【正文】 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。他成為又一位彩票銷售“最誠信的業(yè)主”。這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？自選角度，自擬題目，寫一篇文章，要求：(1)不少于800字，(2)不要寫成詩歌，(3)不得透露相關(guān)個人信息2011全國I卷高考作文題：《期待成長》湖南卷：謝謝大家，你們來了根據(jù)材料自擬題目某歌手第一句話由“大家好，我來了”變?yōu)椤爸x謝大家，你們來了”，以此為意自擬題目寫一篇作文。2011上海高考作文題目：《一切都會過去與一切都不會過去》猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文：一切都會過去。“原點”可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可以是坐標的中心，可以是事物的根本。中國應(yīng)讓出幾塊金牌，但這不符合奧林匹克公平競賽精神??老師說都有道理，可延伸到社會其他領(lǐng)域，請選擇—個角度自擬題目寫篇作文。因為船上有漏洞，現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!第五篇：2011高考作文題目2011北京高考作文題目：世乒賽中國隊包攬全部金牌，學生們看法不一：靠實力說話。”漆工說：“那是順便補的。漆工說：“工錢已經(jīng)給過了”。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。熱點：王錚亮《時間都去哪了》門前老樹長新芽/院里枯木又開花/半生存了好多話/藏進了滿頭白發(fā)/記憶中的小腳丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把愛交給他/只為那一聲爸媽/時間都去哪兒了/還沒好好感受年輕就老了/生兒養(yǎng)女一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了/時間都去哪兒了/還沒好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽半輩子/轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了開心麻花《扶不扶》郝建：“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息，發(fā)現(xiàn)其中報道中國崛起的信息有3億多條。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里?！贝髡f：“當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。對于增進同學間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會更加融洽。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意?！?013年新課標高考材料作文高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。老切割師說:“要有經(jīng)驗、技術(shù)，更要有勇氣。當著商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。后來，一位技藝高超的老切刻師答應(yīng)試試。他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值；只是一旦失敗，損失就大了。這可以被稱為“重慶語文生活體驗派”的命題特點，考生幾乎不需要審題，就能準確把握命題主旨，從而下筆撰寫。而我市的高考作文命題，一向在貼近生活上是做得非常之好的，真正讓所有考生都能有話可說，有文可做。4.“生活情景”類從近幾年的高考作文命題來看，命題者有意拉近考生與生活的距離。2014年的“游客打碎玻璃杯”，材料貼近生活，耐人尋味，具有多元化的含義。3.“價值觀念”類價值觀通過人們的行為取向及對事物的評價、態(tài)度反映出來，是世界觀的核心，是驅(qū)使人們行動的內(nèi)部動力，樹立正確的價值觀是學生個人素養(yǎng)的體現(xiàn)。2008年重慶卷的作文題目“在自然中生活”，很容易讓人想到“天人合一”的命題思路，既有全球化的視野，也有地方特色。2.“人與自然”類“人與自然”的關(guān)系是高考作文的老話題了。因此，“哲理思辨”類的作文題型也成為了高考作文命題專家極為青睞的命題類型。分析重慶2004年2014年的作文，可以大致將它們分成四個作文母題類別： 1.“哲理思辨”類哲理思辨是檢驗一個人處世能力、思考能力的重要指標。課堂內(nèi)外雜志社副總編輯《創(chuàng)新作文》主編郝學穎: 重慶卷作文一直很貼近生活事實上，重慶自主命題11年來，盡管作文年年都不一樣，可我們?nèi)阅軓倪@些題目中尋到高考作文母題的影子。綜觀11年的高考命題方向、范圍、思路等不難看出，材料作文依然是大勢所趨，源于生活的題材也非常值得關(guān)注，滲透人文情懷的命題更加不可忽視，同時，也要注意深刻的思辨。近年來，我市高考作文命題越來越注重滲透培養(yǎng)學生的人文情懷。這種命題思路也在引領(lǐng)學生打開教室的門窗，去體驗生活中的酸甜苦辣，寫出真情實感?！睆奈沂懈呖甲魑?1年的命題范圍來看，“生活”二字幾乎貫穿了整個命題脈絡(luò)。這類作文要求考生依據(jù)話題或材料來立意、構(gòu)思，空間大、思路廣，非?？简灴忌鷮o定話題或材料的理解和把握，有利于考生發(fā)揮自己的作文優(yōu)勢，選擇適合自己的文體進行寫作。2015年是高考改革前重慶最后一次自主命題，但11年來的自主命題經(jīng)驗，仍然可以為今后的高考提供不少的參考。老人趕緊出門，打開垃圾袋看過后，對游客說：“對不起，我不再把房子租給你了。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打掃了。游客住下后覺得很滿意，到第5天，將要簽合同時，他卻不小心把一個玻璃杯打碎了。2014年 玻璃碎片一名游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東簽下租房合同?？伤木秤鲈欢葘擂?，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，人們需要更好的大豆食用方式，后來，便用鹽鹵點制豆?jié){發(fā)明了豆腐。他沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找。有人問保安為什么會想起打開這扇門，他說：“我在這里工作了35年，他是唯一一個每天早上向我問好并且下午跟我道別的人。2010年 難題請以“難題”為題目，寫一