華師大版科學(xué)七下生物體(參考版)

【摘要】細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人1、與其他動物比較，說出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能2、說出構(gòu)成種子植物和孢子植物個體的器官生物體是指能不斷地從地球上攝取水分、空氣、養(yǎng)分等物質(zhì)，進(jìn)行各種生命活動的個體，是地球上物質(zhì)存在的一種形式！動物植物真菌細(xì)菌病毒？

2024-12-04 00:19

華師大版科學(xué)七下生物體word教案(參考版)

【摘要】第五章第一節(jié)生物體（教案）王蝶教學(xué)目標(biāo)：1)與其他動物比較，說出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能。2)說出構(gòu)成種子植物和孢子植物個體的器官]教學(xué)重點(diǎn)：人體（動物體）各部分的名稱及主要功能；各類植物體的器官組成教學(xué)難點(diǎn)：與其他動物比較，說出人體外部形態(tài)個部分的名稱及其

2024-12-04 21:55

華師大版科學(xué)七下生物體的結(jié)構(gòu)層次ppt復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】第五章生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)本章知識網(wǎng)絡(luò)細(xì)胞觀察顯微鏡的使用，裝片的制作組成細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核分裂和生長組織植物組織動物組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織分泌組織分生組織上皮組織結(jié)締組織肌

2024-12-04 07:47

生物體的結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)華師大版(參考版)

【摘要】（六）蛋白質(zhì)恩格斯曾說過這樣的話：“生命是蛋白質(zhì)的存在方式，這種存在方式本質(zhì)上就在于蛋白質(zhì)化學(xué)成分的不斷自我更新。”這句話的意思是：沒有蛋白質(zhì)的存在，也就沒有生命。蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者，有什么樣的蛋白質(zhì)就能表現(xiàn)出什么樣的生物性狀。由此可見，蛋白質(zhì)對于生命來說是非常重要的。1、元素組成：C、H、O、N可能含有

2024-11-14 02:18

華師大版科學(xué)七下元素(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)：1、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種：__________、__________、__________分子原子離子2、水是由_________構(gòu)成的。水分子3、1個水分子（H2O）是___個氫原子和___個氧原子構(gòu)成的。21第2節(jié)元素

2024-12-12 10:45

蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體(參考版)

【摘要】第三節(jié)單細(xì)胞的生物體請你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說一說單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。特點(diǎn)：個體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成.舉例：如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等．問題1：在

2024-12-12 10:03

蘇科版生物七下生物體的基本結(jié)構(gòu)(參考版)

【摘要】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)(1)1、闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；2、學(xué)會制作臨時裝片；3、了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些1、第一個發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人是誰？2、提出細(xì)胞學(xué)說的人又是誰？3、構(gòu)成生物體的基本單位是什么？仔細(xì)閱讀課本P3-4,思考下列問題：

2024-12-12 06:53

生物體的結(jié)構(gòu)層次華師大版(參考版)

【摘要】第五章生物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)生物體第一節(jié)生物體________生物體是能進(jìn)行生命活動的生物個體，是地球上物質(zhì)存在的一種形式。動物植物真菌細(xì)菌病毒一、動物的結(jié)構(gòu)動物體以人體為例，身體可分為頭部、頸部、軀干和四肢四個部分。

2024-11-13 05:51

2016春華師大版科學(xué)七下53生物圈(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件1、什么是種群、群落？2、什么是生態(tài)系統(tǒng)？組成？3、生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分有哪些？4、生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分有哪些？5、生態(tài)系統(tǒng)可大小可小，最大的生態(tài)系統(tǒng)在哪？7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件一、生物圈是地球上最大的生物圈1、生物圈：生物圈是指地球上一切生物（包括人類）及其生存環(huán)境的綜合圈。

2024-11-29 21:49

蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體1(參考版)

【摘要】單細(xì)胞的生物體?生物圈中還有不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個細(xì)胞（如上圖），稱為單細(xì)胞生物。大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域環(huán)境中，有些生活在我們身上。只有一個細(xì)胞的生物也能存活嗎？它們的結(jié)構(gòu)是怎樣的？單細(xì)胞動物單細(xì)胞植物小瓜蟲喇叭蟲有孔蟲帶藻甲藻125

2024-12-04 03:53

華師大版科學(xué)七下氧氣(參考版)

【摘要】科學(xué)華師大版七年級（下）教案二章三節(jié)氧氣(第1課時)慈溪市衛(wèi)前初中任飛霞一、教學(xué)目標(biāo)。二、重難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和收集氣體的操作方法。：催化劑，催化作用。三、教學(xué)過程[討論]：如何鑒別四瓶無色氣體：空氣，氧氣、氮?dú)?、二氧化?[教師活動]：講評學(xué)生的敘

2024-11-22 23:41

華師大版科學(xué)七下水的組成(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)提問什么是物理變化？什么是化學(xué)變化？水循環(huán)過程中，水的狀態(tài)發(fā)生怎樣的變化？有沒有變成其他物質(zhì)？屬于物理變化還是化學(xué)變化？觀察水的電解若在水中通直流電，會有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？觀察裝置陽極陰極電極上產(chǎn)生的現(xiàn)象：有氣泡生成兩支玻璃管內(nèi)液面出現(xiàn)的變化：

2024-12-12 14:06

華師大版科學(xué)七下陽光的傳播(參考版)

【摘要】陽光的傳播日食能夠自行發(fā)光的物體光源：發(fā)亮的貓眼晶瑩剔透的水滴炫目的白熾燈閃閃發(fā)光的螢火蟲白熾燈發(fā)光水母太陽蠟燭火焰螢火蟲熱光源節(jié)能燈冷光源光的傳播路線是怎么樣的？演示實(shí)驗(yàn)：

2024-12-05 01:22

蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體ppt課件2(參考版)

【摘要】單細(xì)胞生物體徐州十三中七年級（18）班第六組酵母菌的結(jié)構(gòu)?酵母菌是常見的單細(xì)胞真菌。它的細(xì)胞呈橢圓形，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核和液泡。細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)液泡酵母菌?酵母菌在有氧和無氧的環(huán)境中都能生長，在有氧的條件下，它能夠?qū)⑵咸烟翘欠纸獬啥?/span>

2024-11-23 03:13

蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體ppt說課課件(參考版)

【摘要】（說課稿）溧陽實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)趙洪彪?本節(jié)課來自于蘇教版七年級上冊第二單元第四章第三節(jié)，主要兩部分內(nèi)容組成，單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點(diǎn)以及單細(xì)胞生物對環(huán)境變化的反應(yīng)，本節(jié)課的重點(diǎn)是學(xué)生能夠了解單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點(diǎn)，通過觀察草履蟲的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，只能解決單細(xì)胞動物存在的事實(shí)，而不能讓學(xué)生認(rèn)同單一細(xì)胞可以構(gòu)成生物。所以讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解

2024-11-23 01:31

華師大版科學(xué)七下生物體(編輯修改稿)

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華師大版科學(xué)七下生物體(參考版)