體教研工作。（3）加