【正文】 排球 ，評價是為了更好激勵和促進(jìn)學(xué)生向正確的方向努力，以更利于學(xué)生身心的發(fā)展。 ，除身體素質(zhì)、理解能力外，還有思想情緒 的因素，有時學(xué)生學(xué)習(xí)主動精神不夠，精神不集中會直接影響技能的掌握和形成，所以教學(xué)中應(yīng)對學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行適當(dāng)評價，但應(yīng)以正面引導(dǎo)為主。 投籃動作不正確，經(jīng)常有違例現(xiàn)象，整個動作不能完成。 投籃動作正確，基本無違例現(xiàn)象，整個動作比較連貫。 30 秒跳起投籃 女生做三秒限制區(qū)外 30 秒原地投籃 評價方法： (圖 89) 在罰球線后投籃開始，然后自己去拿籃板球，運球至三秒限制區(qū)外任一點再投，反復(fù)進(jìn)行，在 30 秒時間內(nèi)計投中次數(shù)。 整個動 作基本能完成，運球、上籃動作有時有違例現(xiàn)象。 評價標(biāo)準(zhǔn)： 成績 優(yōu) 良 中 差 達(dá)標(biāo) 男生 17 (秒 ) 19 (秒 ) 21 (秒 ) 21 (秒 ) 以上 女生 19 (秒 ) 21 (秒 ) 23 (秒 ) 23 (秒 ) 以上 技 評 整個動作完成正確，并且協(xié)調(diào)流暢，運球、上籃動作無違例現(xiàn)象。 整個動作基本完成，全身用力、出手動作、投籃弧度某方面有問題，球的落點分散。 整個動作完成較好，全身用力比較協(xié)調(diào)，出手動作、投籃弧度比較正確，球的落點比較集中。他的職責(zé)是操作記錄板裝置以使實際得分、隊員及兩隊犯規(guī)次數(shù)與記錄表保持一致 五 、籃球教與學(xué)的評價 (一 ) 籃球動作評價標(biāo)準(zhǔn) 評價方法：罰球線后每人罰球 10 次，計命中 率。 （ 2）換人的時機 1）某隊請求暫停被允許后； 2）宣判了犯規(guī)或爭球后； 3）違例后只有擲界外球的非違例隊可要求替換隊員； 4）最未一次罰球成功后，只有罰球隊員可以被替換；5）在比賽第四節(jié)最后兩分鐘或任何決勝期中對方投中得分而本方已請求替換時。上半時的任何時間可準(zhǔn)予 2 次暫停，下半時的任何時間可準(zhǔn)予 3 次暫停，在每一決勝期的任何時間可準(zhǔn)予 1 次暫停。 宣告工作 （ 1）暫停的時機 1）球成死球并停止競賽計時鐘時以及裁判員與記錄臺聯(lián)系報告完犯規(guī)或違例之后； 2）對方投籃得分，在對方投籃之前或之后要求了暫停； 3）罰球中間發(fā)生犯規(guī)，在執(zhí)行新罰則發(fā)球未進(jìn)入競賽狀態(tài)時。 24 秒連續(xù)計算。 ????????? 投籃球觸及籃圈。一旦出現(xiàn)下列情況就停止或重新設(shè)置 24 秒鐘裝置： ????????? 當(dāng)因犯規(guī)、跳球或違例裁判員鳴哨 時，但不包括球出界判給原控制球隊員擲界外球。一旦隊員在場上獲得控制活球時，就啟動或重新啟動 24 秒鐘裝置。 ????????? 在第四節(jié)或任何決勝期的最后兩分鐘內(nèi)投籃得分。 ????????? 當(dāng)球是活球時 24 秒鐘裝置信號響。 停止競賽計時鐘； ????????? 在一節(jié)或決勝期比賽時間終了。 ????????? 罰球不成功且球繼續(xù)是活球，球觸及場上一名隊員。 四、籃球競賽的記錄臺工作 記錄臺人員包括記錄員、助理記錄員、計時員、 24 秒計時員各一人。 （ 10）每半時終了和決勝期的分工與配合 追蹤裁判 重點觀察場的投籃情況和投籃時有無犯規(guī)；前導(dǎo)裁判注意觀察計時鐘的時間。 宣判犯規(guī)、爭球后裁判員換位的方法：宣判爭球與犯規(guī)后兩裁判員應(yīng)互換位置，換位時沿右側(cè)進(jìn)行移動。 （ 9）宣判的程序： 宣判違例的程序：鳴笛并做出停表手勢 ~違例類型手勢 ~新的進(jìn)攻方向（球出界直接指向新的進(jìn)攻方向）。 （ 8）暫停時的分工與配合： 暫停時，由靠近記錄臺的裁判員擔(dān)任執(zhí)行裁判。 （ 7）罰球時的分工與配合： 執(zhí)行裁判：進(jìn)入罰球區(qū)，用手勢表明罰球的次數(shù)；將球遞交給罰球隊員；退出罰球區(qū)做罰球次數(shù)的手勢并默計 5 秒；觀察罰球隊員違例、中籃、干擾球等。在 4 區(qū)出現(xiàn) 3分投籃時和快攻中出現(xiàn) 3 分投籃，前導(dǎo)裁判負(fù)責(zé)做出 3 分預(yù)投手勢（協(xié)助追蹤裁判）。 各種位置上擲界外球的配合： 后場擲界外球時，追蹤裁判擔(dān)任執(zhí)行裁判；前場擲界外球時，只有在前場右側(cè)邊線從罰 球線的延長線至端線的距離內(nèi)和端線外擲界外球時，由前導(dǎo)裁判擔(dān)任執(zhí)行裁判，其余均由追蹤裁判執(zhí)行。 全場進(jìn)攻時的移動：前導(dǎo)裁判員進(jìn)攻方向的右側(cè)跑在球的前面；追蹤裁判員跟在進(jìn)攻方向的左后方距球 3～ 5 米。 裁判員的移動：追蹤裁判的移動，向下不應(yīng)超過罰球線的處長線，向前不應(yīng)超過三分線，向內(nèi)不應(yīng)超過球場的中樞線，宣判時的距離應(yīng)為 3~5 米；前導(dǎo)裁判的移動是沿著底線，面向球場迎著進(jìn)攻 方向，從他左側(cè)的 3 分線至右側(cè)的限制區(qū)底角。配合裁判總是擔(dān)任前導(dǎo)裁判。 （ 2）跳球時的分工與配合：中圈跳球與兩個罰球圈跳球時的兩種跑動路線一至。 臨場裁判員的 分工與配合 （ 1）比賽開始時為裁判員的分工與配合 主裁判：鳴笛通知離比賽開始還有 1 分鐘；與副裁判聯(lián)系；進(jìn)入圓圈拋球（不銜哨，拋球后不動，成為追蹤裁判）。 ????????? 接近球籃的投籃情況。 ????????? 掩護(hù)（絕大部分無球掩護(hù)）。 ????????? 中鋒策應(yīng)情況。 ????????? 8 秒違例。 ????????? 當(dāng)球不在其主要職責(zé)區(qū)域內(nèi)時覆蓋無球區(qū)域。 ????????? 帶球走違例，接近前導(dǎo)裁判員及靠近球籃。 ????????? 低策應(yīng)區(qū)，特別是弱側(cè)。 ????????? 有球和無球掩護(hù)。 ????????? 籃圈水平面以上發(fā)生的情況，干涉得分和對球干擾。 追蹤裁判員的主 要職責(zé) ????????? 2 分投籃和 3 分試投。 （三）臨場裁判員的名稱及分工與配合 名稱：執(zhí)行裁判與配合裁判；前導(dǎo)裁判與追蹤裁判。 ????????? 競賽開始前 20min 到達(dá)場開始行使權(quán)力，競賽時間終了時權(quán)力結(jié)束。 ????????? 在任何必要時或裁判員之間意見不一致時作最后決定。 ????????? 當(dāng)球隊經(jīng)裁判員通知后如拒絕出場比賽或阻撓比賽進(jìn)行時，裁判員有權(quán)宣布該隊棄權(quán)。 ????????? 在每節(jié)和決勝期的開始在中圈執(zhí)行跳球。 主裁判員的職責(zé)與權(quán)力： ????????? 檢查和認(rèn)可所有用于比賽的器材。 打架：在打架時，任何坐席人員離開球隊席區(qū)域的界限應(yīng)被取消競賽資格，并登記教練員一次技術(shù)犯規(guī)，按教練員技術(shù)犯規(guī)進(jìn)行處罰。 ????????? 若雙方均未控制球或未判給球權(quán)，則 進(jìn)行交替擁有。比賽應(yīng)以下列方式重新開始： ????????? 如雙方犯規(guī)發(fā)生時，球投中有效，則由投中隊對方在端線擲界外球。罰則為：兩罰一擲。 ????????? 如一名隊員拉、打、踢或故意地推對方。裁判員應(yīng)依據(jù)下列原則來判定： ????????? 如果一個隊員不是以打球為目的而發(fā)生身體接觸。 罰則：競賽中隊員的技術(shù)犯規(guī)判給 1 次罰球和在中場擲界外球；競賽休息期間所有人員的技術(shù)犯規(guī)均判給兩次罰球；競賽中球隊席上的人員技術(shù)犯規(guī)，判給兩罰一擲。 幾種特定犯規(guī)及其罰則： 技術(shù)犯規(guī)：隊員或教練員及隨隊人員違反規(guī)則，漠視裁判員的勸告或有不正當(dāng)、不道德的行為都將被視為技術(shù)犯規(guī)。 手測：當(dāng)對手位于某隊員的視野之外時，偶爾的觸及是合法的。 騰空的隊員：從場上某處跳起在空中的隊員有權(quán)不受對方妨礙再落到原地點上，也可落在場上另外在起跳時沒有被對手占據(jù)的地點和從起跳點至落地點之間的直通路徑。 垂直原則：隊員對直接在他們上面的空間擁有權(quán)力。 隊員的位置與球的關(guān)系：雙方隊員為搶球而發(fā)生身體接觸，宣判犯規(guī)時必須考慮雙方隊員距球的位置。 誰先到達(dá)某處，誰 就有權(quán)通過：判斷阻擋與撞人的主要依據(jù)。如果隊員在上位時忽視了時間和距離的因素并發(fā)生身體接觸，他應(yīng)對接觸負(fù)責(zé)。 規(guī)則對身體接觸與侵人犯規(guī)的若干規(guī)定： 合法的防守位置：雙腳以正常跨立姿勢著地；面對對手；兩臂向上伸直，兩腳間的距離與身高成比例。在背 后的隊員通常要對身體接觸負(fù)責(zé)。 ????????? 每一名跳起在空中的隊員都有權(quán)落在自己起跳的位置，或落在起跳前未被對手占據(jù)的位置。 處理身體接觸的原則： ????????? 每個隊員都有責(zé)任盡量能避免發(fā)生身體接觸。 ????????? 在每場比賽中運用常識的一致 性，在比賽中要記住有關(guān)隊員的能力以及他們的態(tài)度和行為。 身體接觸問題： 接觸的概念（規(guī)則第七十三條） 判斷身體接觸的基本原則： ????????? 規(guī)則的精神和意圖以及堅持比賽完整的需要。 宣判程序：鳴笛并做停表手勢 ~用手勢表明犯規(guī)隊員的號碼、犯規(guī)性質(zhì)及罰則。 （二）犯規(guī)及罰則 犯規(guī)是違反規(guī)則的行為，含有身體接觸和違反體育道德的舉止。在每半時或決勝期最初的跳球中未獲得控制球的隊?wèi)?yīng)開始交替程序，將球判給該隊在最靠近出現(xiàn)下一次跳球情況的地點擲球入界。 跳球 交替擁有 交替擁有規(guī)則是以擲球入界而不是以跳球來使球進(jìn)入比賽的方法。 進(jìn)攻隊員違例，投中無效；防守隊員違例，球即使沒中也要判攻方得分。 （ 2）當(dāng)球在球籃中時，防守隊員不得觸球或球籃。 下列情況 24 秒從中斷處連續(xù)計算：球出界仍由原控制球隊擲界外球；裁判 員中止比賽以保護(hù)受傷隊員。 當(dāng)在 24 秒接近結(jié)束時投籃，球已離手在空中飛行時 24 秒鐘裝置鳴響，如球進(jìn)入球籃，此球為投中。必須滿足下列條件才構(gòu)成一次投籃： ????????? 24 秒裝置鳴響之前球必須離手。 （ 3） 8 秒違例：進(jìn)攻隊員在后場控 制活球時，該隊沒有在 8 秒內(nèi)使球進(jìn)入前場。隊員準(zhǔn)備離開限制區(qū)時或當(dāng)處于限制區(qū)內(nèi)的隊員正在做投籃動作且球正在離手或已離手時不算 3 秒違例。隊員在限制區(qū)內(nèi)停留接近 3 秒時，可允許他向籃下運球投籃。 球出界與擲界外球違例 當(dāng)球觸及界外隊員或任何其他人員、界線上或界線外的地面或任何物體、籃板的支柱或背面時即為球出界。 （ 2）球回后場違