好卷第二單元達標檢測卷(參考版)
2024-10-08 20:14本頁面
【正文】 例文略。十二、【思路點撥】首先要想好寫什么人，這個人有什么特點值得你寫，然后選一兩件典型事例來具體描寫人物，表現(xiàn)人物的精神面貌。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”4．神態(tài) 語言 動作 機智勇敢、不畏強暴、熱愛國家十一、 公共汽車上2．他年近七旬，軍帽下露出如雪的鬢發(fā)。藺相如再次上前要求，秦王還是拒絕。十、 2.(1)A.√(2)B.√，說：“趙王聽說秦王擅長秦國的音樂，希望您能擊缶助興。七、 只爭朝夕2．白了少年頭 空悲切3．終日 不棄功于寸陰4．一日難再晨 歲月不待人 要珍惜時間 示例：少壯不努力，老大徒傷悲。4．那富饒的黑土地是我們祖祖輩輩生活的地方。如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。六、是因為趙國有我們兩個人在。(30分)題目：我__________的一個人要求：敘述要清楚，描寫要具體，可以選擇一兩件能突出其特點的具體的事情來寫?！边@句話暗示出________________________________________________________________________?！本渲小澳蔷靡驯蝗藗冞z忘的美好的東西”指的是____________________________________________________________________?！本渲小拔夷且凰查g的私心”指的是________________________________________________________________________。(1分)2．用“____”畫出一處外貌描寫的句子。這時，我不由得收住腳步，望著他步履艱難地走向茫茫人海。老軍人最后一個走出車門。我連忙向他道歉，他卻奇怪地看著周圍的人。我第一次體會到坐著的滋味比站著難受得多，因為他——一位老人還站著。抱孩子的婦女終于在老軍人讓出的座位上坐下了，孩子沖著老軍人說：“謝謝解放軍爺爺！”甜甜的童音仿佛是一陣春風(fēng)，把老人臉上莊重的神色沖淡了。這情景，仿佛一道無聲的命令，好幾個人幾乎同時站起來，態(tài)度和善親切地要讓座給那位婦女。遲疑之間，那穩(wěn)重、沉默的老軍人突然扶著椅背站起身來，第一個開了口：“請到這里坐吧！”那位年輕的母親過意不去，連聲推辭：“您……這么大年紀還……我站會兒就行了！”這句話像一支利箭，刺穿了我那一瞬間的私心，使我感到羞愧。從車門進來一位抱孩子的婦女。車又繼續(xù)行駛了。雖然出現(xiàn)在這喧鬧、擁擠的公共汽車上，他
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