20xx年度民族團結進步創(chuàng)建安排意見(參考版)
2024-10-08 19:15本頁面
【正文】 2014年4月22日。民族團結與進步，是社會主義民族關系的主旋律，也是創(chuàng)建和諧社會的重要內容。為此我校將民族團結進步創(chuàng)建活動作為一項長期的重大工作，列入重要議事日程，成立了以校長為組長，分管領導為副組長，其他校委會成員為成員的創(chuàng)建領導小組，制定創(chuàng)建活動的實施方案及措施。三、健立健全和完善制度機制，確保創(chuàng)建活動深入開展。教師積極參加鄉(xiāng)文藝宣傳隊，利用休息和工作時間無償參與游客演出和調研接待每年達20多次。長安營鄉(xiāng)民族文化深厚，風景秀麗，成為長安經濟發(fā)展有大好契機。成績的取得促進了學校的發(fā)展，增加了我鄉(xiāng)少數民族家長追求美好生活，相信黨和人民的信心，促進了我地與外地各民族的團結。另一方面學校積極向社會開拓救助渠道，聯系愛心人士和社會團體前來我校開展民族地區(qū)貧困學生資助活動。一方面積極向縣教育局匯報貧困生情況，努力爭取資助金，在教育局的關心下每期貧困寄宿生生活補助均達80%以上，最多的一期達4萬多元。開展貧困助學活動是我校在民族團結活動創(chuàng)建中的一大特色。一方面我校積極改善辦學條件，為留守兒童提供寄宿條件，保證廣大民族地區(qū)兒童能受到良好的教育；另一方面我校嚴格貫徹執(zhí)行《義務教育法》規(guī)定，無條件接收在外讀書兒童返鄉(xiāng)入學，把排擠后進生與保證學生入學與教師績效工資掛鉤。一是依法保障各民族適齡兒童受教育的權利。在創(chuàng)建活動中，我校緊緊圍繞“以創(chuàng)促教”的思路，把積極為全鄉(xiāng)經濟建設做好服務工作，依法維護各族人民群眾的利益與促進學校教育教學質量提升相結合。讓長安營鄉(xiāng)少數民族學生從小感受祖國大家庭的溫暖，從小樹立“56個民族一家親”的民族團結思想。另一方面開展民族政策進課堂活動。自覺維護民族團結，促進各民族共同繁榮進步。做好教職工的思想工作是我校必將要邁出的第一步，為了提高全體教職工創(chuàng)建活動共識，一方面我校充分利用每周一次的政治學習，對全體教職工開展黨的民族宗教政策的宣傳教育，組織學習了黨的十八大精神、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》及有關文件，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想。一、加強民族團結學習宣傳教育，提高創(chuàng)建活動共識。一年來，組織教職工結合本職業(yè)務工作投身民族團結創(chuàng)建活動，認真貫徹落實黨的民族政策，把加強民族團結作為凝聚人心、辦人民滿意教育的重要保證，以育促創(chuàng)，以創(chuàng)促教，實現了教育教學與民族團結創(chuàng)建雙贏的效果。第五篇：民族團結進步創(chuàng)建材料 文檔長 安 營 鄉(xiāng) 中 心 小 學 民 族 團 結 進 步創(chuàng)建活動材料長安營鄉(xiāng)是一個以侗、苗以主的少數民族鄉(xiāng)，這里地外偏遠，人口分散，經濟文化相對落后。抓實政策宣傳教育，要把民族團結進步宣傳教育作為主題、主線，廣泛深入學習宣傳中央和全省民族工作會議精神，宣傳黨和國家一系列民族工作方針政策、法律法規(guī)，使維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一教育深入人心。成立民族團結進步創(chuàng)建活動領導小組，領導小組統(tǒng)一負責學區(qū)民族團結進步創(chuàng)建活動的組織領導和工作指導、協(xié)調、監(jiān)督、檢查。深入學習宣傳總書記在中央民族工作會議上重要講話精神和民族工作“八個堅持”的重大原則、指導思想以及“五個并存”的科學判斷，強化學習宣傳教育，進一步增強道路自信；深入貫徹執(zhí)行黨的民族政策，強化政策學習與實踐，進一步增強民族理論自信；深入貫徹落實民族區(qū)域自治法，強化法治思想宣傳教育，進一步增強民族工作制度自信，堅定中國特色解決民族問題正確道路的決心。定期開展民族團結進步典型事跡、先進人物評選活動。深入開展主題實踐活動，把黨的民族政策和民族法律法規(guī)、民族基本知識、民族團結模范事跡的宣傳教育納入學校教學計劃，通過組織參觀愛國主義教育示范基地、民族民俗博物館等活動，開展民族團結進步征文、演講、知識競賽、圖片展覽、先進事跡報告、民族傳統(tǒng)體育競賽等多種形式宣傳教育活動，增強在校學生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨和中國特色社會主義道路的深刻理解，進一步強化廣大青少年愛黨、愛國、愛社會主義的堅定信念。結合社會主義核心價值觀，深入開展民族團結進步宣傳教育。結合師生關心關注的焦點與熱點問題，組織引導師生以多種形式，參與到民族團結進步創(chuàng)建活動中，并自覺行動，積極參與到整個社會的創(chuàng)建活動中。要把創(chuàng)建活動與精神文明創(chuàng)建、社會主義核心價值觀教育等同步規(guī)劃、同步實施、大張旗鼓、大造聲勢，整體統(tǒng)籌推進，在全全學區(qū)形成全面開展示范創(chuàng)建活動的生動局面。堅持整體參與創(chuàng)建。二、創(chuàng)建目標按照XXX號文件要求，通過廣泛深入開展民族團結進步宣傳教育和創(chuàng)建活動，努力營造平等、團結、互助、和諧的校園團結良好氛圍，使全學區(qū)教育教學發(fā)展保持強力遞進態(tài)勢；中國夢、社會主義核心價值觀和“三個離不開”、“五個認同”思想更加深入人心，民族團結、社會和諧穩(wěn)定局面更加鞏固，中華民族共同體意識更加牢固；師生思想道德素質、科學文化素質、健康素質和社會文明程度顯著提升；從思想教育上逐
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