簡易方程——實際問題與方程教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-10-08 20:10本頁面
【正文】 （1）桃樹和杏樹一共180棵，桃樹和杏樹各有多少棵？（2）杏樹比桃樹多90棵，杏樹是桃樹的3倍，桃樹和杏樹各有多少棵？學(xué)生獨(dú)立完成，教師評講課本81面8題四、課堂總結(jié)：今天你學(xué)了什么？有什么收獲？（小組同學(xué)相互交流）五、布置作業(yè)： 練習(xí)十七（5 —7題）。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行檢驗。 = 247。列方程解應(yīng)用題。陸地面積 + 海洋面積 = 地球表面積教師：這道題目中有兩個未知數(shù)，而這兩個未知數(shù)之間存在著倍數(shù)關(guān)系。分析本題的數(shù)量關(guān)系。果園里有桃樹45棵，杏樹的棵數(shù)是桃樹的3倍，兩種樹一共有多少棵？二、探究新知教學(xué)教科書第78頁的例4。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會比較、分析、并能應(yīng)用已學(xué)知識解決實際問題的能力。四、課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)：實際問題與方程教學(xué)設(shè)計收獲是實際問題與方程教學(xué)設(shè)計遇到的困惑是五、作業(yè)布置第五篇：《實際問題與方程》教學(xué)設(shè)計五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《實際問題與方程》教學(xué)內(nèi)容：教科書第78頁的例4 教學(xué)目標(biāo)：解決實際問題中的有關(guān)和、差、倍的數(shù)量關(guān)系。（1）白兔和黑兔一共230只，白兔和黑兔各有多少只？（2）白兔比黑兔多138只，白兔和黑兔各有多少只？ 請同學(xué)們先獨(dú)立完成第一問，然后我們進(jìn)行交流。師：接下來請同學(xué)們思考，列方程解決實際問題一般需要哪幾個步驟呢？（3）總結(jié)方法設(shè)（找出未知數(shù)，用字母x表示）找（找出題目中的等量關(guān)系）列（根據(jù)等量關(guān)系列出方程）解（運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程）驗（將解出的結(jié)果代入方程檢驗）答（完整地寫好答話）師：是的，用方程解決實際問題我們常用的就是你這六個步驟，請同學(xué)們要牢記哦。師：同學(xué)們都積極的開動了自己的小腦筋，也都做的很棒，下面請大家比較一下這幾種方法，你們認(rèn)為哪種方法最好呢？ 預(yù)設(shè)：第一種方法最好，解方程的過程最簡單。=247。預(yù)設(shè)3：解：設(shè)陸地面積為x億平方千米，億平方千米。=247。預(yù)設(shè)2：解：設(shè)陸地面積為x億平方千米，億平方千米。=247。（師巡視指導(dǎo))（4）下面哪個小組來和大家交流一下做法呢？預(yù)設(shè)1：解：設(shè)陸地面積為x億平方千米，億平方千米。五、教學(xué)準(zhǔn)備:課件地球儀六、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：同學(xué)們你們知道地球表面積是由什么組成的么？出示地球儀，使學(xué)生認(rèn)識到地球表面積由海洋面積和陸地面積組成。三、教學(xué)重點：列方程解答含有兩個未知數(shù)的實際問題。學(xué)生在觀察、分析、抽象，概括和交流的過程中，進(jìn)一步體會方程的思想。）作業(yè)：教材第75頁第4題。你怎樣判斷x =60就是方程的解呢？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行檢驗，指導(dǎo)檢驗的格式。30=1800247。指名匯報并板書：每分鐘滴的水30=半小時滴的水請學(xué)生思考應(yīng)該把哪個條件設(shè)為x，怎樣列方程。請學(xué)生觀察題目所給出的條件，你發(fā)現(xiàn)了什么？引導(dǎo)學(xué)生說出所給條件的單位不統(tǒng)一，要化成統(tǒng)一的單位。評講后要特別提醒學(xué)生別忘了檢驗。師：你從題中能知道哪些信息？有哪些等量關(guān)系？根據(jù)等量關(guān)系式列出方程并解答。師：這位同學(xué)檢驗的過程是正確的。師：很
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